Ilmaisukeinot kirjallisuudessa ovat erilaisianimeltään termi "polku". Trope on retorinen hahmo, ilmaisu tai sana, jota käytetään kuviollisessa merkityksessä kielen taiteellisen ilmaisun, kuvakuvan parantamiseksi. Näiden lukujen erityyppisiä kirjoja teoksissa käytetään laajasti, niitä käytetään myös päivittäisessä puheessa ja puheessa. Pääreittityyppeihin kuuluvat hyperbooli, epiteetti, metonymia, vertailu, metafora, synekdoki, ironia, litota, periferaasi, personifikaatio, allegooria. Tänään puhumme seuraavista kolmesta tyypistä: vertailu, hyperbole ja metafora. Jokainen edellä mainituista kirjallisuuden ilmaisukeinoista tutkitaan yksityiskohtaisesti.
Sana "metafora" käännöksessä tarkoittaa "kuviollistatarkoitetaan "," siirtoa ". Tämä on ilmaisu tai sana, jota käytetään epäsuorassa merkityksessä. Tämän polun perusta on objektin (nimeämätön) vertaaminen toiseen minkä tahansa ominaisuuden samankaltaisuuden perusteella. Toisin sanoen metafora on puheen käännös, joka koostuu lauseiden ja sanat kuvaavassa mielessä perustuen vertailuun, yhtäläisyyksiin, analogioihin.
Seuraavat 4 elementtiä voidaan erottaa tästä polusta:konteksti tai luokka; esine tämän luokan sisällä; prosessi, jolla tämä esine suorittaa tietyn toiminnon; prosessin soveltaminen tiettyihin tilanteisiin tai leikkaus niihin.
Leksikologian metafora on semanttinen yhteys,olemassa polysemanttisen sanan merkitysten välillä, joka perustuu yhtäläisyyksiin (toiminnallinen, ulkoinen, rakenteellinen). Usein tästä polusta tulee kuin esteettinen pää itsessään, mikä syrjäyttää käsitteen alkuperäisen, alkuperäisen merkityksen.
Metaforaa kuvaavassa modernissa teoriassa on tapana erottaa seuraavat kaksi tyyppiä: diafora (toisin sanoen kontrastinen, terävä metafora) ja myös epifora (poistettu, tuttu).
Laajennettu metafora onsuoritetaan peräkkäin joko koko viestin kokonaisuudessaan tai suuren osan siitä. Esimerkkinä voidaan tarjota seuraava: "Kirjanälkä ei mene ohi: yhä useammin kirjamarkkinoiden tuotteet osoittautuvat vanhentuneiksi - ne on heitettävä heti kokeilematta."
Siellä on myös ns toteutunutmetafora, johon sisältyy toiminnon käyttäminen ilmaisulla ottamatta huomioon sen kuvitteellista luonnetta. Toisin sanoen ikään kuin metaforalla olisi suora merkitys. Tällaisen oivalluksen tulos on usein koominen. Esimerkki: "Hän menetti itsensä ja nousi raitiovaunulle."
Muodostamalla erilaisia taiteellisia metaforojatärkeä rooli on, kuten olemme jo maininneet, luonnehtimalla tätä trooppia, assosiatiivisia yhteyksiä, joita on olemassa eri esineiden välillä. Metafoorat ilmaisuvälineenä kirjallisuudessa aktivoivat käsityksemme, rikkovat kertomuksen "yleistä ymmärrettävyyttä" ja automatismia.
Taiteellisessa puheessa ja kielessä erottuuseuraavia kahta mallia käytetään tämän polun muodostamiseen. Ensimmäinen niistä perustuu personointiin tai animaatioon. Toinen perustuu uudistamiseen. Ensimmäisen mallin mukaan luotuja metaforoja (sanoja ja ilmaisuja) kutsutaan persoonallisiksi. Esimerkkejä: "pakkanen sitoi järven", "lumi makaa", "vuosi on kulunut", "virta kulkee", "tunteet häviävät", "aika on pysähtynyt", "ikävystyminen on juuttunut". tahto "," pahan juuri "," liekinkielet "," kohtalon sormi ").
