Die Aus- und Weiterbildungszeit eines Vorschulkindes beträgtdas Fundament, von dem aus sich die Persönlichkeit des Kindes zu formen beginnt, das Fundament für den Aufbau seiner erfolgreichen Zukunft. Das Bildungsprogramm für Kinder im Vorschulalter sollte drei Bereiche abdecken: geistige Entwicklung, moralische und körperliche Erziehung.
Bestimmt durch Grad:
Wie kann sich ein Kind verhalten?Für das Kollektiv von Gleichaltrigen und Erwachsenen hängt sein zukünftiges Schulleben in hohem Maße davon ab, ob er bereit ist, zu studieren. Daher sollte das Vorschulprogramm so gestaltet sein, dass dieser Aspekt nicht aus den Augen verloren wird.
Как сказал доктор Комаровский:„Ein glückliches Kind ist in erster Linie ein gesundes Kind. Und nur dann - Geige lesen und spielen können. “ Daher sind Kindererziehungsprogramme ohne Elemente der Körperkultur nicht denkbar.
Dieses Alter ist geprägt von intensivenBekanntschaft des Kindes mit der Außenwelt, Farben und Formen von Objekten, deren Größen und Texturen. Das Kind ist in der Lage, Gefühle klar auszudrücken, auf seine Erfolge und Misserfolge zu reagieren und mit anderen Kindern und Erwachsenen zu kommunizieren. Während dieser Zeit sollten Sie nicht eifrig sein, dem Kind Buchstaben und Zahlen beizubringen, da dies alles für ihn unverständliche Hieroglyphen sind, die kein Interesse hervorrufen. Auch die Effektivität des Fremdsprachenlernens wird in einem späteren Alter viel höher sein.
Bildungsprogramm für Kinder sollte seinEs zielt darauf ab, die Umwelt mit Hilfe der Sinne zu erkennen: Sehen, Hören, Riechen und Berühren. Wissenschaftler haben bewiesen, dass der Erfolg beim Erlernen von Lesefähigkeiten direkt von der Fähigkeit abhängt, die Welt zu fühlen. Das Vorschulprogramm für Kinder zwischen 2 und 3 Jahren basiert auf der Entwicklung der Feinmotorik. Tatsache ist, dass die Finger des Kindes eine große Anzahl von Rezeptoren enthalten, die Impulse an Bereiche des Gehirns senden, die gleichzeitig für die Koordination der Fingerbewegungen und für die Sprachentwicklung verantwortlich sind. Für diese Zwecke sind Fingergymnastik, das Aussortieren kleiner Gegenstände (natürlich sicher), das Spielen mit Würfeln und Bällen verschiedener Größe, das Spielen mit Stoffresten verschiedener Texturen, das Spielen mit "Jungen", "Elsterkrähe", das Modellieren aus Plastilin usw. perfekt. weiter.
Dieses Alter ist perfekt fürbeginnen Sie sanft, den Kindern Buchstaben und Zahlen beizubringen. Schon jetzt kann das Baby die Eigenschaften von Objekten analysieren, gezielt darauf einwirken, es ist ruhiger, fleißiger und besser organisiert. Wenn ein Kind 10-15 Minuten lang mit Begeisterung Lernspiele spielen kann, machen Sie weiter! Das Alter von 4-5 Jahren ist auch ideal, um Ihr Kind einem Verein oder einer Sportabteilung zu schenken. Zu diesem Zeitpunkt ermöglicht ihm die körperliche Entwicklung des Bewegungsapparates des Kindes, die Grundlagen des Schwimmens, der Choreografie, der Kampfkunst usw. erfolgreich zu erlernen.
Wenn Sie eine Tendenz zu bemerkenLinguistik, das Erlernen einer Fremdsprache oder der Besuch einer Theatergruppe sind eine hervorragende Lösung für die Entwicklung dieser Fähigkeiten. Kreative Kinder eignen sich perfekt für Model, Kunst und Gesang. Wenn das Kind jedoch immer noch nicht weiß, wie es seine Aufmerksamkeit fokussieren, Entwicklungsaufgaben bewusst ausführen, ungeduldig ist und heftig auf seine eigenen Fehler reagiert, sollten Sie ein wenig mit dem Lesen und Besuchen von Kreisen warten.
