Il giorno più importante per ogni studente ègiorno della discussione della tesi. Oltre al lavoro finale stesso, una parola protettiva e una presentazione, lo studente avrà bisogno di una revisione, che può essere preparata dal suo supervisore, dal direttore dell'impresa in cui lo studente stava praticando, o anche dallo studente stesso. Questo materiale descrive i requisiti di base per scrivere recensioni, nonché esempi di scrittura di recensioni per una tesi.
Revisione della tesi (tesina o qualsiasialtro lavoro qualificante) è un documento ufficiale obbligatorio in cui il revisore lascia una recensione su ciò che ha letto. Questo documento è necessario per l'ammissione alla difesa. Comprende molti aspetti. Un degno esempio di revisione di una tesi è quello in cui, oltre al voto finale, è presente una sintesi del lavoro e della sua analisi. Il revisore considera immediatamente tutte le carenze, errori e commenti, descrivendoli nel modo più dettagliato e obiettivo possibile. È importante capire che molto dipende dalla recensione. Spesso è questo documento che risulta essere decisivo al momento della valutazione dello studente. Una buona recensione fa una buona impressione sul comitato di ammissione, che alla fine può giocare nelle mani di chi ha lavorato al progetto di tesi.
Naturalmente, controlla e valuta il progettolo studente non deve essere una persona di strada, ma un professionista dell'argomento a cui è dedicata la tesi. Un revisore è un professionista certificato che sarà in grado di valutare in modo obiettivo e imparziale il lavoro di uno studente. Idealmente, questo dovrebbe essere fatto dalla persona più indipendente dall'esterno, la cui decisione non può essere influenzata dalla percezione personale e dal rapporto con l'autore dell'opera. Di solito, questo viene fatto dal direttore dell'impresa o dell'organizzazione in cui lo studente stava esercitando. In questo caso, la revisione viene redatta su un documento speciale dell'organizzazione. Il revisore deve padroneggiare completamente l'argomento, comprendere tutti gli aspetti del lavoro, descrivere correttamente tutti i pro e i contro. Tra le altre cose, il documento stesso deve essere formattato correttamente. Deve esserci una conferma sotto forma di sigillo e firma del gestore (senza di essa, la recensione non sarà valida). Molto spesso, i direttori delle imprese e gli insegnanti chiedono allo studente di scrivere e redigere un documento da soli e l'insegnante deve solo apporre un sigillo e una firma. Poiché esiste tale pratica, ogni studente dovrebbe essere pronto a scrivere una recensione per proprio conto. Per fare ciò, è necessario acquisire familiarità con buoni esempi di scrittura di una recensione e istruzioni dettagliate per la sua progettazione.
Come si scrive una recensione?Con un esempio di lavoro finito, ovviamente, e secondo punti stabiliti e generalmente accettati. Non dovrebbero esserci problemi particolari con la parte principale della recensione. Lo studente, meglio di chiunque altro, conosce tutti i vantaggi e gli svantaggi della sua tesi e saprà descriverli in modo più competente.
Devono essere presi in considerazione i seguenti requisiti importanti per il lavoro, che vengono verificati e descritti nella revisione:
Per facilità di percezione, la recensione può essere suddivisa condizionatamente in tre elementi principali:
Meglio evitare frasi comuni e luoghi comuni vari. La revisione dovrebbe essere più specifica e meno acquosa.
Tutto qui è il più semplice possibile.In Internet ci sono molti esempi di recensioni di opere di natura artistica e altre opere simili con un design specifico, ma quando si tratta di tesi, tutto dovrebbe essere il più austero possibile.
In alto è scritta la parola "Review", poi l'argomento del lavoro, la posizione e il nome completo. autore.
Ad esempio, "Revisione dell'articolo" L'uso delle moderne tecnologie IT nell'insegnamento del francese "del candidato di scienze pedagogiche, professore associato del Dipartimento di lingue straniere dell'Università statale di Mosca Olga Petrovna's Song.
