Οι απαιτήσεις για το δοκίμιο για τις εξετάσεις έχουν αλλάξει επανειλημμένα τα τελευταία χρόνια, αλλά ένα πράγμα παρέμεινε αμετάβλητο - η ανάγκη να αποδειχθεί η αλήθεια των κρίσεών τους. Και για αυτό πρέπει να επιλέξετε τα σωστά επιχειρήματα.
Το πρόβλημα της μετανοίας θα μας ενδιαφέρειΠρωτα απο ολα. Σε αυτό το άρθρο, θα παρουσιάσουμε διάφορες επιλογές για τα επιχειρήματα που επιλέγονται από τη σχολική λίστα αναφορών. Από αυτό μπορείτε να επιλέξετε αυτά που ταιριάζουν καλύτερα στην εργασία σας.
Όταν γράφετε ένα δοκίμιο για το μέρος Γ, χρειάζεστεΕκφράστε τη γνώμη σας για ένα συγκεκριμένο θέμα. Αλλά η διατριβή σας χρειάζεται απόδειξη. Δηλαδή, είναι απαραίτητο όχι μόνο να εκφράσουμε τη θέση κάποιου, αλλά και να το επιβεβαιώσουμε.
Πολύ συχνά μια εξέταση συναντά ένα πρόβλημαμετάνοια, τα επιχειρήματα για να το πάρει είναι αρκετά απλά αν η μαθητή είναι καλά εξοικειωμένη με το σχολικό λογοτεχνικό πρόγραμμα. Ωστόσο, δεν μπορούν όλοι να θυμούνται αμέσως την επιθυμητή εργασία, επομένως είναι καλύτερα να συλλέξουμε μερικά επιχειρήματα εκ των προτέρων σχετικά με τα πιο κοινά θέματα.
Για να αποκαλυφθεί πλήρως το πρόβλημα της μετάνοιας, τα επιχειρήματα πρέπει να επιλεγούν με βάση τις βασικές απαιτήσεις της εξέτασης στη ρωσική γλώσσα. Σύμφωνα με αυτούς, όλα τα στοιχεία χωρίζονται σε τρεις τύπους:
Μας ενδιαφέρει λοιπόν το πρόβλημα της μετανοίας.Τα επιχειρήματα από τη βιβλιογραφία θα είναι απαραίτητα εάν θέλετε να λάβετε υψηλή βαθμολογία για το δοκίμιο. Σε αυτήν την περίπτωση, επιλέγοντας τα επιχειρήματα, πρέπει να δώσετε προτεραιότητα σε εκείνα τα έργα που περιλαμβάνονται στο σχολικό πρόγραμμα ή θεωρούνται κλασικά. Δεν πρέπει να λαμβάνετε κείμενα από λίγους γνωστούς συγγραφείς ή δημοφιλή βιβλιογραφία (φαντασία, ιστορίες ντετέκτιβ κ.λπ.), καθώς ενδέχεται να μην είναι εξοικειωμένα με τον επαληθευτή. Επομένως, είναι απαραίτητο να ανανεώσουμε στη μνήμη τα κύρια έργα που μελετήθηκαν στα σχολικά χρόνια. Συνήθως σε ένα μυθιστόρημα ή ιστορία μπορείτε να βρείτε παραδείγματα για σχεδόν όλα τα θέματα που βρίσκονται στην εξέταση. Η καλύτερη επιλογή είναι να επιλέξετε αμέσως πολλά έργα που σας γνωρίζουν. Ας δούμε λοιπόν τα κλασικά στα οποία τίθεται το πρόβλημα της μετανοίας.
Στη ρωσική λογοτεχνία, το πρόβλημα της μετανοίας είναι πολύ κοινό. Επομένως, τα επιχειρήματα είναι αρκετά εύκολο να τα πάρεις. Ας ξεκινήσουμε με τον πιο διάσημο συγγραφέα μας A. S. Pushkin και το μυθιστόρημά του «Η κόρη του καπετάνιου».