Tämän kielelliset ja yksittäiset lajikkeettropiikki kirjallisuuden ilmaisuvälineenä on aina mukana taiteellisessa puheessa. Ne lisäävät kuvia tekstiin. Opiskellessaan erilaisia teoksia, erityisesti runoutta, tulisi analysoida huolellisesti, mikä on taiteellinen metafora. Niiden erilaisia tyyppejä käytetään laajasti, jos kirjoittajat pyrkivät ilmaisemaan subjektiivisen, henkilökohtaisen asenteen elämään, muuttamaan luovasti ympäröivää maailmaa. Esimerkiksi romanttisissa teoksissa metaforisaatio ilmaisee kirjoittajien suhtautumisen ihmiseen ja maailmaan. Filosofisissa ja psykologisissa sanoituksissa, mukaan lukien realistinen, tämä tropi on välttämätön keino yksilöidä erilaisia kokemuksia sekä ilmaista tiettyjen runoilijoiden filosofisia ajatuksia.
KUTEN. Esimerkiksi Pushkinissa on seuraavia metaforoja: "kuu hiipii läpi", "surulliset niityt", "meluiset unet", nuoriso "kavalasti neuvoo".
Teoksessa M. Yu. Lermontov: autiomaa "kuuntelee" Jumalaa, sanoo tähtinen tähti, "omatunto sanelee", "vihainen mieli" liikuttaa kynää.
F.I. Tyutcheva: talvi on "vihainen", kevät "koputtaa" ikkunaan, "uninen" hämärä.
Puolestaan metaforat voivat muodostaa perustanerilaisia kuvia-symboleja. Esimerkiksi Lermontovin teoksessa he muodostavat sellaiset kuvat-symbolit kuin "palmu" ja "mänty" ("Villi pohjoisessa ..."), "purje" (samanniminen runo). Niiden merkitys on männän metaforisessa omaksumisessa, purjehdus yksinäiselle ihmiselle, joka etsii omaa polkua elämässä, kärsimyksellä tai kapinallisella, kantaa yksinäisyyttään taakana. Metaforat ovat myös Blokin ja monien muiden symbolistien runoon luotujen runollisten symbolien perusta.
Vertailu on trooppia, joka perustuutietyn ilmiön tai objektin rinnastaminen toiseen tietyn yhteisen piirteen perusteella. Tämän ilmaisukeinon tavoite on paljastaa tietyssä objektissa useita ominaisuuksia, jotka ovat tärkeitä, uusia lausunnon kohteelle.
Jaa vertailuun:vertailtava kohde (jota kutsutaan vertailukohteeksi), esine (vertailuvälineet), johon tämä vertailu tapahtuu, samoin kuin yhteinen piirre (vertaileva eli toisin sanoen "vertailun perusta"). Yksi tämän tropin erottavista piirteistä on maininta sekä yhdestä että toisesta verratusta esineestä, kun taas yhteistä ominaisuutta ei välttämättä ilmoiteta. Vertailu on erotettava metaforasta.
Tämä polku on tyypillinen suulliselle kansataiteelle.
Erilaisia vertailuja on saatavilla.Ne rakennetaan myös vertailevan liikevaihdon muodossa, joka muodostetaan ammattiliittojen avulla "tarkalleen", "kuten", "jos", "miten". Esimerkki: "Hän on tyhmä kuin lammas, mutta ovela kuin paholainen." On myös yhdistämättömiä vertailuja, jotka ovat lauseita, joilla on yhdistetty nimellinen predikaatti. Kuuluisa esimerkki: "Kotini on linnani." Muodostettu instrumentaalitapauksessa käytetyn substantiivin avulla, tämä on esimerkiksi "hän kävelee gogolin kanssa". On myös kieltäjiä: "Yrittäminen ei ole kiduttamista."
Vertailua tekniikkana käytetään laajaltitaiteellinen puhe. Sen avulla paljastetaan rinnakkaisuuksia, vastaavuuksia, yhtäläisyyksiä ihmisten, heidän elämänsä ja luonnonilmiöiden välillä. Siten vertailu ikään kuin vahvistaa kirjailijan eri yhteyksiä.
Usein tämä polku on kokonaisuusassosiatiivinen taulukko, jota tarvitaan kuvan näyttämiseen. Joten Aleksanteri Sergeevitš Pushkinin kirjoittamassa runossa "Merelle" meri herättää tekijässä useita yhdistyksiä "neroihin" (Byron ja Napoleon) ja ihmiseen yleensä. Ne on kiinnitetty erilaisiin vertailuihin. Meren melua, jolla runoilija jättää hyvästit, verrataan ystävän "suruiseen" murinaan, hänen "kutsuun" jäähyväisten aikaan. Runoilija näkee Byronin persoonallisuudessa samat ominaisuudet, jotka ovat läsnä "vapaassa elementissä": syvyys, voima, väistämättömyys, synkkyys. Näyttää siltä, että sekä Byron että meri ovat kaksi olentoa, joilla on sama luonne: vapautta rakastava, ylpeä, korjaamaton, spontaani, tahdokas.