Qualsiasi lavoro scientifico si basa su questi dueaspetti, e questi sono i più importanti per il lavoro dello studente. La rilevanza può risiedere nell'uso di nuovi metodi, nello sviluppo di un insieme unico di misure per eliminare i problemi esistenti nel campo di attività, che è considerato nella tesi, o in un nuovo sguardo a cose familiari. In un modo o nell'altro, questo momento dovrebbe essere descritto nel lavoro stesso e riflesso nella sua revisione. Se sei personalmente coinvolto nella revisione, per semplificare il tuo compito, puoi trovare questo elemento nel tuo progetto di laurea e, parafrasando, aggiungerlo alla recensione. Per quanto riguarda la rilevanza e la novità, è sufficiente scrivere 2-3 frasi.
Esempi di revisioni di manuali e diversi tipi di lavorodifferiscono notevolmente. Una breve analisi è un altro punto importante in cui verrà derivata l'idea principale dell'intero progetto. Qual era l'essenza del lavoro, qual è il suo scopo e quali risultati l'autore intendeva ottenere. Proprio lì è necessario inserire le informazioni sul raggiungimento dell'obiettivo fissato dall'autore, su quali idee sono state implementate nel corso dello studio.
Ad esempio, l'autore ha svolto un lavoro serio.studiare le possibilità di utilizzare le moderne tecnologie IT nell'insegnamento del francese. Sono stati proposti nuovi sussidi didattici per aiutare a sviluppare le capacità di lettura, conversazione, ascolto e scrittura. L'obiettivo: creare una serie di esercizi utilizzando la tecnologia moderna è stato raggiunto.
Ci sono tantissimi esempi di recensioni di programmistudi e tesi di docenti e direttori di varie imprese, dove questo punto è descritto in modo piuttosto secco, poiché il revisore non è stato particolarmente ispirato dal progetto. Se uno studente deve scrivere una recensione da solo, ha l'opportunità di elogiarsi adeguatamente, descrivendo gli aspetti positivi della sua ricerca ei suoi vantaggi in tutto il suo splendore. L'importante è non esagerare, altrimenti otterrai solo che la commissione ti sommergerà di domande sulla difesa e creerà molti problemi.
E qui possono iniziare le difficoltà.In effetti, chi vuole calunniare se stesso e riflettere eventuali mancanze del proprio progetto? Devi ancora farlo. È improbabile che sia possibile descrivere oggettivamente i problemi e le carenze. È meglio fare affidamento su quei difetti che sono stati identificati dal tuo supervisore. Chiedi al tuo supervisore o supervisore della pratica che, se non loro, conosce meglio gli svantaggi del tuo lavoro qualificante?
L'importante è sentire il limite e non scrivere troppo di te stesso. Troppo critico nei tuoi confronti può portare a un vicolo cieco e privarti completamente dell'opportunità di difenderti.
Se guardi esempi di scrittura di recensionisulla tua tesi, è improbabile che troverai questo articolo lì. Solitamente, il valore pratico della ricerca è indicato solo nel caso del lavoro o della tesi di un candidato. Tuttavia, se il tuo progetto ha un elemento del genere, allora devi dirlo. Certo, non basta indicare il fatto che c'è un valore pratico, il revisore è obbligato a esprimere la sua posizione e dire a cosa può essere utile esattamente il lavoro svolto.
La valutazione del lavoro dovrebbe essere generale e specifica. Ciò significa che il revisore deve apprezzare appieno l'intero lavoro e ogni singolo capitolo.
La valutazione complessiva include punti comela corretta progettazione e proporzionalità di ogni capitolo e paragrafo, la coerenza del materiale, la presenza di conclusioni ben costruite per ogni parte. Presenza di termini professionali, applicazioni, immagini, tabelle, grafici a barre e altri accenti visivi.