Στο κέντρο του έργου βρίσκεται η αγάπη του κύριουο ήρωας του Peter Grinev. Αυτό το συναίσθημα είναι ευρύ και ολοκληρωμένο, όπως η ζωή. Μας ενδιαφέρει αυτό το συναίσθημα, γιατί χάρη σε αυτόν ο ήρωας συνειδητοποίησε το κακό που είχε προκαλέσει στους αγαπημένους του, συνειδητοποίησε τα λάθη του και ήταν σε θέση να μετανοήσει. Λόγω του γεγονότος ότι ο Grinev επανεξέτασε τις απόψεις του για τη ζωή και τη στάση απέναντι στους άλλους, ήταν σε θέση να αλλάξει το μέλλον για τον εαυτό του και την αγαπημένη του.
Χάρη στη μετάνοια, οι καλύτερες του ποιότητες εκδηλώθηκαν στον Πέτρο - γενναιοδωρία, ειλικρίνεια, αδιαφορία, θάρρος κ.λπ. Μπορούμε να πούμε ότι τον άλλαξε και τον έκανε διαφορετικό άτομο.
Τώρα ας μιλήσουμε για το έργο του Bykov, στο οποίοπαρουσιάζεται μια εντελώς διαφορετική πλευρά του προβλήματος της μετανοίας. Τα επιχειρήματα από τη βιβλιογραφία μπορεί να είναι διαφορετικά και πρέπει να τα επιλέξετε ανάλογα με τη δήλωσή σας, οπότε θα πρέπει να προσθέσετε πολλά παραδείγματα.
Έτσι, το θέμα της μετανοίας στο "Sotnik" είναι εντελώς διαφορετικόστον Πούσκιν. Πρώτα απ 'όλα, επειδή οι ίδιοι οι χαρακτήρες είναι διαφορετικοί. Ο Παρτιζάν Ρίμπακ συλλαμβάνεται για να επιβιώσει, πρέπει να δώσει έναν φίλο στους Γερμανούς. Και διαπράττει αυτήν την πράξη. Αλλά περνούν χρόνια και η σκέψη της προδοσίας δεν τον αφήνει. Η τύψη τον προσπερνά πολύ αργά, αυτό το συναίσθημα δεν μπορεί πλέον να διορθώσει τίποτα. Επιπλέον, δεν επιτρέπει στον Rybak να ζει ειρηνικά.
Σε αυτό το έργο, η τύψη δεν έγινε για τον ήρωατην ευκαιρία να βγείτε από τον φαύλο κύκλο και να απαλλαγείτε από τα βάσανα. Οι ταύροι δεν βρήκαν τον Rybak άξιο συγχώρεσης. Από την άλλη πλευρά, για τέτοια εγκλήματα, ένα άτομο πρέπει να απαντήσει σε όλη του τη ζωή, αφού πρόδωσε όχι μόνο τον φίλο του, αλλά και την πατρίδα του, τους συγγενείς και τους φίλους του.
Το πρόβλημα μπορεί να εμφανιστεί με διαφορετικό φως.τύψη συνειδήσεως. Τα επιχειρήματα για τη γραφή στις εξετάσεις πρέπει να ποικίλουν, οπότε πάρτε για παράδειγμα την ιστορία του Bunin "Dark Alleys". Σε αυτό το έργο, ο ήρωας δεν είχε τη δύναμη να παραδεχτεί τα λάθη του και να μετανοήσει, αλλά η τιμωρία τον ξεπέρασε. Κάποτε στα νεανικά του χρόνια, ο Νίκολας αποπλάνησε και εγκατέλειψε το κορίτσι που τον αγαπούσε ειλικρινά. Ο χρόνος πέρασε, αλλά δεν μπορούσε να ξεχάσει την πρώτη της αγάπη, οπότε αρνήθηκε τη φιλία των άλλων ανδρών και προτιμούσε τη μοναξιά. Αλλά ο Νίκολας δεν βρήκε ευτυχία. Η ζωή τον τιμώρησε σοβαρά για παράβαση. Η σύζυγος του ήρωα τον εξαπατά συνεχώς και ο γιος έχει γίνει πραγματικός κακός. Ωστόσο, όλα αυτά δεν τον οδηγούν σε σκέψεις μετάνοιας. Εδώ, η τύψη εμφανίζεται στον αναγνώστη ως πράξη που απαιτεί απίστευτη πνευματική προσπάθεια και θάρρος, την οποία δεν μπορούν να βρουν όλοι στον εαυτό τους. Είναι για αυτήν τη δειλία, την αναποφασιστικότητα και την έλλειψη θέλησης που πληρώνει ο Νικολάι.
