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Cos'è la psiche? Sviluppo della psiche umana

La psiche è una caratteristica dell'umanoafferma, una caratteristica descrittiva speciale che include molti aspetti, domande e problemi diversi. In questo articolo proveremo a rispondere ad alcune domande ad esso correlate. In particolare, verrà presa in considerazione la definizione della psiche, le sue caratteristiche, funzioni, proprietà, struttura e molto altro ancora.

introduzione

Psiche è un termine complesso utilizzato in ambiti della conoscenza e dell'attività umana come la filosofia, la psicologia e la medicina. Questo concetto può essere interpretato in diversi modi:

  • Il numero totale di fenomeni e processi di natura mentale (ad esempio, sensazione, percezione, emozione).
  • Una caratteristica specifica manifestata dagli animali, compresi gli esseri umani, e associata alla realtà circostante.
  • La visualizzazione attiva dell'obiettivo da parte del soggettocomponenti della realtà. Nasce nel corso dell'interazione tra esseri viventi altamente organizzati e l'ambiente esterno. L'esercizio si esprime nel comportamento.
  • La psiche è una proprietà caratteristica della materia conalta organizzazione. La sua essenza risiede nella forma attiva dell'esibizione da parte del soggetto del mondo oggettivo circostante. Si basa sull'autoregolamentazione del comportamento individuale e delle attività del soggetto.

La psiche è una definizione checaratterizzato dai concetti di attività, sviluppo, autoregolazione, comunicazione, adattamento, ecc. È strettamente correlato a tutta la varietà dei processi corporei (somatici). Il suo aspetto è rintracciato in una certa fase biologica dell'evoluzione dell'individuo. L'uomo ha la più alta forma di psiche: la coscienza. La psicologia studia questo fenomeno.

La salute mentale è prosperauno stato che consente a una persona di realizzare il proprio potenziale individuale, risolvere i problemi derivanti dall'influenza dello stress, svolgere un lavoro fruttuoso e produttivo e anche portare qualcosa (componenti sia positive che negative dell'attività) nella vita della società: l'ambiente. È importante sapere che il contenuto semantico del termine "psiche" non si limita ai criteri della medicina e della psicologia, ma riflette anche l'elenco delle norme sociali e di gruppo che regolano la vita umana.

Il concetto di psiche è strettamente correlato alla consapevolezza di sé,che è la percezione soggettiva del mondo oggettivo che lo circonda. Questa è una grande forma di analisi di tutti gli oggetti intorno, che, in un modo o nell'altro, è diverso da qualsiasi altra persona. Si forma con l'accumulo e la comprensione dell'esperienza. La consapevolezza di sé determina per un individuo una serie di bisogni che sono vitali, ad esempio, il bisogno di pensiero, sentimento, motivo, esperienza, azione.

La struttura della psiche

Origine e sviluppo

La storia della scienza ha cercato in diversi modi di definire il concetto di psiche nell'ambiente naturale della natura. Il cambiamento di punto di vista è cambiato nel corso dello sviluppo della conoscenza umana.

Il panpsichismo afferma che la natura nel suo insiemeè animato. Il biopsichismo ritiene che questa proprietà sia caratteristica di qualsiasi organismo vivente, comprese le piante (le cellule sono escluse). Le visioni neuropsichistiche ci dicono che solo le creature con un sistema nervoso hanno una psiche. I sostenitori dell'antropopsichismo ritengono che questo fenomeno sia inerente solo agli esseri umani e che gli animali siano "automi".

Le ipotesi più moderne definiscono le proprietàpsiche e la sua presenza secondo una serie di criteri che dipendono dalle capacità di determinati organismi viventi (ad esempio, comportamento di ricerca). Una di queste ipotesi, che è stata riconosciuta da molti scienziati, è l'affermazione di A. N. Leontiev. Ha suggerito che il criterio oggettivo della psiche è la capacità dell'organismo di rispondere all'impatto di uno stimolo biologicamente neutro. Questa proprietà è chiamata sensibilità. Secondo Leontiev, include una serie di aspetti di natura sia soggettiva che oggettiva.

Secondo Leontiev, l'evoluzione delle forme mentali è divisa in 3 fasi, tra cui:

  1. P-ka sensoriale elementare.
  2. P-ka percettivo.
  3. La psiche dell'intelligenza.

K. Fabry dei tre stadi della psiche sopra menzionati, ha lasciato solo i primi due. E “dissolve” lo stadio dell'analisi dell'intelligenza nel concetto di psiche percettiva.

Nella prima fase, si presume che l'animale possa farloriflettono solo un insieme separato di proprietà associate a influenze esterne. La seconda fase mostra lo stato del mondo esterno sotto forma di immagini integrali in relazione a oggetti e soggetti.

comportamento

Mente e comportamento sono termini strettamente correlati tra loro.

Il comportamento significa una certa formainterazione con il mondo esterno. Si forma durante la vita e deve molto all '"intercettazione" dell'esperienza di altri soggetti. Il comportamento può cambiare in base al cambiamento dei fattori interni ed esterni che influenzano il soggetto. Questo è un tratto caratteristico del livello di organizzazione animale.

Il comportamento gioca un ruolo importante nell'evoluzionesviluppo, poiché ha un significato adattivo che consente all'animale di evitare tutti i fattori che possono influenzarlo negativamente. Questa caratteristica è caratteristica degli organismi viventi unicellulari e multicellulari, tuttavia, in questi ultimi, il comportamento è regolato dal sistema nervoso.

Il comportamento umano può essere osservato e analizzatodirettamente. Attualmente, molte discipline sono impegnate in questo, ad esempio: psicologia, etologia, zoopsicologia, ecc. È molto più difficile eseguire tali operazioni con la psiche.

Un altro concetto importante legato alla psiche è il termine "anima".

Soul significa molti diversiproprietà umane. Ad esempio, i presupposti religiosi e filosofici lo definiscono come una sostanza immortale o essenza non materiale, che è espressa dalla natura divina, dando nuovi inizi alla vita nel senso più ampio. L'anima è strettamente correlata a concetti come il pensiero, la coscienza, i sentimenti, la volontà, la capacità di sentire e persino la vita stessa. Una descrizione più razionale e oggettiva dell'anima la definisce come la specificità e l'insieme di caratteristiche del mondo interiore e mentale di una persona.

Proprietà della psiche

proprietà

Le proprietà della psiche sono le funzioni speciali che svolge. Ce ne sono diversi principali tra loro:

  • La riflessione è la principale proprietà mentale, che è alla base dei concetti di riproduttività, oggettivazione, non oggettivazione, introversione ed estroversione.
  • I concetti di oggettivazione e non oggettivazione lo sonola capacità dell'energia posseduta dalla psiche di cambiare e passare in altre forme. Ad esempio, un poeta oggettifica le sue risorse energetiche da oggetti e fenomeni nella forma di un'opera che il lettore studierà. L'ultimo argomento per la comprensione delle informazioni sarà la non oggettivazione.
  • L'introduzione e l'estroversione sono associate all'orientamento della psiche. Tuttavia, quest'ultimo dovrebbe anche mostrare aspetti del termine studiato come la sua apertura alla comprensione e all'analisi di nuove informazioni.
  • La riproduttività in psicologia è un tratto di un soggetto, attraverso il quale può riprendere stati mentali precedenti.

La proprietà della psiche è il riflesso, come si dicevain precedenza, la sua caratteristica principale. Se consideriamo la riflessione in modo specifico, e non le funzioni che ne derivano, allora possiamo dire che questa è la capacità di percepire il mondo, trasferire gli eventi intorno a se stessi e anche sottoporre determinate informazioni alla comprensione. Questo concetto è alla base dell'adattamento di una persona alle condizioni di un nuovo ambiente o di un cambiamento nel vecchio.

Sviluppo psichico

funzioni

Le funzioni della psiche sono un insieme di compiti svolti,che riflettono l'impatto della realtà circostante sull'argomento. Regolano anche le caratteristiche delle reazioni comportamentali, le attività umane e la sua consapevolezza del suo posto personale nel mondo circostante.

La riflessione sull'influenza dell'ambiente in cui l'individuo si trova è una delle funzioni principali del termine in esame. Questa attività ha una serie di funzionalità, tra cui:

  • Progresso, sviluppo e miglioramento costanti di varie caratteristiche di una persona, che si verificano superando le contraddizioni interne.
  • Rifrazione costante delle influenze esterne attraverso il prisma di caratteristiche precedentemente stabilite della percezione delle informazioni attraverso la psiche.
  • Interpretazione corretta e riflessione delle realtàil mondo circostante. È importante capire qui che la valutazione soggettiva, la comprensione e la trasformazione delle informazioni sulla realtà oggettiva non negano l'esistenza della realtà in quanto tale. In altre parole, indipendentemente dall'opinione dell'individuo, ad esempio su una mela rossa e matura, rimarrà tale, indipendentemente da altre forme di interpretazione dei dati su questo oggetto.

