Jokainen äiti todella haluaa vauvan vaatteitaoli mukava ja lämmin. Ja jos yhdistät jotain grandiosta, esimerkiksi jumpsuit tai mekkoa, monilla ei ole varaa siihen, niin omien alkuperäisten ja kauniiden saapikkaasi tekeminen ei ole vaikeaa. No, sovittu, neulotut puskut neuloilla? On monia yksinkertaisia malleja, jotka eroavat tyyliltään ja hienostuneisuudestaan, ja joitain niistä kuvataan alla. Yksi vaihtoehto on pojille, toinen tytöille.
Jotta neuloa vaihtoehto pienilleherrat, tarvitset yhden langan lankan, jonka koostumuksessa villa on enintään 50%, niin että käytöstä ei aiheudu epämukavuutta. Kesälajikkeeksi voit valita minkä tahansa puuvillalangan, mutta ei kovin ohut.
Kuvattua mallia voidaan muokata ja olla universaali käyttämällä erilaisia langan sävyjä, kuvioita tai lisäkoristeita flounsojen, koristeiden tai muiden lisälaitteiden muodossa.
Neulomme vakioversiossa vastasyntyneille neuleneuloilla varustetut saapikkaat seuraavasti.
Nämä kengät on valmistettu yhdestä kappaleesta jatyö alkaa mansetin yläreunasta. Keräämme 37 silmukkaa neuloihin, minkä jälkeen neulomme 48 riviä etuommelta. Seuraavaksi jätämme 13 silmukkaa kankaan molemmille puolille sidostamatta ja jatkamme työskentelyä jäljellä olevien 11 silmukan kanssa, jotka sijaitsevat keskellä. Siksi on tarpeen neuloa 18 riviä, suorittamalla vähennykset ajoittain jokaisesta reunasta alkaen 12. rivistä ja sitten jokaisessa tasaisessa rivissä. Seurauksena on, että puolaan tulee jäädä vain 3 silmukkaa, jotka on suljettava. Nyt sinun on palattava jäljellä olevaan 13 sitomatonta silmukkaa. Heille sinun on valittava vielä 33 silmukkaa ja jatka sitten 13 toiselle puolelle asetettujen silmukoiden neulomista. Neuloillasi tulee 59 silmukkaa, joiden neulominen jatkaa vielä 14 riviä kasvoommelta. Sen jälkeen 24 silmukkaa suljetaan molemmista reunoista ja 11 keskisilmukan neulominen jatkuu. Sinun on täytettävä 36 riviä - tämä on ainoa. Kun olet suorittanut haluamasi määrän, sulje kaikki silmukat. Jääe vain ommella saappaat mansetin koko pituudelta ja kiinnittää pohja ja pohja. Bootie on valmis, toinen on neulottu samalla tavalla kuin ensimmäinen. Koristeeksi voit asettaa satiininauhan tai hihansuun yläreunaa pitkin neuloa sukkulaput ja ommella napit. Näet valokuvassa joitain tällaisten saapikkaiden suunnitteluvaihtoehtoja.
Для маленьких принцесс подойдут пинетки в виде sandaalit. Koristeellisina painikkeina käytetään koristeita. Kuten ensimmäisessä tapauksessa, tarvitset vain yhden langan langan, neulepuikot ja kaksi nappia.
Aloita neulominen pohjalta. Ensimmäisestä vaihtoehdosta poiketen saapikkaamme koostuvat useista osista, jotka on kytketty erikseen. Pohjaa varten keräämme 7 silmukkaa neuloille, neulotaan etupistolla lisäämällä 1 silmukka kummallekin puolelle (1,2,4,6 rivissä). Neuloissa on yhteensä 15 silmukkaa. Aloita kaventaminen riviltä 40 rivillä 42, 44, 45, yksi silmukka kustakin reunasta. Loput 7 silmukkaa on suljettava. Ainoa yksityiskohta on valmis.
Jalan ympärysmittaamiseksi sinun on valittava 60 silmukkaa ja neulottava 14 krs etusatiinilla ja suljettava ne kaikki. Seuraavaksi neulomme neulepuikot seuraavasti.
Saappaan yläosan tekeminen alkaa15 silmukan sarja. Neulomme 26 krs. Työn aikana vähennys tehdään yhdellä silmukalla kummallakin puolella 20, 22, 24, 25 rivissä. Pinnassa jäljellä olevat 7 silmukkaa on suljettava.
Seuraavaksi suoritamme kokoonpanon.Tätä varten yhdistä jalan ympärys ympyrään ja pohjaan. Sen jälkeen ompelemme yläosan ja koristamme sen napilla. Sen sijaan voit käyttää virkattua kukkaa ja pujottaa satiininauha saappaan yläosaan.
Ensinnäkin nämä söpöt kengät lämmittävätvauvan jalat erityisellä tavalla, koska ne huolehtivat ja lämmittävät äidin käsiä. Ja voit myös valita tarkan koon ja mallin, jota tarvitset, käytät myös parasta lankaa, kaikki tämä varmasti vaikuttaa saappaiden laatuun ja esteettiseen ulkonäköön. Ja jos me neulomme saappaat neulepuikoilla itse, niin kenelläkään ei ole sellaisia toisia. Ja kuinka paljon kohteliaisuuksia ja innostusta kuulet osoitteessasi. Hyväksy, että tämä on erittäin miellyttävää ja parantaa mielialaa täydellisesti.
