Koko olemassaolon ajanpsykologia tieteenä, sen aiheena olivat erilaiset prosessit ja mekanismit. Tältä osin erotettiin psykologian pääsuunnat: käyttäytyminen, psykoanalyysi ja humanistinen suunta. Mielenkiintoisin lähestymistapa näyttää olevan käyttäytyminen, joka edellyttää ulkoisesti havaittavaa käyttäytymistä psykologian aiheena. Käyttäytyminen on psykologian suuntaus, joka ei ota huomioon sisäisiä prosesseja, jotka eivät ole ulkoisen havainnon ulottumattomissa. Niinpä psykologia tulee lähemmäksi kuin koskaan luonnontieteissä, joissa opiskelun kohde ei ole saatavilla vain sen harjoittajalle. Ihmisen psyyken koko olemus, kaikki tietyn henkilön toimien syyt, jotka tutkija voi saada havaituista ilmiöistä. Psykologian käyttäytyminen on hylännyt sellaisten sisäisten prosessien merkityksen, jotka eivät ole havainnoitavissa, esimerkiksi tietoisuus, tunteet, tunteet jne.
Käyttäytymistavan historia psykologiassa
Vaikka et voi nimenomaan ilmoittaa vuodenkäyttäytymismalli trendinä (loppujen lopuksi tämä ei ole kertaluonteinen tapahtuma), virallisesti psykologia käyttäytymisen tieteena vuonna 1913. Käyttäytymissuuntajien perustajaa pidetään John Watsonina, joka hylkäsi tietoisuuden merkityksen psykologiassa. Vain ulkoisesti havaittavat käyttäytymismallit julistettiin merkittäviksi ihmisen psyyken tutkimuksessa. Ennen kuin Watson puhui amerikkalaisen psykologisen yhdistyksen kokouksessa, käyttäytymisideoita, kuten he sanovat, olivat ilmassa. Tutkija yksinkertaisesti antoi heille julkisuutta ja esitteli tutkimusta asiasta.
Lähestymistavan olennaisuus
Tämän lähestymistavan tärkeimmät ehdot ovat"Stimulus" ja "reaktio". Itse asiassa niiden avulla kuvataan kaikki henkilön käyttäytyminen. Klassinen käyttäytymismalli: ärsyke aiheuttaa reaktion. Jos tiedämme, mitä kannustimia henkilö reagoi, voimme karkeasti puhua, ohjata ja ohjata ihmisen käyttäytymistä oikealla tiellä. On muitakin keskeisiä käsitteitä, joita käyttäytyminen toimii. Käyttäytymispsykologiassa käytetään myös "palkkio" ja "rangaistus", jonka kautta käyttäytyminen ohjataan. Sekä kannustaminen että rangaistus voivat olla myönteisiä ja kielteisiä. Jos haluamme vahvistaa haluttua käyttäytymistä, käytä positiivista tai negatiivista kannustusta. Jos haluamme tuhota ärsyke-vaste -ketjun, käytämme rangaistusta.
Tänään käyttäytyminen psykologiassaon tärkeä paikka esimerkiksi pedagogisen prosessin rakentamisessa tai eri lyhyen aikavälin psykoterapian harjoittamisessa. Tämä lähestymistapa on tietenkin rajoituksia, joitakin eettisiä ongelmia. Monimutkaisen ihmisen psyyken heikkenemättömyys yhdelle prosessille tai mekanismille tekee tiedemiehistä yhä useammin erilaisia menetelmiä ja lähestymistapoja.