Научиться концентрироваться ребенку поможет gemeinsame Herstellung von Kunsthandwerk. Sie sollten mit einfachen Details beginnen, damit das Ergebnis schnell ist und die Aufgabe schrittweise kompliziert wird. Während der Arbeit ist es wichtig, dem Baby zu zeigen, dass jeder Fehler behoben werden kann. Das Erlernen des Alphabets, der Zahlen und der Tiere kann leicht in diesen Prozess eingegeben werden. Mit ein wenig Fantasie können Sie sofort mehrere Fliegen mit einer Klappe schlagen. Für die Entwicklung der Feinmotorik ist es ratsam, Übungen wie das Führen des Stifts durch das Labyrinth, Streicheln und Ausmalen von Bildern, Weben, Formen und vieles mehr zu verwenden.
Moderne Physiologen, Psychologen, Pädagogen undLogopäden sind sich einig, dass dieser Zeitraum für die Entwicklung von Aufmerksamkeit, Wahrnehmung, Gedächtnis und Denken des Kindes am günstigsten ist. Physiologisch ist das Baby bereits bereit für die Entwicklungserziehung und es hat den Wunsch zu lernen. Das ist der Grund, warum ein sechsjähriges Kind manchmal Eltern mit ihren vielen "Warum" in die Hitze treiben kann. Ihr neugieriges Kind abzustreifen oder sich auf oberflächliche Antworten zu beschränken, ist, als würde man einem Baum die lebensspendende Feuchtigkeit entziehen. Seien Sie daher geduldig und informieren Sie sich umfassend, um die Neugier Ihres Babys zu stillen. In diesem Alter ist es an der Zeit, dem Kind das Zählen, Schreiben und das Ermitteln der Uhrzeit beizubringen und ihm die Grundlagen der Geographie und Astronomie zu erklären. Das Bildungsprogramm für Kinder ab 6 Jahren sieht bereits den Übergang zu organisierten Unterrichtsformen vor.
Also, jedermanns VorschulprogrammDas Kind sollte Spielübungen zur Entwicklung der Sinneswahrnehmung (Entwicklung der Sinne), der Sprache, der geistigen Aktivität, der körperlichen Fähigkeiten, der Entwicklung der Neugier sowie der Bildung allgemeiner elementarer Vorstellungen über die Welt enthalten. Alle Arten von Vorschuleinrichtungen helfen, dieses Problem erfolgreich zu lösen. Kindergärten, Vorschulgruppen und spezialisierte Bildungseinrichtungen setzen nicht nur wirksame Programme und einzigartige Methoden zur Schulvorbereitung ein, sondern haben auch zusätzliche Kurse in ihrem Arsenal, zum Beispiel Bildungsprogramme auf Englisch.
Zweifellos hat das Unterrichten eines Kindes in einem TeamEine Reihe von Vorteilen gegenüber dem Einzelunterricht: Hier werden Fähigkeiten für den richtigen Umgang mit Gleichaltrigen, Disziplin, das Konzept der Verantwortung und die Fähigkeit zur Lösung schwieriger Situationen entwickelt. Interaktive Trainingsprogramme sowie die Arbeit von Psychologen werden dem Kind in Zukunft zweifellos helfen, sich leichter an neue Schulbedingungen anzupassen und schnell in die Position „Ich bin ein Schüler“ zu wechseln.
Natürlich ist jedes Kind individuell und erreichtgewünschte Ergebnisse ohne fremde Hilfe sind ebenfalls durchaus möglich. Wenn Sie fest entschlossen sind, dass Ihr unabhängiges Studium mit einem Kind nicht schlechter sein wird als ein Schulungsprogramm für Kinder in Vorschuleinrichtungen, berücksichtigen Sie einfach die altersspezifischen Merkmale der Psychologie des Babys und halten Sie bestimmte Regeln ein.
