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La réunion finale des parents dans le groupe intermédiaire de la maternelle. Thèmes, algorithme

La réunion finale des parents dans le groupe intermédiaire a lieu à la fin de l'année. Il peut avoir un thème différent, en tenant compte des caractéristiques individuelles des enfants d'âge préscolaire.

Procédure

Réunion finale des parents dans le groupe du milieuimplique un psychologue pour enfants, un éducateur, une analyse détaillée des changements physiologiques et intellectuels qui se sont produits avec les enfants au cours de la période considérée. Un musicien, une infirmière et un professeur d'éducation physique sont invités à parler aux parents.

réunion finale des parents dans le groupe du milieu

La procédure de réunion suppose etcompte rendu de la réunion finale des parents dans le groupe du milieu. Pour sa conduite, un représentant d'une institution préscolaire est sélectionné. De plus, un président est élu, qui peut devenir lui-même l'éducateur. Les parents sont initiés aux questions qui seront examinées au cours de la conversation, ils sont invités à poser des questions après la fin du bloc théorique. La réunion finale des parents dans le groupe du milieu vise à trouver des solutions aux problèmes, à développer une direction d'activité dans le groupe des seniors de la maternelle.

Option de la conversation "Nous avons vieilli d'un an"

Pour faciliter le travail de l'enseignant,nous proposons un plan pour la réunion finale des parents. Dans le groupe du milieu, l'objectif principal de la conversation est de résumer le travail des parents, des enfants et des enseignants.

Objectifs

La réunion finale des parents dans le groupe intermédiaire vise à:

  • développement de l'intérêt des parents pour le monde intérieur de l'enfant;
  • aide active au travail des enseignants par les papas et les mamans;
  • la formation de compétences dans l'enseignement à domicile.

compte rendu de la réunion finale des parents dans le groupe intermédiaire

Activités préliminaires

La rencontre à la maternelle implique un travail préliminaire sérieux:

  • création de scripts;
  • élaboration d'un livret "Summer Vacation";
  • mener une conversation avec des enfants sur le thème «Ce que j'aime»;
  • créer des souvenirs sous forme de cœurs pour les mamans et les papas.

Progression de la conversation

Comment démarrer une réunion parentale finale enBICHE? Le groupe intermédiaire est caractérisé par le fait que les enfants ont déjà certaines compétences en communication, de sorte que l'enseignant a la possibilité de mener des recherches sur l'activité de leurs enfants, pour identifier leurs capacités créatives.

assemblée générale des parents

Pour commencer, l'enseignant salue les parents,parle du sujet de la réunion. De plus, l'enseignant invite les mères et les pères à raconter ce que leurs enfants aiment. En écoutant les réponses des parents, l'enseignant les accompagne de remarques qui ont été exprimées par les enfants eux-mêmes. Afin de confirmer vos propos, vous pouvez faire une courte vidéo pour une réunion générale des parents dans laquelle les enfants parlent de leurs intérêts, passe-temps, sujets et activités préférés.

Discours du professeur

Commençons notre dernière réunion parentale.Groupe intermédiaire, fin d'année, il est temps de découvrir ce que nous avons réussi à faire? À quoi devez-vous faire attention? Nous devons le découvrir avec vous, chers parents. Tout d'abord, essayons de comprendre ce qu'ils sont: les enfants d'âge préscolaire modernes.

réunion de la maternelle

Les adultes disent souvent que les enfants sont devenuscomplètement différent, je ne veux pas communiquer, étudier, aider dans la maison. Mais les parents eux-mêmes n'ont-ils pas changé? La société dans laquelle nous vivons évolue rapidement, les technologies de l'information s'améliorent, le rythme de vie s'accélère. L'enfance de nos enfants passe dans des conditions différentes, la tâche principale des adultes est donc de les aider à s'adapter.

Discours d'un psychologue pour enfants

Que sont-ils - les enfants d'âge préscolaire modernes? Des recherches menées dans une institution préscolaire ont révélé les caractéristiques psychologiques des bébés:

  • dans le groupe du milieu, les gars sont anxieux, exigeants, parfois même agressifs;
  • ils sont sociables, mais pas toujours capables de se concentrer sur un type d'activité;
  • les enfants sont agités, il est difficile pour l'enseignant de les maintenir en place pendant la leçon;
  • beaucoup sont à la traîne dans le développement de la parole, il y a des enfants dans le groupe qui ont besoin de l'aide professionnelle d'un orthophoniste;
  • les gars sont dépendants des appareils électroniques, il y a des problèmes de motricité fine, le sous-développement des structures cérébrales, l'incapacité et la réticence à penser pendant le jeu sont révélés;
  • tous les enfants ne suivent pas les règles de conduite.

