En la estructura del idioma ruso, junto conEn las partes del habla independientes y auxiliares, existen formas denominadas especiales del verbo, sobre las que discuten muchos lingüistas. Algunos de ellos dicen que de acuerdo con las características morfológicas del sacramento y el participio, pueden incluirse en partes significativas, mientras que otros dicen que la dependencia de estas formas del verbo en sí es demasiado grande y, por lo tanto, no se puede hablar de independencia. De una forma u otra, pero en el currículo escolar, el participio se llama una forma especial inmutable del verbo, que tiene el significado de acción adicional y signos gramaticales del adverbio y el verbo. Para determinar si una palabra particular del contexto es esta forma muy especial, debe saber qué preguntas responde el participio. En este caso, es "¿Qué está haciendo?" o "¿Qué has hecho?" Vale la pena señalar que, al responder estas preguntas, la palabra debe complementar el predicado, es decir, indicar cómo se realiza la acción principal en la oración.
Dado que el participio se forma a partir del verbo yes su forma especial; también tiene características morfológicas inherentes a esta parte del discurso. En primer lugar, la vista: puede ser perfecta e imperfecta, dependiendo de si la finalización de la acción está indicada o no. Por ejemplo: mirando (CB) y mirando (NSV)En segundo lugar, es transitivo: el participio, como el verbo, en la forma transitiva se puede usar sin excusa junto con las partes nominales del discurso en el caso genitivo, en caso de negación, y en el caso nominativo y acusativo cuando se aprueba. Por ejemplo: construyendo una relación. Y el participio intransitivo, cuyos ejemplos a menudo se encuentran en el habla oral, siempre se usa con pretextos. Por ejemplo: corriendo al rescate, regocijándose en el sol.
Para determinar características morfológicas similares al adverbio, debe recordar qué preguntas responde el participio. Por ejemplo: Me paro en la ventana, mirando (¿qué hacer? ¿cómo?) en la distancia. El ejemplo muestra claramente que la palabra mirando denota tanto la acción como suun signo depende del verbo principal y en la oración actúa como una circunstancia. No tiene otros rasgos morfológicos característicos de la parte independiente del discurso, como el género, la cara, el tiempo y el número, ya que es inmutable.
Al estudiar este tema, se debe prestar especial atencióndedicar a qué preguntas responden los diversos tipos de participios. Entonces, por ejemplo, los gérmenes imperfectos tienen el significado de realizar simultáneamente una acción adicional con la indicada por el predicado y responder la pregunta "¿Qué estás haciendo?". Por ejemplo: parado en un banco, tomó una taza del estante superior.
Tales participios se forman sobre la base de los verbos del NSW en tiempo presente usando los sufijos –– o –––. La excepción es la palabra. ser, que se convierte en una forma especial a través del sufijo -uchi-. En otros casos, "uchi-and-uchi" se usa únicamente para obtener gérmenes estilísticamente coloreados. Ejemplos: ser - ser, jugar - juguetonamente.
Стоит отметить, что не все глаголы несовершенного las especies pueden convertirse en la base del participio. Las unidades léxicas con terminaciones de –ch, –nit, así como con palabras silbantes dentro y con la base solo de consonantes, no participan en la educación. Por ejemplo: hornear, secar, escribir, beber.
Es importante saber qué preguntas se respondenparticipio de la forma perfecta y cómo se forma, ya que son estas reglas las que ayudarán a formar correctamente la forma deseada de la palabra. La pregunta para los participios SV es: "¿Qué has hecho?" Dichas palabras tienen el significado de una acción que ocurrió antes del predicado indicado. Por ejemplo: parado en el banco, tomó una taza del estante superior.
El participio dado se forma a partir de la raíz de los verbos perfectos en tiempo pasado agregando los siguientes sufijos:
Es muy importante no confundir los temas de comunión yparticipios y aprender a distinguir entre estas formas de verbos. De hecho, no hay nada complicado aquí. Para determinar correctamente en qué forma se usa la palabra, uno debe recordar qué preguntas están en el participio (¿Qué se hace? ¿Qué se hace?), Y cuáles son las preguntas del sacramento (¿Qué está haciendo? ¿Qué está haciendo?). También se debe tener en cuenta que estas dos formas tienen caracteres morfológicos y significado completamente diferentes. Entonces, por ejemplo, participio significa acciones con signos pronunciados del adjetivo, mientras que participio tiene el significado de una acción adicional.
Uno de los temas principales al estudiar la sección.El idioma ruso sobre participios es un análisis morfológico de esta forma del verbo. Antes de continuar con el análisis, la oración debe resaltar la base gramatical y encontrar el participio. Para hacer esto, se plantean preguntas desde la base gramatical. Nada complicado hasta ahora. Sabiendo que el participio responde las preguntas (los ejemplos se enumeran anteriormente), lo que indica la acción adicional del sujeto o la persona mencionada en la propuesta, es bastante simple de determinar. Luego se registra y se procede al análisis.
El análisis morfológico se lleva a cabo de acuerdo con el siguiente esquema:
