Абсолютно всем абитуриентам хочется найти для itse ammatti, jota halutaan, joka oli mielenkiintoinen ja vaativa yhteiskunnassa. Nižnevartovskissa voit hankkia edellä mainittujen vaatimusten mukaisen erikoisuuden erilaisissa oppilaitoksissa. Yksi niistä on Nižnevartovskin sosiaali- ja humanitaarinen korkeakoulu. Pätevät opettajat, kirjanpitäjät, johtajat, teknikot, ohjelmoijat ja muut tulevat sen seinistä vuosittain.
Nižnevartovskin sosiaali- ja humanitaarinen korkeakoulu -melko nuori keskiasteen erikoistunut oppilaitos. Sen historia alkoi vuonna 1983, kun kaupunkiin perustettiin koulu, joka valmistelee opetushenkilöstöä. Kymmenen vuoden kuluttua sen perustamisesta koulutusorganisaation asema on muuttunut. Hänestä tuli korkein pedagoginen koulu, ts. Korkeakoulu. Vuonna 2000 susu sai uuden nimen. Hän alkoi kouluttaa kouluttajien ja opettajien lisäksi myös muita sosiaali- ja humanitaarisiin kysymyksiin liittyviä asiantuntijoita.
Tällä hetkellä korkeakoulu on moderni oppilaitos. Sen rakenteessa on 3 pääosastoa, jotka osallistuvat opiskelijoiden valmisteluun:
Korkeakoulu (m.Nizhnevartovsk), pedagogisen osaston hakijat tarjoavat vuosittain 3 koulutusaluetta. ”Opettaminen ala-asteella” on rakenteellisen yksikön tärkein erikoisuus. Toteutettuaan tämän alan koulutuksen opiskelijat saavat peruskoulun opettajan pätevyyden. Suuri vastuu kuuluu asiantuntijoiden harteille. Tosiasia on, että kun he ovat saaneet työpaikan koulussa tai muussa vastaavassa laitoksessa, heidän on seurattava lapsia, suojeltava elämääsä vaaroilta, annettava heille tarvittavat tiedot ja kasvatettava tärkeitä henkilökohtaisia ominaisuuksia.
Niille henkilöille, jotka haluavat paitsi työskennellälapset, mutta myös ollakseen lähempänä taidetta, Nizhnevartovskin sosiaalinen ja humanitaarinen korkeakoulu tarjoaa "musiikkikoulutuksen". Koulutuksen jälkeen myönnetään musiikkijohtajan, musiikinopettajan pätevyys. Fyysinen kulttuuri on toinen laitoksen erikoisuus. Sen tulisi valita aktiivisten ja urheilullisten hakijoiden. Myönnetty pätevyys - liikunnan ja urheilun opettaja.
Kollegion sosioekonomisessa osastossa voidaan erottaa kuusi koulutusaluetta:
Nižnevartovskin esikouluosastollasosiaalinen ja humanitaarinen korkeakoulu tarjoaa vain yhden koulutussuunnan - "Esikouluopetus". Hänen aihealueenaan on pienten lasten kasvatus, kehittäminen ja kouluttaminen. Opiskelijoista tulee kouluttajia. He voivat työskennellä useissa esikoululaitoksissa.
Jos esimerkiksi asiantuntija saa työpaikan lapsessapuutarhaan, sen tehtäviin kuuluu vauvojen valvonta, oikea-aikaisten aterioiden, kävelylentojen, lasten vapaa-ajan ja unen järjestäminen. Lastentarhassa ollessaan kouluttaja vastaa heidän elämästään ja terveydestään. Niinpä "Esikouluopetus" on mielenkiintoinen, mutta samalla erittäin vakava ja vastuullinen erikoisuus.
Kun harjoittelun suunta on jo valittu, kukinhakija miettii, mitkä asiakirjat on toimitettava oppilaitokselle. Nizhnevartovskin sosiaali- ja humanitaariseen korkeakouluun pääsemiseksi sinun on kirjoitettava hakemus ja liitettävä se asiakirjapakettiin, jonka on sisällettävä:
Nižnevartovskin sosiaaliseen ja humanitaariseen korkeakouluunpääsy suoritetaan todistuksen keskimääräisen pistemäärän perusteella. Lähes kaikilla erikoisaloilla ei ole pääsykokeita. Poikkeuksia ovat sellaiset koulutusalat kuin "liikunta" ja "musiikkiopetus".
Viimeiseen suuntaan, hakijatosoittaa soittamista soittimella ja laulu. "Fyysisen kulttuurin" kohdalla hakijat käyvät läpi 3 tehtävää: voima (pojat vetävät itsensä baariin ja tytöt nostavat ruumiinsa selkänojasta), nopeus (juoksu) ja kestävyys (pitkät juoksut).
Ssuzilla on 2 rakennusta kaupungissa.Päärakennus sijaitsee kadulla. Kansojen ystävyys, 13a. Keskiasteen toisen asteen oppilaitoksen toinen rakennus sijaitsee kadulla. 60 vuotta lokakuussa, 49a. Koulutusorganisaatio toimii maanantaista lauantaihin klo 9–17.
Lopuksi on huomattava, ettäNizhnevartovskin sosioekonominen korkeakoulu on moderni oppilaitos, jossa hakijat saavat laadukasta koulutusta. Tämä on mahdollista hyvän tieto- ja teknisen perustan, kirjaston, lukusalin ja Internet-yhteyden ansiosta.