Ως επιχείρημα, ένα παράδειγμα από το "Dark Alley"κατάλληλο μόνο για εκείνους που, στη διατριβή τους, στράφηκαν στο πρόβλημα της τιμωρίας και της τιμωρίας για εκείνους που δεν μετανοούσαν για τις φρικαλεότητες τους. Μόνο τότε θα είναι κατάλληλη η αναφορά αυτού του έργου.
Τώρα ας μιλήσουμε για το πρόβλημα των καθυστερημένωντύψη συνειδήσεως. Τα επιχειρήματα για αυτό το θέμα θα είναι ελαφρώς διαφορετικά, καθώς θα ενδιαφερόμαστε μόνο για μια πτυχή της μετάνοιας. Έτσι, αυτό το πρόβλημα αποκαλύπτεται τέλεια στην τραγωδία του Πούσκιν "Μπόρις Γκόντονοφ". Αυτό το παράδειγμα δεν είναι μόνο λογοτεχνικό, αλλά και εν μέρει ιστορικό, αφού ο συγγραφέας αναφέρεται στην περιγραφή εποχικών γεγονότων που έλαβαν χώρα στη χώρα μας.
Ο Μπόρις Γκόντονοφ παρουσιάζει πολύ έντονατο πρόβλημα της καθυστερημένης λύπης. Τα επιχειρήματα για τη συγγραφή εργασιών σε αυτό το θέμα πρέπει να επιλεγούν λαμβάνοντας υπόψη την τραγωδία του Πούσκιν. Η ιστορία του Godunov, που ανέβηκε στο βασιλικό θρόνο, βρίσκεται στο επίκεντρο του έργου. Ωστόσο, έπρεπε να πληρώσει ένα τρομερό τίμημα για εξουσία - για να σκοτώσει το μωρό, τον πραγματικό κληρονόμο, τον Τσαρέβιτς Ντμίτρι. Έχουν περάσει αρκετά χρόνια και τώρα είναι καιρός να μετανοήσουμε. Ο ήρωας δεν είναι πλέον σε θέση να διορθώσει την πράξη του, μπορεί μόνο να υποφέρει και να υποφέρει. Η συνείδηση δεν του δίνει ανάπαυση, τα αιματηρά αγόρια αρχίζουν να βλέπουν τον Γκοντούνοφ παντού. Όσοι είναι κοντά στον βασιλιά καταλαβαίνουν ότι εξασθενεί και χάνει το μυαλό του. Οι αγοραστές αποφασίζουν να ανατρέψουν τον παράνομο κυβερνήτη και να τον σκοτώσουν. Έτσι, ο Godunov πεθαίνει για τον ίδιο λόγο με τον Ντμίτρι. Αυτή είναι η εκτίμηση του ήρωα για το αιματηρό έγκλημα, η μετάνοια για την οποία τον προσπέρασε μόνο μετά από αρκετά χρόνια.
Το θέμα της μετάνοιας έγινε η βάση για ένα ακόμη μεγάλο έργο, το οποίο κέρδισε σημαντική δημοτικότητα και αγάπη μεταξύ των αναγνωστών.