Con l'aiuto della psiche, una persona crea un'immagine complessivail mondo reale intorno. Ciò diventa possibile grazie alla raccolta di informazioni attraverso vari sensi, ad esempio vista, udito, tatto. È anche importante considerare la capacità della persona di utilizzare la risorsa dell'immaginazione.

Un'altra importante funzione della psiche èregolazione del comportamento e delle sue attività. Queste due componenti di un essere vivente sono mediate proprio dal n-coy. La base di questa affermazione è che la raccolta di informazioni, la consapevolezza di motivazioni e bisogni, nonché la definizione di traguardi e obiettivi vengono sviluppati nel corso della percezione individuale.

La psiche è anche una caratteristica di un essere vivente,compresa la funzione della consapevolezza di una persona del proprio posto nel mondo. Questo compito ci permette di adattarci e navigare nella realtà oggettiva.

Processi

La struttura della psiche è un sistema complesso. Include un altro concetto abbastanza importante - "processi mentali".

Sono un gruppo di fenomeni speciali,che può essere condizionatamente distinto dalla struttura integrale della psiche. La separazione di tali unità componenti è una separazione generalizzata senza speciali differenze categoriali. In altre parole, è puramente condizionale. Sono apparsi a causa dell'esistenza di un'influenza da parte di idee meccanicistiche sulla struttura della psiche dal punto di vista di scienziati-psicologi e psichiatri.

I fenomeni mentali si distinguono per la loro durata e sono divisi in tre gruppi: processi, stati e proprietà n-esimi.

I processi mentali si distinguono tra tutti in quanto procedono molto rapidamente e sono di breve durata. Questa è una risposta effettiva e definita a ciò che sta accadendo intorno.

Funzioni della psiche

Le affermazioni scientifiche moderne lo suggerisconoGli ennesimi processi, in tutta la loro diversità, la fusione, formano la struttura di ciò che una persona chiama la psiche. La divisione secondo i processi psicologici è ipotetica, quindi non ha ancora argomenti pesanti. Oggi, nel mondo si stanno sviluppando approcci integrativi alla psiche. Tentano di classificare tutti i processi secondo due tipi: pedagogico e propedeutico. Questi due percorsi devono essere nel quadro della misura dello sviluppo della scienza.

Wecker ha identificato 2 livelli di organizzazione mentaleprocessi. Ha associato il primo a una serie di processi nervosi organizzati da connessioni neurali. Si distinguono solo a volte nella coscienza dell'individuo, poiché tutto avviene a livello subconscio, quindi è difficile determinarli. Il secondo livello è la connessione dei processi subconsci con quelli consci, la loro analisi e la creazione di interconnessioni per creare un quadro completo.

La psiche umana si connette reciprocamente, ad esempio,processi come la memoria, l'attenzione, il pensiero, la percezione. Ci sono molte abilità simili nel nostro cervello. Tra questi, ci sono: cognitivo (sensazioni, rappresentazioni, memoria, pensiero, percezione, risorse di attenzione, parola e immaginazione), emotivo (sentimenti, emozioni, stabilità e percezione dello stress, affetti) e volitivo (la lotta tra i motivi, l'obiettivo impostazione e capacità di prendere decisioni).

struttura

La struttura della psiche è un sistema piuttosto complesso,formato da sottosistemi separati. Gli elementi di questo concetto sono organizzati gerarchicamente e possono cambiare frequentemente. La proprietà principale della psiche è una forma e una consistenza olistiche.

Lo sviluppo di questa scienza ha permesso di creare una certa organizzazione in essa, che distingue nella struttura generale concetti come processi mentali, stati e proprietà. Di seguito considereremo i processi.

I processi mentali si verificano nel cervello umanoe riflettere una "immagine" del fenomeno che cambia dinamicamente. Si dividono in cognitivi (il fenomeno della riflessione e trasformazione delle informazioni), regolatori (responsabili della direzione e dell'intensità dell'organizzazione temporale del comportamento) e comunicativi (forniscono il fenomeno della comunicazione tra i soggetti, nonché la manifestazione e la percezione di sentimenti e pensieri).

Concetto di coscienza

I livelli della psiche includono diverse "unità" di classificazione di base: subcoscienza, precoscienza, coscienza, supercoscienza.

Il subconscio è un insieme di desideri, aspirazioni e idee che sono emerse dalla coscienza o sono state percepite dalla psiche sotto forma di un segnale, ma non sono riuscite a penetrare nella sfera della percezione della coscienza.

