Les qualités de personnalité voulues ne sont pas données à une personne deils apparaissent sous l'influence du processus d'éducation. La première action volontaire que l'enfant effectue pendant la naissance, qui déclenche un mécanisme volontaire, le désir de vie, pour surmonter les difficultés.
Dynamique de développement de la volonté
1) Au deuxième mois de la vie, le nouveau-né commencemaîtriser ses mouvements chaotiques, capturant délibérément un objet qui a attiré son attention. Peu à peu, dans la première année de la vie, le tout-petit prend possession de son corps, appareil vocal, copie des adultes. Les parents créent les conditions pour aider comment former la volonté, et de le développer: un jouet lumineux dans l'accès d'un enfant dans la région, mais pour l'atteindre, l'enfant doit rouler ou ramper vers elle.
2) Quand l'enfant tourne une année, il commencemarcher. Après avoir maîtrisé les mouvements, le bébé essaie de compliquer l'action elle-même: pas sur le trou, court sur la colline, en fermant les yeux en marchant. ne devrait pas retirer son chemin tous les obstacles: car il est l'exercice de la volonté, l'amélioration des compétences.
3) Dans la période de l'enfance préscolaire, le développement de la forceaura lieu dans le jeu, dans les actes de dessin, effectuer des tâches à la demande d'un adulte. Les psychologues ont constaté que les manifestations de caractère volontaire sont stimulées par les images du jeu. Le saut habituel en longueur et un saut dans l'image de l'athlète olympien diffèrent de manière significative dans leur efficacité.
4) Dans le processus de préparation de l'enfant pour les parents d'écolePensez à la façon de former le pouvoir de volonté du futur étudiant, car il aura besoin de beaucoup de pouvoirs mentaux pour accomplir les tâches de l'enseignant, pour réussir l'écriture correcte des lettres, pour garder l'attention tout au long de la leçon. Pour cela, il est recommandé que pendant toutes les périodes précédentes, l'enfant apprenne à porter le cas à la fin, à donner des problèmes et des puzzles pour résoudre le problème, mais aussi réalisable pour l'enfant. Si vous abandonnez les activités, fournissez une aide opportune, créez des situations de réussite et profitez des résultats obtenus ensemble.
Comment former votre volonté avec des contes de fées
La technologie peut être utilisée à la maison et à la maternelle.
1) La sélection de tels contes, où le personnagefait une action volontaire et à la suite reçu la récompense désirée ou inattendue. Par exemple, il s’agit du conte «Sivka-Burka» dans lequel le père demande à ses trois fils de garder le champ, d’attraper le voleur qui piétine le blé la nuit. Le frère aîné et le demi-frère n’ont pas suivi les instructions du père et le jeune Ivan a réussi à attraper le voleur.
2) Un fragment de conte de fée est sélectionné pour aidercomprendre ce que le héros de l'histoire a spécifiquement fait pour montrer sa volonté. Le contenu est relu, dans lequel la description est donnée qu'Ivan ne s'est pas endormi la nuit, parce qu'il ne s'est pas allongé, mais s'est assis sur un caillou, ne se laissant pas endormir. Ce n'était pas pratique de s'asseoir, mais il obéit aux instructions de son père.
3) L’adulte attire l’attention de l’enfant sur le fait que la récompense d’Ivan est non seulement la gratitude de son père, mais aussi le cheval en cadeau et la belle épouse.
4) En outre, la méthode de transfert d'un conte de fées àla réalité. Il est proposé de rappeler si l’enfant ou ses amis devaient se trouver dans une situation où il ne fallait absolument pas que quelque chose soit fait sur les instructions d’un adulte, mais il souffrait et achevait la tâche. Ensemble, vous pouvez rappeler quelques fragments de l’expérience de la vie de l’enfant afin de consolider l’effet positif d’être impliqué dans le héros d’un conte de fées.
Dans les enfants plus âgés d'âge préscolaire aimentcontes de fées, où beaucoup dépend des efforts du personnage pour surmonter les difficultés, quand vous devez aller dans le royaume lointain, deviner les énigmes, faire preuve de patience. Dans chaque histoire de conte de fées, les personnages utilisent différentes astuces qui peuvent inciter l'enfant à apprendre la volonté. Les adultes n'ont besoin que de proposer chaque mois à la lecture, pendant la journée ou avant d'aller au lit, un nouveau conte de fées avec une nouvelle intrigue et un moyen pour le héros d'atteindre son objectif.
