Bibliothèque et activité d'information: avec qui travailler et où étudier?

Bibliothèque actuellement déconseillée en tant quel'institution sociale perd de sa pertinence. Cependant, d'autres surgissent ou les anciennes sont réhabilitées dans des entreprises sociales et des institutions culturelles complètement nouvelles. Actuellement, un bibliothécaire ou, comme l'appelle cette profession dans la langue des professionnels de cette organisation, un spécialiste des activités de bibliothèque et d'information, doit non seulement disposer des livres sur des étagères. Il s'agit de tout un système de travail et de responsabilités, qui inclut les dernières technologies de l'information et projets.

Voyons quelles sont les activités d'information sur la bibliothèque. Comment un spécialiste devrait-il travailler avec un tel diplôme?

Introduction à la profession

Bureau d'information de la bibliothèqueles activités de spécialistes dans ce domaine, associées aux technologies innovantes introduites dans les bibliothèques modernes, les centres d'information et de culture, permettent aux visiteurs d'accéder aux expositions les plus précieuses. Et ce sont parfois des documents, des fonds et des matériaux historiquement importants et particulièrement protégés, qui sont désormais facilement accessibles aux visiteurs ordinaires des bibliothèques grâce aux dernières technologies de l'information.

Où aller étudier?

Dans notre pays, la spécialité "Bibliothèque et activités d'information" peut être obtenue dans plus de 40 universités, instituts et académies. Parmi eux:

• Université d'État de la Culture et des Arts de Moscou, ainsi que l'Université linguistique de Moscou.
• Institut des arts et de la culture de l'Arctique.
• Académie d'État de la culture, des arts et des technologies sociales de Tyumen.
• L'Université fédérale de l'Oural porte le nom du premier président de la Russie B.N. Eltsine.

Base d'apprentissage

Compétence en information et communicationLes spécialistes modernes des activités de bibliothèque et d’information reposent sur une combinaison de compétences et de capacités, dont la formation dans les établissements d’enseignement supérieur est effectuée sur une base à plusieurs niveaux - le fondement des connaissances dans ce domaine.

Cette formation dans notre pays comprend les étapes suivantes de la formation professionnelle de ces travailleurs:

• enseignement secondaire en bibliothéconomie;
• l'enseignement supérieur;
• la plus haute qualification - études de troisième cycle;
• formes de recyclage des spécialistes dans d’autres domaines d’activité comme formation complémentaire.

Tous ces points constituent un système de formation continue pour les bibliothécaires spécialistes.

Le modèle de compétence professionnelle d'un tel spécialiste hautement qualifié: la définition et la description des qualités personnelles des lecteurs et leur motivation à lire.

Ces caractéristiques sont données après avoir mené et analysé des recherches pratiques sur les qualités professionnelles des spécialistes dans le domaine des activités de la bibliothèque eux-mêmes et des visiteurs de la bibliothèque.

Types d'activités

Un spécialiste dans le domaine des activités de bibliothèque et d'information effectue les types de travaux suivants:

• méthodique;
• enseignement;
• information et analytique;
• recherche;
• organisationnel et managérial;
• culturel et éducatif;
• conception et expert;
• psychologique et pédagogique.

Quel est le métier?

La tâche principale du travail est de former,le traitement et la classification des informations et des fonds documentaires, ainsi que la garantie de leur parfaite sécurité et l'organisation de leur restauration ou restauration.

Le travail principal d'un spécialiste des activités de bibliothèque et d'information est le suivant:

• mise en œuvre de diagnostics et de modélisations d'informations, c'est-à-dire d'informations et de traitements analytiques d'informations;
• recherche des qualités des ressources d'information, de leur correction et de leur traitement;
• identification et évaluation de l'expérience des activités innovantes;
• travail et étude des consommateurs d’informations et de ressources de la bibliothèque;
• la conception et la mise en œuvre, c'est-à-dire la mise en œuvre spécifique du service aux utilisateurs de ces ressources;
• le développement de projets innovants de cet environnement pour améliorer la mise en œuvre des services aux utilisateurs, ainsi que le partenariat social interne.

Perspectives

De nombreux étudiants se posent la question, après avoir intégré le département des activités de bibliothèque et d'information: "Qui peut travailler avec un tel diplôme?"

Devenu spécialiste dans ce domaine, vous pouvez trouver un emploi professionnel approprié dans:

• bibliothèques;
• centres culturels et de loisirs;
• centres et agences d'information et d'analyse de l'information;
• enseignement;
• maisons d'édition et bureaux de rédaction;
• centres multimédias.

Mais, bien sûr, un diplômé avec unéducation, reçu sur le profil de "Activités de bibliothèque et d'information", qui travailler, il le saura à coup sûr. Presque dans tous les établissements d'enseignement supérieur, il existe une pratique consistant à choisir un lieu de travail postuniversitaire pour chaque étudiant qui s'y intéresse.

Les élèves apprennent des matières

La norme professionnelle des activités de bibliothèque et d'information implique une formation sur des sujets tels que:

• bibliothéconomie;
• bibliographie;
• journalisme de bibliothèque;
• éthique des bibliothèques;
• la gestion des dossiers;
• les systèmes et technologies d'information;
• l'informatique;
• les communications sociales;
• communications professionnelles dans les activités scientifiques et techniques;
• langues étrangères;
• théorie et histoire de la littérature;
• littérature et lecture pour enfants;
• gestion de la qualité;
• philosophie;
• histoire et quelques autres.

L'ensemble spécifique de matières dépend du profil d'études de l'étudiant.

