/ Sosiologisen tiedon tasot

Sosiologisen tiedon tasot

Nykyaikaiset yhteiskuntatieteet kehittyvätpääasiassa perus- ja sovellussuunnissa. Tämä on sosiologisen tiedon päätasot. Ensimmäistä tasoa kutsutaan myös yleiseksi teoreettiseksi. Tällä tasolla kehitetään yhteiskunnan ja ihmisen kehitykseen ja toimintaan liittyviä filosofisia kysymyksiä, määritellään kategorinen laite ja sosiaalinen käsite, sosiaalisten prosessien ja ilmiöiden tutkimismenetelmät, gnoseologiset kysymykset ja paljon muuta.

On selvää, että joitakin teoreettisia käsitteitäsosiologisen tietämyksen täydellinen kehittäminen ei riitä, vaan sen on luotettava tarkkiin, konkreettisiin tietoihin, tosiseikkoihin, jotka muodostavat modernin yhteiskunnan muutosprosessin ydin. Siten sosiologisen tiedon tasot täydennetään toisella - empiirisellä. Tällä tasolla yhteiskunnan ja ihmisen tieteissä kerätään, käsitellään ja tulkitaan erilaisia ​​faktoja, tietoja, tietoja, eri yhteisöihin kuuluvien vastaajien mielipiteitä.

Эмпирические исследования и общесоциологические käsitteet ovat vuorovaikutuksessa vuorovaikutuksessa, koska teoria, jota ei tueta konkreettisilla tosiseikoilla, muuttuu merkityksettömäksi, elinkelvottomaksi ja käytäntö, joka ei liity teoreettisiin päätelmiin, ei selitä yhteiskunnassa esiintyvien ilmiöiden olemusta.

Yhteiskunnan ja ihmisen tieteiden kehityksen myötäVaatimukset sosiaalisten ongelmien ratkaisemiseksi käytännön tasolla lisääntyivät, tarve syntyä sosiaalisten ilmiöiden opiskeluun ja teoreettiseen selitykseen. Perustutkimus ei kuitenkaan kyennyt soveltamaan teoreettista laitettaan sellaisten hyvin erilaisten käsitteiden tutkimiseen kuin "tila", "perhe", "poikkeava käyttäytyminen", "poistuminen" ja muut. Tämän seurauksena havaittiin poikkeamia teoreettisten rakenteiden ja käytännön tutkimuksen välillä.

Sosiologisen tiedon nykyinen taso ei olevoisi selittää monia sosiaalisia ilmiöitä ja ilmiöitä, mutta tämä tehtävä ratkaistiin lopulta muodostamalla toinen ryhmä teorioita, joita kutsuttiin "keskitason teoriaksi". Termin itse otti käyttöön R. Merton. Nämä teoriat vievät paikan yleisten teoreettisten käsitteiden ja empiiristen käytäntöjen välillä. Nykyaikaisissa tieteissä yhteiskunnasta ja ihmisestä he ovat lujasti päässeet tieteelliseen arsenaaliin ja täydentäneet orgaanisesti sosiologisen tiedon tasoja.

Sosiologit uskovat, että keskitason teorioiden syntyminen antaa useita etuja, joista tärkeimpiä voidaan pitää:

- mahdollisuus luoda vankka teoreettinen perusta ihmisen toiminnan eri alojen tutkimiseen käyttämättä hankalia, joskus tarpeettoman monimutkaisia ​​perusteorioita;

- vahvempi vuorovaikutus yksilöiden ja sosiaalisten ryhmien käytännön elämän kanssa

- tutkijoiden ja muiden osaamisalojen asiantuntijoiden tutkimusmahdollisuuksien esittely.

Tutkijat tunnistavat seuraavat sosiologisen tiedon toiminnot:

  • kognitiivinen, joka koostuu uuden tiedon hankkimisesta elämän monipuolisimmista alueista, mahdollisista sosiaalisen kehityksen tavoista;
  • käytännöllinen, joka koostuu siitä, että tietämys yhteiskunnan ja ihmisen kehityksen laeista mahdollistaa paitsi sosiaalisen todellisuuden tuntemisen myös johtamispotentiaalin;
  • valvontatoiminto, jonka avulla voidaan vähentää yhteiskunnallista jännitettä;
  • ideologinen, joka koostuu siitä, että saatuja tieteellisiä tietoja (tietoja) voidaan käyttää arvon suuntaamisen, käyttäytymismallien, tiettyjen positiivisten asenteiden kehittämiseen;
  • futurologinen, joka koostuu sosiaalisten prosessien mahdollisten kehitystapojen ja sosiaalisen kehityksen suuntausten ennustamisesta.
piti:
0
Suosituimmat viestit
Henkinen kehitys
ruoka
y