Det første barns første år er et af de mestvigtige perioder i livet. Det første smil, de første trin, de første ord ... Evnen til at tale forenkler i høj grad kommunikationsprocessen med et lille barn. Det bliver klart for forældrene, hvad der forårsagede babyens utilfredshed, og hvad han egentlig vil. Derfor er alle nybagte forældre bekymrede over spørgsmålet om, hvilken tid barnet begynder at tale, hvornår de første ord skal vises, og hvad de skal gøre, hvis barnet ikke gør forsøg på at tale med andre i lang tid. Det er meget vigtigt for hver forælder at kende svarene på de stillede spørgsmål. Hver mor og far skal klart vide, hvornår barnet skal begynde at tale, så hvis der er afvigelser, skal de kontakte en specialist rettidigt for at løse problemer.
Taler om udviklingen af et lille barns tale,det er nødvendigt at nævne fremkomsten af kommunikationsprocessen som sådan. Umiddelbart efter fødslen og efter flere dage reagerer babyer ekstremt dårligt på auditive stimuli. Unge mødre, der stadig er inden for hospitalets vægge, forsøger at etablere kontakt med en lillebitte vuggeviser og kærlige ord.
Videnskabeligt bevist, at allerede i livmoderen,barnet er i stand til at genkende den følelsesmæssige farvning af lyde, til at skelne sine forældres stemmer. Det er i øvrigt derfor, at mange læger kraftigt anbefaler at lytte til rolig musik under graviditeten, hvilket positivt vil påvirke babyens centralnervesystem.
Et nyfødt nyfødt barn hører og genkender perfekt lydene fra den omgivende verden, men kan ikke producere et svar.
Så hvad tid begynder børn at tale ord ogsammenhængende sætninger? Med babyens normale udvikling sker taledannelsen gradvist. I en alder af fire har barnet en udviklet, følelsesmæssigt rig tale, hvor komplekse sætninger og lange sætninger hersker.
Den allerførste reaktion af barnet til andreirriterende skriger. Grædestadiet varer fra det øjeblik barnet er født til 6-8 uger af den nyfødtes liv. På halvanden måned begynder barnet at udtale sine første lyde, gag og gå. Barnet udtaler stille, melodiøse lyde og stavelser. De mest almindelige er gu, agu, va. Nynkefasen betragtes som den vigtigste fase, da det er begyndelsen på kommunikationsdannelsen.
I en alder af 5-6 måneder vises et sådant fænomen,som babysnak. Barnets "ordforråd" genopfyldes med nye stavelser ba, pa, ma, dya osv. Barnet begynder ubevidst at kombinere dem til ord. Som regel ledsages babyens babbling på dette tidspunkt af visse intonationer. Derudover kan barnet under en slags samtale med andre smile, grine og udtrykke andre følelser gennem ansigtsudtryk.
I perioden fra 6 måneder til et år, babyens taleundergår betydelige ændringer. Fra 6 til 10 måneder begynder barnet helt klart at gentage stavelserne flere gange. Nye lyde tilføjes til babyens lager: til, og, e. Artikuleringsapparatet bliver mere perfekt.
Halvanden til to måneder før startendet længe ventede "jubilæum" begynder barnet helt bevidst at sige de enkleste ord: mor, far, kvinde, na, lad osv. Ved slutningen af det første leveår har barnet omkring tyve ord på lager. De består alle af de samme stavelser. I løbet af denne periode begynder barnet at korrelere pladderkomplekser med ord, der faktisk eksisterer.
Et lille barn forstår, hvad der er rettet til hamordene. Han opretholder følelsesmæssig kontakt med voksne via handlingsbare midler. I denne periode er der en aktiv genopfyldning af babyens passive ordforråd. Det er værd at bemærke, at hvis forældrene aktivt kommunikerer med barnet, får barnet ved slutningen af det første leveår evnen til at udtale de enkleste sætninger: "Mor, giv", "Far, giv", "Baba, na ", etc.
Giv et præcist svar på spørgsmålet om hvor gammelbørnene begynder at tale, det kan du ikke. Alt er individuelt. Men der er gennemsnit. I perioden fra et til to år genopfyldes babyens ordforråd aktivt. På dette stadium er det meget vigtigt at bruge nok tid til barnet til at fremme den bedste udvikling af babyens kommunikationsevner.
Tidlige pædagoger og fagfolkDet anbefales kraftigt på dette tidspunkt at gennemføre forskellige spil til udvikling af intonation med barnet, læse bøger med store lyse billeder, udtale navnet på de objekter og fænomener, der er afbildet, højt. Børnebøger hjælper ikke kun med at udvide barnets ordforråd betydeligt, men beriger også den følelsesmæssige opfattelse af barnet.
Det er meget vigtigt, når man læser litteratur,beregnet til små børn, ændre intonationer afhængigt af plot -situationerne, skildre dyr, der deltager i udviklingen af et eventyr, og prøv også at ændre stemmer.
I perioden fra et til halvandet år, barnetbegynder at udtale enkle sætninger, der indeholder et substantiv, et verbum eller et adjektiv. Barnet begynder at bruge forskellige påskud. Fra halvandet til to år lærer barnet selv at stille spørgsmål og selvstændigt formulere svar på spørgsmål stillet til ham.