Exemple:

Par exemple, un spécialiste du domaine d’études «Travail de bibliothèque et d’information avec les enfants et les jeunes» attend:

• ligne d'enseignement de l'anthropologie de l'enfance;
• participation à des expéditions folkloriques et ethnographiques;
• augmenter le degré d'éducation dans le cours "Théorie de la littérature pour enfants et méthodologie de la lecture des enfants", ainsi que bien plus encore.

Programmes éducatifs

Programmes et profils pédagogiques pour la formation de spécialistes dans le domaine des "activités de bibliothèque et d'information":

1. Technologies de la bibliothèque automatisée et des ressources d'information.

Dans ce profil, les étudiants étudient:

• la cohérence de la circulation des informations dans l'environnement social;
• règles de base pour le fonctionnement des systèmes et réseaux d'information;
• la technologie de l'information sous toutes ses formes;
• compréhension approfondie des flux documentaires dans le domaine des bibliothèques, ainsi que de l'ensemble du fonds disponible et des divers domaines d'activités de la bibliothèque.

Un spécialiste formé avec de telles compétences et capacités peut facilement travailler avec une automatisation complète des technologies de bibliothèque à l'aide d'outils multimédia.

2. Gestion et gestion de ces ressources de développement innovant des activités scientifiques et techniques des bibliothèques.

Les professionnels de ce profil sont engagés dans:

• gestion et gestion des ressources d'information (documents, matériels et fonds de bibliothèques ou d'autres institutions spécialisées);
• accompagnement d'information de projets innovants;
• la création de la sphère de communication sociale de l'organisation.

3. Livre des communications dans le domaine professionnel.

Un avantage supplémentaire important d'un tel spécialiste sera la capacité de travailler avec des livres rares et manuscrits, qui sont particulièrement précieux pour les collectionneurs.

Étudier dans ce profil préparera les étudiants à:

• l'organisation des activités des maisons d'édition et des librairies;
• normes juridiques et juridiques des activités des organisations ci-dessus.

Un tel spécialiste de la bibliothèque et de l'informationles activités auront des compétences pratiques en conception et décoration de livres, à la fois internes et externes. En plus de la capacité de déterminer le prix exact des livres anciens et d'occasion sans erreur, des compétences pour travailler avec des catalogues de livres aux enchères.

4. Gestion et gestion des activités de bibliothèque et d’information.

Après avoir maîtrisé le programme de ce profil, vous obtenezLes spécialistes de niveau intermédiaire et supérieur constituent l'élite du monde des bibliothèques. Ce domaine peut être qualifié de très important et responsable, car l'environnement pratique pour un professionnel sera:

• la planification des activités quotidiennes d'une bibliothèque, ainsi que la gestion et la gestion à long terme des organisations de ce profil;
• travailler avec les subdivisions structurelles de ces institutions;
• travail pratique avec le personnel;
• une compréhension complète des différents domaines d'activité des bibliothèques et des organisations similaires.

Ainsi, un tel diplômé est un universel dans sa profession et peut trouver un emploi dans le domaine du management, de la culture, de l'éducation, des communications sociales.

5. Information et profil analytique de l'activité.

Suppose qu'un spécialiste dans le domaine des activités de bibliothèque et d'information:

• connaît les méthodes d'analyse et de corrélation des informations;
• est capable d'identifier les contacts de cause à effet et les facteurs dans le développement de situations complexes.

Lors de l'enseignement, les élèves développentcompétences prédictives et analytiques, capacité à fournir un support d'information pour les activités professionnelles, à gérer les ressources d'information de diverses institutions

Dans ce profil, il y a deux directions réelles pour les étudiants: dans le domaine de la fiction et dans la sphère socio-économique.

6. Activités de bibliothèque et d’information avec les enfants et les jeunes. Ce sont des spécialistes de la théorie de la littérature jeunesse et de la culture de la lecture enfantine. C'est aussi une activité populaire.

7.Les activités de bibliothèque et d'information destinées à fournir de l'information aux consommateurs sont principalement les futurs organisateurs et technologues de la promotion et du développement de la lecture au sein de la population. Ici, l'essentiel de l'étude professionnelle est un complexe de connaissances et de compétences pédagogiques, psychologiques et socio-communicatives.

Des spécialistes hautement qualifiés de ceLes activités aident les lecteurs potentiels et confirmés de ressources d'information à se forger un statut social à travers la culture de la lecture et à élargir leurs horizons, à franchir les étapes de la socialisation des lecteurs.

Chiffrer

Il existe un code spécial pour chaque spécialité. Le code de cette spécialité est le 51.03.06 "Activité de bibliothèque et d'information".

Informatique

Spécialiste de la bibliothèquedevra maîtriser les dernières informations et technologies innovantes liées à ce métier. Les technologies de l'information de l'activité bibliothécaire de ces spécialistes se résument en plusieurs points:

• mise en place d'un accès des consommateurs aux ressources nécessaires via Internet, à la fois à distance (depuis une autre ville par exemple) et dans la bibliothèque elle-même;
• entrée de tous les fonds et documents de la bibliothèque dansune base de données spéciale (numérisation, numérisation) pour la vente ultérieure aux visiteurs en tant qu'objet non naturel, mais numérisé, qui contribue en fin de compte à préserver et à restaurer les fonds, documents et matériaux d'archives;
• l'utilisation de la publicité, des technologies de relations publiques et des événements de relations publiques dans le travail d'une bibliothèque moderne;
• utiliser les dernières technologies et gadgets de l’information pour intéresser les consommateurs (y compris les enfants et les adolescents) aux ressources de bibliothèque et d’information.