В курсе изучения русского языка обучающиеся suorittaa suullisen summaimen morfologinen analyysi. Esimerkkejä tämän puheen salaperäisen osan analyysistä käsitellään artikkelissamme. Ja myös yritämme selvittää vaiheittain, mitä vaikeuksia kaverit odottavat tässä työssä.
Ehtoollisuus ja osallistuminen ovat enitensalaperäiset ryhmät puheemme omalla kielellämme. Uskotaan, että suurin osa oikeinkirjoitus- ja välimerkkeistä liittyy niihin. Tämä johtuu siitä, että tutkijat eivät vieläkään ole päättäneet mihin luokkaan he kuuluvat - riippumattomia vai eivät. He lainasivat suurimman osan attribuutteistaan verbistä. Ja siksi, suorittamalla morfologinen analyysi sakramentista ja salaisuudesta, näemme kuinka ne ovat samankaltaisia "kantansa" kanssa.
Однако наличие собственных грамматических luokkien avulla voit kutsua niitä itsenäisiksi osiksi. Valitettavasti kielitieteilijöistä ei ole yksiselitteistä mielipidettä tällaisessa kiistanalaisessa tilanteessa. Mutta samalla sekä osallistuvilla että osallistuvilla liikevaihdoilla on oma suunnitelma morfologiseen analyysiin. Tämä osoittaa jälleen kerran, kuinka erityiset nämä puheryhmät ovat.
Nyt voit siirtyä yksityiskohtiintutkia partikkelin morfologista analyysiä. Alla on esimerkkejä tällaisista teoksista. Tämän osan, joka merkitsee lisätoimintaa, piirteet sisältävät lajit sekä toistumisen. Tarkastellaan niitä yksityiskohtaisemmin.
Laji - erittäin kielioppinen luokka, joka tuli verbistä. Lajimuodoissa on kaksi muunnosta: täydellinen ja epätäydellinen. Me luonnehdimme kutakin heistä.
Epätäydellinen näkymä tarkoittaa toimintoa, joka on vielä suoritettu tietyssä vaiheessa. Erottuva kysymys on verbille ”mitä tehdä?” Verbille ja ”mitä tehdä?” Karakterismissa.
Esimerkiksi: puhua - puhua.
Tätä lomaketta käytetään, kun toimintaprosessi jatkuu edelleen tai tapahtui joskus aiemmin, mutta se ei ole vielä päättynyt.
Seuraavia lajeja kutsutaan täydellisiksi.Jo nimensä perusteella on selvää, että se on epätäydellinen merkityksessä. Tämä näkymä välittää toiminnon, jonka aika täydentää. Hänelle ominainen kysymys on ”mitä olet tehnyt?”
Esimerkiksi: Juokse ylös (mitä tehdä?) - verbi, juoksee ylös (mitä tehdä?) - osallistuva.
Seuraava pysyvä luokka on toistuminen. Tätä kutsutaan kykyksi kääntää toiminta itseesi. Tällainen substantiivi on helppo erottaa: sillä on ominainen jälkiliite.
Esimerkiksi: ihailla (verbi) - ihaillen (osallistuva).
Esineiden morfologinen analyysi, esimerkitjota harkitsemme tutkiessamme kaikkia sen yksityiskohtia, ei ole helppo tehtävä. Tutkittuaan sen ominaisuuksia, voit siirtyä sen syntaktiseen rooliin, jota sillä on. Koska osanotteen pääpiirteenä on murteesta lainattu muuttumattomuus, heidän kysymyksensä ovat samanlaiset. Lauseessa on yleensä olosuhteiden rooli.
Esimerkiksi: Kävelemällä kadulla ilman hattua, lapsi sairastui kylmästä.
Kysymme verbilta "sairas" bakteereille "kävely" (miten?). Siksi se on toimintatapaa kuvaava olosuhde.
Mutta on syytä harkita sitä tosiseikkaa, että ei oleon yksi. Toisin sanoen tässä esimerkissä tällä osallistujalla on sanat riippuen siitä: kävely (missä?) - kadun varrella ja kävely (miten?) - ilman hattua. Ja kuten tiedätte, heidän läsnäolonsa osoittaa, että meillä on erillinen olosuhde. Tässä lauseessa se ilmaistaan adverbiaalisella liikevaihdolla. Mitä tehdä tässä tapauksessa korostaaksesi tätä lauseen jäsentä? Korosta epäilemättä koko liikevaihdon suunnittelu olosuhteena. Kielitiedessä on tapana korostaa sitä pisteviivalla, jonka välissä on pisteitä. Älä unohda, että tällainen käännös korostetaan aina pilkuilla. Ei ole väliä missä asennossa pääsana on hänelle.
On aika suorittaa osanosa morfologinen analyysi. Annamme näytteen heti selkeän algoritmin laatimisen jälkeen.
Tällaisessa yksinkertaisessa suunnitelmassa on bakteerien morfologinen analyysi.
Kun olemme keränneet tarvittavat tiedot tästä puheosasta, voimme jatkaa sen analysointia.
Mieti esimerkkiä: Kova jyrinä, purot juoksivat kevään alkaessa.
Tässä ehdotuksessa me suoritamme morfologisen analyysin "nurina" -soluista.
Seuraava esimerkki, jota analysoimme, on tämä: Tuuli puhalsi metsän viileänä, ruostuen puiden lehtien kanssa.
Tässä meidän on suoritettava morfologinen analyysi juorien “ryöpymisestä”.
Lisäksi se alistaa lauseen "puiden lehdet". Tämä viittaa siihen, että meillä on edessämme sakramentti. Korostamme sitä kokonaan pisteviivalla pisteillä.
Tässä artikkelissa olemme tutkineet yhtä parhaimmistaepätavalliset puheosat. Tutkittuamme osanosaa eri näkökulmista, pystyimme analysoimaan sitä ja laatimaan algoritmin sen toteuttamiseksi. Jos tiedät kaikki yksityiskohdat, jäsentämiseen ei pitäisi tulla vaikeuksia. Toivotamme sinulle onnea tässä työssä!