Efter to år er forældrenes opgave atregelmæssigt gennemfører udviklingsaktiviteter med barnet, hvilket vil hjælpe med at berige et lille barns ordforråd. I denne alder indeholder leksikonet af krummer ca. 200-300 ord.
Perioden fra to til tre år er ekstremt vigtig forenhver baby, da det er i denne alder, at børn begynder at gå i børnehave. Evnen til at tale forenkler i høj grad kommunikationsprocessen mellem et barn og andre babyer, hjælper med at etablere kontakt hurtigst muligt.
Nyligt præget mor og far bekymrer sig ikke kun om, ihvor gamle børn begynder at tale, men også hvordan man kan fremme udviklingen af taleevner hos et lille barn. Taleudviklingsprocessen vil være mere effektiv, hvis den foregår på en legende måde. Eksperter anbefaler også at bruge børns sange, børnerim, tælle rim. Det er meget vigtigt at involvere i processen med øvelser til udvikling af finmotorik.
Påvirker positivt udviklingen af børns taleefterligning af dyrs stemmer, hvilket gør lektioner med barnet interessant og spændende og også har en gavnlig effekt på forbedringen af et lille barns artikulatoriske apparat.
Unge forældres hovedopgave erskabe en gunstig følelsesmæssig baggrund for udviklingen af babyens tale. Derudover bør mor og far samt andre slægtninge regelmæssigt kommunikere med et lille barn, sætte sig ind i de omkringliggende fænomener gennem historier, sange og digte.
Udviklingsaktiviteter vil bidrage til en bedre udvikling af krummernes tale. Det skal dog tages i betragtning, at de skal være regelmæssige.
Som regel har de fleste små børn det førsteordet bliver mor. Derfor er mange unge mødre interesserede i, hvad tid børnene begynder at tale med moderen. De første forsøg på at navngive den dyreste person foretages af et spædbarn på cirka 7 måneder. Dette sker imidlertid ubevidst. Dette ord er onomatopoeia. Hvis barnet begynder at udtale ordene mor og far i kontekst, betyder det, at barnet har mestret bevidst tale.
Så barnet begynder at ringe til mor hurtigerebevidst skal du handle ud fra forskellige situationer. Skjul for eksempel dit ansigt bag dine håndflader og spørg barnet: "Hvor er mor?" Derefter skal du åbne dit ansigt og sige: "Her er mor!"
Du skal udtale dine handlinger:
Således kan du lære at udtale ordet mor og derefter andre navne på objekter og fænomener.
Der er tidspunkter, hvor et lille barn går til det andetleveår ikke mestrer tale på et tilstrækkeligt niveau eller er helt tavs. Årsagerne til forsinkelsen i babyens taleudvikling kan være af biologisk og social karakter. Medicinske problemer kan omfatte intrauterine abnormiteter. Derudover kan fødselsskader, genetiske abnormiteter samt problemer med høreanalysatoren og artikulationsapparatet blive årsagerne til RRD.
Årsagerne kan også have et psykologisk aspekt.En forsinkelse i sprogudviklingen kan være et resultat af tosprogethed eller mangel på friske indtryk og kommunikation og følelsesmæssig kontakt med voksne, især med forældre.
Det skal tages i betragtning, at udviklingen af tale og hastighedudseendet af nye ord kan påvirke de individuelle egenskaber ved babyens karakter såvel som hans temperament. Det vides, at flegmatiske børn begynder at tale lidt senere end børn i samme alder, der er koleriske eller sanguine. I dette tilfælde er det værd at omhyggeligt observere babyens adfærd.
Hvis barnet er fyldt to år, og hansordforrådet er meget mindre end to hundrede ord, eller barnet taler slet ikke med andre, det er nødvendigt at konsultere en specialist, en neurolog og en børnelæge. De vil foretage en grundig undersøgelse og ordinere yderligere tests for at identificere årsagen til forsinkelsen i taleudviklingen. Du kan begynde at slå alarm tidligere, hvis barnet ikke begyndte at gagge, gå i tide, eller han ikke begyndte at pludre, og derefter de første stavelser og ord. Det skal huskes på, at udviklingen af hver baby er rent individuel, og en afvigelse op eller ned fra gennemsnitsindikatorerne er ikke en patologi og kræver ikke medicinsk indgriben (i fravær af sygdomme).
Nu ved du, hvornår børn begyndertal de første ord. Udviklingen af en babys tale er et vigtigt stadie i et barns liv. Evnen til at tale forenkler i høj grad kommunikationsprocessen mellem en voksen og et spædbarn, hjælper forældre med bedre at forstå deres barns behov. Det er derfor, den nymalte mor og far er meget bekymrede over spørgsmålet om, på hvilket tidspunkt børn begynder at tale de første ord, og hvordan talen udvikler sig hos et lille barn.
Eksperter siger, at hvert barnindividuel. Derfor er det umuligt at give et klart svar på spørgsmålet om, hvilken tid barnet begynder at tale. Barnet vil kun sige det første ord, når udviklingen af hans hjerne når et tilstrækkeligt niveau. Ifølge eksperter sker dette i den 10.-12. Måned af babyens liv. Det er værd at bemærke, at forældre ikke kun behøver aktivt at kommunikere med deres barn, men også at skabe en gunstig følelsesmæssig baggrund for babyens udvikling. Det er ekstremt vigtigt for forældre at studere spørgsmål om udviklingen af barnets tale og forstå, hvornår barnet skal begynde at tale.
