Tehnika Cecile Lupan nije znanstvena:bavi se prirodnim i multilateralnim razvojem djece uzimajući u obzir njihove karakteristike i osobnost. Cecile Lupan nije razvijala metodologiju kao psihologinja, već kao majka dviju kćeri, koje su na različite načine nastojale podučiti bebe da nauče svijet.
Kako je provedena metoda Cecile Lupan
Nakon rođenja najstarije kćeri Cecile je odvedenaTehnika Glenna Domana Uhvativši Glenovo oduševljenje i njegove ideje, ona je s kćerkom učila koristeći matematičke karte s točkicama. Uspjela je postići beznačajne rezultate, ali nije uspjela u potpunosti zainteresirati dijete. Potom je Lupan odstupio od metode Domana, ali je istovremeno zadržao svoja načela, koja je smatrala ispravnim:
1. Najbolji učitelji za djecu su njihovi roditelji.
2. Treniranje igara treba prekinuti prije nego što dijete postane umorno.
3. Nemojte provjeravati dijete.
4. Interes se mora održavati svježim idejama i brzinom.
Na temelju ova četiri načela i razvijenatehnika ranog razvoja Cecile Lupan. Pored toga, koristila je informacije prikupljene u raznim knjigama i svoj kazališni trening. Cecile je krutim načelima Domana dodala kreativnost, zabavu i emotivnost. Postupno je Lupan razvio sustav vježbi i igara za djecu koje su usmjerene na otkrivanje njihovih potencijala i formiranje osobnih kvaliteta.
Cecile Lupan Metodologija: osnovna načela
Prema Domanovoj metodologiji, djecu je potrebno osposobljavati,slijedeći strogi raspored. Ali Cecile je uvjerena da je potrebno voditi razvojne časove, s obzirom na to što je dijete trenutno zainteresirano. Potrebno je razviti njegove urođene sposobnosti. Ona također ne podržava Domonove preporuke za učitavanje dječijih mozgova informacijama. Mozak je, naravno, svinjac znanja. Ali, prema Cecile, takav pristup neće dovesti do pozitivnih rezultata: dijete treba naučiti generalizirati i obrađivati dobivene informacije. Metodologija Cecile Lupan temelji se na ideji da učenje treba biti zanimljivo i donijeti radost i bebi i roditeljima.
Značajke tehnike Lupan
Основной идеей методики, разработанной Сесиль, je da djeca ne zahtijevaju starateljstvo, trebaju im pozornost-interes. Prekomjerno skrbništvo i nametljiva pomoć roditelja djeca doživljavaju kao kršenje osobnog prostora. Dijete je potrebno češće prepustiti samom sebi kako bi se moglo baviti pitanjima koja ga zanimaju.
И, разумеется, в стремлении развить интеллект Ne zaboravite svoje osjećaje prema bebi. Dijete treba ljubav, zagrljaje i poljupce. Djeca koja su uvjerena da ih roditelji vole, brže se razvijaju, svijet oko sebe percipiraju sa zanimanjem. Nastoje naučiti više i savršeno se prilagoditi bilo kojoj društvenoj skupini.
Сесиль Лупан удалось убедить родителей, что samo oni mogu usmjeriti potencijalni talent djeteta u pravom smjeru. Ni jedan centar ranog razvoja ne može bez svoje metodologije (Moskva nije iznimka). Jedna od prednosti ove metode je u tome što za obrazovanje i razvoj djece nema potrebe kupovati nikakva posebna sredstva - svima je potrebno sve pri ruci.