Kansanrunous, laajalti vakaavertailut, jotka ovat tietyissä tilanteissa sovellettuun perinteeseen perustuvia vertailuja. Ne eivät ole yksilöllisiä, vaan ne on otettu kansanlaulajan tai tarinankertojan varastosta. Se on kuviomalli, joka voidaan helposti toistaa vaaditussa tilanteessa. Tietysti runoilijat, jotka luottavat kansanperinteeseen, käyttävät samanlaisia vakaita vertailuja työssään. M.Yu. Esimerkiksi Lermontov kirjoittaa teoksessa "Kauppa Kalashnikovin laulu", että tsaari taivaan korkeudesta näytti "kuin haukka" harmaasivulaiselle "nuorelle kyyhkyselle".
Sana "hyperboli" venäjäksi on termimerkitys käännöksessä "liioittelu", "ylimäärä", "liiallinen", "siirtyminen". Se on tyylihahmo, joka on tarkoituksellista ja ilmeistä liioittelua ilmaisun parantamiseksi ja tietyn ajatuksen korostamiseksi. Esimerkiksi: "meillä on tarpeeksi ruokaa kuudeksi kuukaudeksi", "Olen sanonut tämän jo tuhat kertaa".
Hyperbolea yhdistetään usein erilaisten muiden kanssatyylilaitteet, joille hän antaa sopivan värin. Nämä ovat metaforoja ("aallot nousivat vuoristossa") ja hyperbolisia vertailuja. Esitetty tilanne tai merkki voi olla myös hyperbolinen. Tämä tropiikki on ominaista myös oratoriselle, retoriselle tyylille, sitä käytetään täällä säälittävänä laitteena sekä romanttisena, jossa paatos joutuu kosketuksiin ironian kanssa.
Esimerkkejä hyperbolista venäjän kielellä ovat siivekäs ilmaisu ja fraseologiset yksiköt ("salamannopea", "nopea kuin salama", "kyynelten meri" jne.). Listaa voidaan jatkaa pitkään.
Hyperboli runoudessa ja proosassa on yksivanhimmat taiteelliset ilmaisutekniikat. Tämän polun taiteelliset toiminnot ovat moninaisia ja erilaisia. Kirjallinen hyperbolia on välttämätöntä lähinnä ihmisten, tapahtumien, luonnonilmiöiden, asioiden poikkeuksellisten ominaisuuksien tai ominaisuuksien osoittamiseksi. Esimerkiksi romanttisen sankarin Mtsyrin poikkeuksellinen luonne korostetaan tämän tropin avulla: Heikko nuori mies kaksintaistelussa leopardin kanssa löytää itselleen samanlaisen kilpailijan, yhtä vahvan kuin tämä peto.
Hyperboli, persoonallisuus, epiteetti ja muut tropityleensä herättävät lukijoiden huomion. Hyperbolien erityispiirteet ovat, että ne pakottavat meidät katsomaan kuvattua uudella tavalla, eli tuntemaan sen merkityksen ja erityisen roolin. Uskottavuuden asettamien rajojen ylittäminen, ihmisten, eläinten, esineiden, luonnonilmiöiden antaminen "ihmeellisiksi", yliluonnollisten ominaisuuksien omaaminen, tämä monien kirjoittajien käyttämä tropiikki korostaa kirjailijoiden luoman taiteellisen maailman tavanomaisuutta. Hyperboli selventää myös teoksen tekijän suhtautumista kuvattuun - idealisointi, "kohoaminen" tai päinvastoin pilkkaaminen, kieltäminen.
Tällä tropilla on erityinen rooli teoksissasatiirinen suunta. Satiirissa, tarinoissa, 1900-luvun runoilijoiden epigrammeissa, samoin kuin Saltykov-Shchedrinin ("Kaupungin historia") ja hänen satujensa satiirisessa "kronikassa", satiirisessa tarinassa "A Heart of a Koira ", Bulgakov. Majakovskin komedioissa "Bath" ja "Bedbug" taiteellinen hyperbolia paljastaa sarjakuvahahmot ja -tapahtumat korostaen heidän järjettömyyttään ja paheitaan, toimien karikatyyrien tai karikaturoitujen kuvien muodossa.
