Az emberi karakter kombinációerkölcsi kategóriák és a hozzájuk kapcsolódó viselkedési szabályok és normák. Az ember egyik fő, alapvető tulajdonsága az önértékelés és az önbecsülés. Ők határozzák meg, hogy a személyiség mennyire önellátó és független, hogy külső hatásoknak vannak kitéve, beleértve a rosszokat is, hogy ellenáll-e saját negatív impulzusainak és ösztöneinek. A belső szabadság, a spirituális növekedés szintén ehhez a fogalomhoz kapcsolódik.
Az önértékelés a tudatosságönértékelés és az önértékelésen alapuló magatartási etika betartása. Egyrészt ez az erkölcsi kategória az univerzális és az egyéni kategóriába tartozik. Másrészről, különböző korszakokban és a különböző társadalmi csoportok képviselői számára voltak saját fogalmaik a becsületről és a személyes méltóságról. Amit pedig megalázónak és elfogadhatatlannak tartottak, a másikban ellenkezőleg, szükségesnek, sőt kötelező normanak tekintették.
Az önértékelés nemveleszületett. Az embernek formálnia kell, és magában kell nevelnie, gyakran egész életében. Olyan személyiségjellemzővel, mint önbizalom kapcsolódik hozzá. Nem lehetünk univerzálisak, egyformán jók abszolút minden tevékenységi területen, vagy egyszerre nem tehetünk fel minden lehetséges tehetséget. A természet általában e tekintetben egyéni megközelítést alkalmaz, így valaki kiváló matematikusnak bizonyul, valaki tökéletesen énekel vagy verset ír, sikeresen kezeli a betegeket vagy új ultramodern technikákat hoz létre. Oké bolond lenne, ha az egyén és az őt körülvevő emberek megkövetelik például, hogy egy jó, hozzáértő könyvelő írjon regényeket Leo Tolstoi szintjén. Minden embernek meg kell tanulnia elfogadnia magát a természet által teremtett formájában, tisztelnie önmagában azokat a képességeit, amelyek megvannak, és amelyekre hajlamos. Ez a megközelítés lesz az első lánc az önképzés láncában, egy olyan platformon, amelyen az önértékelés kialakul.
Tekintettel arra, hogy valamennyien gyermekkorból származunk, és annak isott történik az emberi személyiség összes legfontosabb tulajdonságának lefektetése, akkor a felnőtteknek különös figyelmet és tiszteletet kell viselniük a gyermek iránt, az ésszerű, objektív szigorúsággal és az őszinte jóindulattal és érdeklődésével a szellemi és mentális szükségletei és követelményei iránt. Például, ha egy lány szívesen táncol, műanyag és zenei formában, fel lehet vetni egy táncstúdióba vagy ritmikus gimnasztikai szekcióba, és ha a fiúnak nyilvánvaló technológiai képességei vannak, akkor matematikai klub, a fejlesztési játékok éppen azok, amelyek nyilvánvalóan előnyösek lesznek számára. Ie Ha olyan képességek, amelyek egy kis emberben jól láthatóak, támogatást kapnak, ápolják és ösztönzik, akkor a felnőttkorban képes lesz szilárdan és magabiztosan maradni, és önértékelésének meglehetősen valódi terepe lesz. Valójában az élet egyik területén a siker magában hordozza az erősségeiben és más kérdésekben és területeken való hitet.
A gyermek ösztönzésének ésszerűnek kell lennie.Az erkölcsi támogatás mellett ápolni kell a kitartást, az önfegyelem és az ellenálló képességet a benne lévő gyengeségekkel szemben. Ez is az egyik legfontosabb pillanat, amikor méltóságtudatosság alakul ki.
A pszichológusok már régóta bebizonyították, hogy egyalacsony önértékelés, bizonytalan, alacsony önértékelési együtthatója van. Számos hatékony módszer létezik a nevelésre, de az utazás elején a legfontosabb dolog az, hogy az ember rájön, hogy már nem tud így élni, meg kell változtatnia magát, életmódját és viselkedését. Ennek a ténynek a sürgõsségként való megértése jelenti az elsõ lendületet a hibás én javításának útján. És a második lépés a siker programozása. Ezután megkezdődik az önértékelés és az önértékelés növekedése. Az a személy, aki ebben a tekintetben érett, megköveteli saját maga és mások megfelelő viselkedését, nem engedi magának gonosz cselekedeteket, megpróbálja megfelelni a magas ideáloknak és a szabványoknak megjelenésével és belső állapotával.
