L'objet et le sujet de la théorie de l'État et du droit, comme dans toute autre science, sont ses composantes obligatoires. Dans ce cas, le premier est généralement défini commeune partie constitutive spécifique de la réalité qui existe indépendamment de la conscience et de la volonté du sujet connaissant. Le second est la cognition révélée et révélée par lui dans le processus d'activité intellectuelle, ainsi que les connexions fondamentales et profondes, les modèles reflétés dans sa conscience.
Ainsi, définir un objet signifieétablir ce qu'étudie exactement cette science, déterminer la gamme des relations dans la société, les phénomènes, les institutions, dont elle est engagée. Plus loin dans l'article, nous examinerons ce qu'est l'objet et le sujet de la théorie de l'État et du droit. Déjà par le nom, vous pouvez deviner ce que cette science étudie. Cependant, l'État et le droit sont des phénomènes qui se situent dans le domaine de la recherche et d'autres branches du savoir, par exemple, la science politique, la philosophie, la sociologie, etc. Quelle est la différence?
Le sujet de cette science comprend traditionnellementles schémas généraux les plus spécifiques concernant l'émergence de phénomènes de nature juridique étatique, leur existence, leur développement et leur fonctionnement. À partir d'autres domaines de connaissances, la théorie du droit et de l'État (TGL) formule des catégories, des concepts, des constructions et des modèles de certains phénomènes juridiques (spécifiques). Dans le même temps, elle est confrontée à la tâche d'étudier non pas toutes, mais les lois les plus générales.
Le professeur M.N. Marchenko, en examinant la question de savoir quelles études le sujet de la théorie de l'État et du droit, nomme sept blocs des relations sociales étudiées:
Objet et sujet de la théorie de l'État et du droitdiscuté dans de nombreux travaux scientifiques. Par exemple, le professeur V.K.Babayev a également son propre point de vue. Il définit le sujet comme les lois générales du fonctionnement du droit, de l'État, de leur émergence et de leur développement, de la structure, de l'essence, des institutions et des éléments de base. Sa définition est plus détaillée, mais la position ne contredit pas celle des autres scientifiques.
Le sujet de cette science se caractérise par uneinteraction complexe de deux groupes de ses éléments: objectif et subjectif. La présence de la première s'explique par le fait que la science de la TGL traite de la connaissance de la réalité objectivement existante (juridique étatique). Cependant, en même temps, le sujet est aussi subjectif, car il diffère de la réalité, créant son modèle comme une catégorie moyenne, idéalisée et parfaite de phénomènes de nature juridique étatique. Les sujets du processus cognitif sont des personnes ayant leur propre vision du monde, leurs propres préférences scientifiques et philosophiques, le niveau d'éducation individuel et l'expérience accumulée. Par conséquent, chaque chercheur en train d'étudier apporte toujours des éléments de subjectivité.
Le sujet, objet d'étude de la théorie de l'État, le droit sont intimement liés et corrélés dans son ensemble et sa partie, et doivent donc être considérés inséparablement les uns des autres.
Dans la science de l'État et du droit, en plus du sujetl'objet est également distingué. Les catégories sont différentes. Le critère qui sépare l'objet et le sujet de la théorie de l'État et du droit l'un de l'autre dans le sens et le contenu est l'inclusion d'une nature juridique d'État dans le processus de connaissance de la réalité. Il existe des points de vue différents sur cette question parmi les théoriciens.
Ainsi, Syrykh V.M. considère l'objet comme la base, le point de départ de la connaissance scientifique et y renvoie tous les phénomènes politiques et juridiques, à savoir: le droit, l'État, les délits, les relations juridiques, les conditions historiques spécifiques de leur existence, la psychologie des citoyens, leur comportement réel et leur propre appréciation, ainsi que regardez la loi actuelle, les activités des organes de l'État.
Le professeur A. V. Polyakov part du fait que l'objet de la science est ce à quoi vise son activité cognitive et que le sujet est la totalité des connaissances acquises.
L'objet de la science (au sens général) estréalité abstraite incluse dans le processus cognitif et existant indépendamment de la conscience humaine. C'est un concept plus large par rapport au sujet, qui, en fait, est sa partie concrète. Pour de nombreuses sciences sociales, l'objet est précisément la loi et l'État. Cependant, leur sujet est différent. C'est un certain aspect de la réalité étatique et juridique.
La coïncidence d'un objet et d'un objet partiel peut êtreexpliquer par le fait que toutes les sphères de la vie de la société moderne (spirituelle, économique, politique) ont une indépendance relative. Dans la vraie vie, ils interagissent et se croisent étroitement, et sont donc difficiles à distinguer. L'objet et le sujet de la science ont de telles caractéristiques.
La théorie de l'État et du droit est aussi unela discipline. Il est important de comprendre les différences qui existent. En tant que science, c'est un système de connaissances sur le droit et l'État, leurs propriétés fondamentales profondes et leurs relations avec d'autres phénomènes et sciences. Si nous parlons d'une discipline académique, alors c'est un système de connaissances qui est nécessaire pour une étude plus approfondie du phénomène de nature juridique étatique.
Il y a 2 niveaux dans chaque science: empirique et théorique. Le premier est associé à l'obtention de certains faits (données, informations) à la suite de recherches scientifiques. Cependant, tous n'ont pas une signification scientifique. Seuls sont importants ceux qui sont interprétés, interprétés dans les catégories d'une certaine théorie.
Ainsi, le niveau est empirique sansthéoriques ne peuvent exister, ils sont étroitement liés. Ce dernier est un système de connaissances sur les régularités, les connexions stables et profondes et les propriétés des objets étudiés, qui sont généralisés en catégories et concepts scientifiques.