Ο κύριος χαρακτήρας διαπράττει έγκλημααποδείξτε την απάνθρωπη θεωρία σας για κατώτερους και ανώτερους ανθρώπους. Ο Ρασκόλνικοφ διαπράττει φόνο και αρχίζει να υποφέρει, αλλά με κάθε δυνατό τρόπο προσπαθεί να πνίξει τη φωνή της συνείδησής του. Δεν θέλει να παραδεχτεί ότι έκανε λάθος. Η μετάνοια γίνεται σημείο καμπής στη ζωή και τη μοίρα του Raskolnikov. Ανοίγει τον δρόμο για πίστη και αληθινές αξίες, τον κάνει να επανεξετάσει τις απόψεις του και να συνειδητοποιήσει αυτό που είναι πραγματικά αγαπητό σε αυτόν τον κόσμο.
Σε όλο το μυθιστόρημα, ο Ντοστογιέφσκι ηγήθηκε τουήρωας ακριβώς στην μετάνοια, παραδοχή της ενοχής του. Αυτό το συναίσθημα έκανε τα καλύτερα χαρακτηριστικά του Raskolnikov να εμφανιστούν και τον έκανε πολύ πιο ελκυστικό. Αν και ο ήρωας τιμωρήθηκε για το έγκλημά του, και αποδείχθηκε πολύ σκληρό.
Τώρα ας μιλήσουμε για έναν άλλο τύπο επιχειρημάτων. Είναι πολύ εύκολο να βρείτε τέτοια παραδείγματα. Ακόμα κι αν κάτι τέτοιο δεν έχει συμβεί στη ζωή σας, μπορείτε να το σκεφτείτε. Ωστόσο, τέτοια επιχειρήματα βαθμολογούνται χαμηλότερα από τα λογοτεχνικά. Έτσι, για ένα καλό παράδειγμα βιβλίου, θα λάβετε 2 πόντους και για ένα παράδειγμα ζωής - μόνο έναν.
Τα επιχειρήματα που βασίζονται στην προσωπική εμπειρία βασίζονται σε παρατηρήσεις της ζωής του ατόμου, στη ζωή των γονέων, συγγενών, φίλων και γνωστών.
Υπάρχουν πολλές γενικές απαιτήσεις για οποιαδήποτεδοκίμια, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που αποκαλύπτουν το πρόβλημα της ενοχής και της μετάνοιας. Τα επιχειρήματα πρέπει απαραίτητα να επιβεβαιώσουν τη διατριβή που εκφράσατε εσείς και σε καμία περίπτωση δεν την αντικρούετε. Πρέπει επίσης να λάβετε υπόψη τα ακόλουθα σημεία:
Τώρα, μερικές λέξεις για το πώς να γράψετε σωστά ένα λογοτεχνικό επιχείρημα:
Έτσι, το πρόβλημα παρουσιάζεται ευρέωςτύψεις στη λογοτεχνία. Επομένως, δεν θα είναι δύσκολο να βρείτε επιχειρήματα για την Ενοποιημένη Κρατική Εξέταση στη Ρωσική γλώσσα. Το κυριότερο είναι ότι όλα τα παραδείγματα επιβεβαιώνουν τη διατριβή και φαίνονται λακωνικά και αρμονικά. Συχνά το κύριο πρόβλημα των εξεταζομένων δεν είναι η επιλογή του έργου, αλλά η περιγραφή του. Η έκφραση μιας σκέψης σε πολλές προτάσεις δεν είναι πάντα εύκολη. Για να αποφύγετε ένα τέτοιο πρόβλημα, πρέπει να εξασκηθείτε εκ των προτέρων. Πάρτε ένα φύλλο χαρτιού και προσπαθήστε να περιγράψετε συνοπτικά και με σαφήνεια τις κρίσεις σας, χωρίς να βγείτε από τους δηλωμένους τόμους.
Το κυριότερο είναι να μην χάσετε την αυτοπεποίθησή σας και να προετοιμάσετε τον εαυτό σας όσο το δυνατόν καλύτερα, τότε δεν θα είναι δύσκολο να αποκτήσετε υψηλό σκορ.