réunion finale des parents du groupe intermédiaire en fin d'année

Les petits n'ont pas été difficiles, ils ont juste changé.Mais ils ont encore besoin de l'amour maternel, des câlins du père, des mains tendres de grand-mère. Compte tenu des changements sociaux qui s'opèrent dans notre pays, nous constatons que c'est devenu beaucoup plus difficile pour les parents. Beaucoup doivent travailler tard. Pour compter sur une bonne richesse matérielle, vous devez sacrifier le temps que vous devez consacrer à la communication avec votre enfant. N'oubliez pas, chers parents, que tout d'abord, le bébé n'a pas besoin de jouets brillants et coûteux, mais d'attention et de soins parentaux. Quand il grandira, il n'y aura ni voitures ni poupées dans sa mémoire, il contiendra des moments heureux associés à un voyage de pêche, à la lecture de livres et à la confection d'un délicieux gâteau. Essayez de trouver autant de temps libre que possible pour communiquer avec vos petits!

Ensuite, vous pouvez proposer aux parents un test intéressant, qui peut également être fait avec des enfants.

Test de travail

Les psychologues offrent le leur pour chaque lettrela désignation. Si vous analysez les initiales, elles peuvent parler de certains traits de personnalité, de la créativité, des inclinations. Bien entendu, les résultats obtenus ne peuvent être considérés comme fiables, mais il ne sera pas inutile de les examiner de plus près. Que signifie chaque lettre?

  • A est un symbole de puissance et de force.
  • B - une tendance aux sentiments sérieux.
  • B - manque de cohérence, incapacité à organiser des événements.
  • G - mystérieux.
  • D - la capacité d'impliquer d'autres personnes dans la communication.
  • E - résistance aux difficultés de la vie.
  • F - manque de confiance en soi.
  • З - méfiance, difficultés financières, insatisfaction constante.
  • Et - tension.
  • K - demandes essentielles et nervosité excessive.
  • L - grande logique, ingéniosité créative.
  • M - envie de travailler, ponctualité.
  • H - grande énergie et ambition.

réunion finale des parents au groupe intermédiaire du boutre

  • O - émotivité excessive, excitation constante.
  • P - modestie excessive.
  • P - émotivité, tension constante.
  • C - dépression systématique, nervosité, dépression.
  • T - un état de recherche constante, un rêve d'idéaux.
  • U - peur, intuition accrue.
  • Ф - la capacité d'adaptation.
  • X - instabilité des sentiments.
  • Ts - le désir de cacher ses sentiments en soi.
  • H - constance.
  • Ш - sans compromis, jalousie.
  • Ш - d'excellentes capacités intellectuelles.
  • E - une recherche constante de stabilité et d'harmonie.
  • Yu est une énorme ambition.
  • Je suis une intelligence excessive.

Êtes-vous d'accord avec la recherche selon laquellemenée par des scientifiques? Les enfants ont-ils ces qualités? Nous sommes différents, mais chaque bébé est individuel et unique. Ensemble, nous devons l'aider à montrer ses capacités créatives, à acquérir des compétences en communication, à donner à l'enfant la possibilité de s'épanouir.

En rédigeant le procès-verbal de la réunion finale des parents dans le groupe intermédiaire, l'éducateur indique toutes les propositions des parents pour d'autres activités conjointes.

Conclusion

Les réunions de parents sont importantes et nécessairesune forme de travail dans n'importe quel établissement d'enseignement, et la maternelle ne fait pas exception. Les gars, se rendant compte qu'ils ne sont pas indifférents à leurs parents, essaient de montrer leurs meilleures qualités, écoutent attentivement l'enseignant et remplissent pleinement toutes ses recommandations et tâches.

planifier la réunion parentale finale dans le groupe du milieu

Comme dernière étape sur le parentLors de la réunion, vous pouvez utiliser l'exposition d'œuvres pour que les mamans et les papas puissent voir ce que leurs enfants ont appris pendant l'année scolaire. De plus, l'enseignant donne aux parents une présentation informatique, qui présente les moments les plus brillants de la vie du groupe intermédiaire. Chaque diapositive est commentée par l'enseignant afin que les mamans et les papas comprennent à quel point les enfants sont amusants et intéressants à la maternelle, ce qu'ils ont appris au cours de la période sous revue. Si vous le souhaitez, vous pouvez également organiser une foire de la bande dessinée ou un goûter commun pour les parents à la fin de la réunion finale des parents.

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