Écrire des histoires pour les enfants n'est pas aussi simple que d'écrireCela semble à première vue. Victor Astafyev a réussi à composer une histoire vraiment intéressante et instructive, après avoir lu, l'enfant apportera beaucoup d'informations utiles pour lui-même. L'histoire s'appelait "Cheval à crinière rose". Les critiques du travail sont positives, et pour voir cela, il suffit de lire son résumé.
La grand-mère du protagoniste lui a demandé d'aller àovale avec les enfants voisins, cueillir des fraises à vendre. En récompense, elle a promis au garçon d'acheter un pain d'épice sous la forme d'un cheval à crinière rose, recouvert de glaçure rose, de sabots et de queue. La famille des camarades du héros vivait mal. Mon père travaillait à l'exploitation forestière et recevait un salaire toutes les deux semaines. Lorsque cela s'est produit, ils ont joyeusement organisé une fête et la mère des enfants a remis des dettes. Cependant, l'argent s'est épuisé rapidement et avant de recevoir une autre rémunération pour le travail, ils ont à nouveau emprunté à leurs voisins. Ils ne vivaient pas bien: la frêle clôture est allée presque immédiatement au bois de chauffage, et ils se sont lavés du tout de leurs voisins. Si vous avez lu une critique de The Pink-Maned Horse, vous pouvez découvrir que les lecteurs sont désolés pour ces enfants.
Avec ses camarades, le héros part pourdes baies précieuses pour gagner le pain d'épices souhaité. Il a réussi à obtenir plus d'un verre de fraises lorsque d'autres enfants ont commencé à se battre: l'aîné a constaté que d'autres ne cueillaient pas de baies, mais les mangeaient simplement. Pendant la bagarre, tout ce qu'ils ont réussi à ramasser s'est avéré être éparpillé sur le sol, piétiné ou mangé. Les enfants n'étaient pas fâchés et ont décidé d'aller nager. L'un d'eux a remarqué que les baies récoltées par le héros sont intactes. Il l'a frappé "faiblement" pour les manger, et ensemble ses amis sont allés à la rivière. Presque chaque personne le gronde pour cela, écrivant sa propre critique. «Cheval à crinière rose» ne s'arrête pas là. Le personnage principal se souvient qu'il n'a pas ramassé les baies nécessaires, seulement tard dans la soirée. Les camarades ont conseillé de ramasser une teinte d'herbe et de pierres et saupoudrer de baies sur le dessus. Le garçon est donc rentré chez lui.
Бабушка долго нахваливала мальчика, ягоды Je ne l'ai pas versé, ayant décidé de les prendre tels quels. Toute la nuit, il a été tourmenté par la conscience et le matin, le personnage principal a décidé d'avouer le crime. Mais il était en retard, ma grand-mère a réussi à partir pour la ville. Le garçon voulait se cacher quelque part, mais il n'y avait aucun endroit caché, alors il est allé pêcher avec un ami. Quelques heures plus tard, il a vu sa grand-mère revenir sur le bateau, elle a menacé le héros de son poing, précisant que la fraude avait été révélée. Il n'a pu rentrer chez lui que le soir et s'est immédiatement caché dans le garde-manger, où il avait préparé à l'avance un lit «temporaire». Le matin, le grand-père est allé voir le garçon et a ordonné de s'excuser pour son acte. Après avoir grommelé, la grand-mère a assis son petit-fils pour le petit déjeuner, tout en continuant à se lamenter de la tromperie. Ce qu'elle a fait après est salué par presque toutes les personnes qui composent la revue. «Un cheval à crinière rose» se termine par un cadeau inattendu pour le héros. Grand-mère lui apportait toujours le pain d'épice convoité.
«Конь с розовой гривой» вызывает у читателей délice. L'histoire est très instructive, elle est utile non seulement pour les enfants mais aussi pour les adultes. L'œuvre enseigne la chose la plus importante - toute tromperie sera toujours révélée, et le tourment de la conscience est la pire punition. La grand-mère sage n'a pas battu l'enfant coupable, n'a pas mis dans un coin, seulement laissée seule avec elle-même, permettant de bien comprendre les conséquences de son acte. C'est ce que presque chaque personne fait ses notes de révision. «Un cheval à crinière rose» est exactement l'œuvre que les enfants doivent lire.