Il primo capitolo valuta come l'autore dell'operafornisce informazioni, conformità con lo stile scientifico di presentazione, il livello generale di alfabetizzazione. Capacità dell'autore di formulare con chiarezza un pensiero e trasmettere la sua opinione sull'argomento in studio.
Il secondo capitolo valuta quanto profondamentel'argomento è stato studiato, come l'analisi qualitativa è stata condotta dall'autore, quali conclusioni sono state tratte di conseguenza. Tutte le attività degli studenti nella raccolta e nell'elaborazione di informazioni da fonti, statistiche, interpretazione dei dati ottenuti sono descritte in questo paragrafo.
Il terzo capitolo descrive la possibilitàapplicazione pratica delle raccomandazioni che lo studente dà nel suo lavoro. Idee che sono state implementate nel corso della pratica universitaria. Proposte specifiche e opzioni già pronte per il loro utilizzo nella vita reale e nel lavoro. Questa parte può essere inclusa nel secondo capitolo se è pratica.
Se guardi esempi di recensioni per un tesina o una tesi, diventa chiaro che sono progettati visivamente allo stesso modo del diploma o della tesina stessa. Requisiti:
Come si scrive una recensione? Il modo più semplice per farlo è basato su un lavoro specifico. Di seguito verrà offerto un esempio su cui puoi concentrarti.
Revisione
Per il lavoro di qualificazione finale sul tema "L'uso delle tecnologie IT nell'insegnamento del francese", la studentessa Ptitsina Elizaveta Sergeevna.
Rilevanza del lavoro presentatoa causa di una serie di fattori. Tra queste, la necessità di adeguarsi al livello di istruzione ai nuovi requisiti che vengono assegnati ai laureati, e l'onnipresente diffusione delle tecnologie informatiche che interessano i vari ambiti della vita.
E.V. Ptitsinaha elaborato una vasta gamma di informazioni, inclusi articoli scientifici e libri di testo. Le basi metodologiche e teoriche sono di alto livello. Le informazioni presentate nella tesi hanno una sequenza chiara, strutturata e presentata secondo lo stile scientifico. Il volume della tesi è di 97 pagine, di cui 4 allegati, 7 figure, 2 tabelle e 5 schemi.
Nel primo capitolo, l'autore ha condotto un approfondito e dettagliatoanalisi delle informazioni teoriche sull'argomento selezionato. Il concetto stesso di tecnologie IT, i principali aspetti e problemi dell'insegnamento della lingua francese sono descritti in dettaglio. Vengono determinati gli obiettivi del lavoro e il metodo di analisi dell'efficacia dell'uso delle tecnologie IT nell'istruzione.
Il secondo capitolo definisce le caratteristiche della formazione inscuola media. L'autore presenta le caratteristiche del lavoro della scuola e propone un esperimento per identificare l'efficacia del suo programma di formazione proposto. Vengono descritti gli strumenti utilizzati durante la pratica. Una serie di lezioni è stata preparata utilizzando le moderne tecnologie IT. L'autore ha analizzato il lavoro svolto e fornito dati specifici sul miglioramento dell'efficacia della formazione utilizzando le tecnologie IT.
Lo studente ha dimostrato di saper esprimere correttamentei tuoi pensieri. Le conclusioni formulate sono ben fondate e possono essere utilizzate nella pratica. Nessun difetto grave è stato riscontrato nel lavoro. È realizzato in conformità con i requisiti di GOST. Il voto consigliato è "eccellente".
Questo esempio di revisione di un documento (tesina o tesi) è leggermente semplificato, ma può essere utilizzato insieme a revisioni più dettagliate.
Prima di scrivere, devi leggere di nuovocon il lavoro di laurea. Verificare che sia conforme ai requisiti. Vedi alcuni esempi di recensioni di tesi. Come risultato del controllo, è necessario verificare nuovamente l'unicità del progetto e rileggere più volte la recensione finita.