La precoscienza è un collegamento intermedio tra il concettoinconscio e cosciente. Esiste sotto forma di "flusso di coscienza": un movimento casuale di pensieri, la loro comprensione, la presenza di immagini e associazioni. Anche le emozioni rappresentano questo livello.

La coscienza è una componente che include ogni funzione n-ku superiore (pensiero, risorse di memoria, immaginazione, capacità di immaginare e anche volontà).

Lo sviluppo evolutivo della psiche umana ha permessoper lui creare una definizione per il più alto livello di riflessione della realtà su questo pianeta. Questa è una posizione materialistica che caratterizza una delle forme del "principio" del pensiero umano. Tuttavia, la storia della psicologia mostra che il problema della coscienza era il più difficile e il meno analizzato. E anche oggi questo problema non è stato completamente studiato e molti psicologi si stanno arrovellando il cervello.

Tra le caratteristiche psicologiche della coscienza ci sono:

  • sentimento soggettivo e conoscenza di sé;
  • la capacità di immaginare la realtà irreale attraverso processi di pensiero;
  • la capacità di assumersi la responsabilità dei propri tipi di stato mentale e comportamentale;
  • la capacità di percepire le informazioni ricevute dalla realtà circostante.

La supercoscienza è una serie mentale di formazioni che una persona è in grado di formare in se stessa mediante l'applicazione mirata degli sforzi.

La psicologia domestica interpreta la coscienza comela più alta forma di riflessione mentale della realtà oggettiva. È anche la capacità di autoregolarsi. La tautologia: “la coscienza nella forma in cui una persona possiede è disponibile solo per chi è in possesso” afferma che lo sviluppo mentale di una persona è di un ordine di grandezza superiore rispetto ad altri animali.

Psiche umane

La psiche è un'abilità a disposizione della centralesistema nervoso. Può essere utilizzato solo dall'uomo e da alcune specie di animali complessi. Con l'aiuto della psiche, possiamo riflettere il mondo che ci circonda e reagire alle mutevoli condizioni dell'ambiente. La differenza tra coscienza e psiche sta nel fatto che la coscienza ha un certo livello più alto, in contrasto con la psiche, le sue forme e struttura.

La coscienza è un tipo, in continua evoluzioneun insieme di immagini percepite mentalmente e sensibilmente nel mondo interiore del soggetto. Qui, le immagini visive e sonore sono sintetizzate con impressioni e ricordi, oltre a schemi e idee.

Psiche infantile

Lo sviluppo della psiche umana inizia dall'infanzia.

Il riflesso innato di ogni bambino è regolatoun certo numero di centri nervosi. La corteccia degli emisferi del bambino non è completamente formata e la fibra nervosa non è coperta da una guaina protettiva. Questo spiega l'eccitazione rapida e improvvisa dei neonati. Una caratteristica dei processi che si verificano a questa età è che il tasso del loro sviluppo supera lo sviluppo del controllo sul corpo. In altre parole, la vista e l'udito si sviluppano molto più velocemente. Ciò consente la formazione di riflessi orientativi e connessioni riflesse condizionate.

Fino all'età di quattro anni, il processo di formazione della psiche è molto attivo. Pertanto, è necessario prestare la massima attenzione al bambino in questo momento e affrontare il problema dell'educazione in modo estremamente responsabile.

È importante ricordarlo per la psiche del bambino in tutto il mondosembra essere un gioco. Pertanto, per lui, l'imitazione, che sarà adottata dal comportamento degli adulti, è la via principale per imparare e formare una personalità. È importante rendersi conto che le esperienze acquisite nell'infanzia e nella prima infanzia possono mettere radici a livello subconscio nel cervello di un bambino per tutta la vita. Un bambino di sette anni ha già un temperamento pronunciato. A questa età, è importante dargli l'opportunità di trascorrere del tempo con i suoi coetanei. È anche necessario determinare le inclinazioni del bambino per determinare il campo di attività che gli consentirebbe di raggiungere il successo a causa della propria personalità e inclinazioni.

Disordini mentali

Disordine mentale

Il disturbo mentale è un problema che colpiscetutti i livelli della sua struttura (coscienza, subcoscienza, precoscienza e supercoscienza). In generale, questo è uno stato diverso da "normale". Esistono anche definizioni più complete che vengono applicate in aree specifiche dell'attività umana (giurisprudenza, psichiatria e psicologia). I disturbi mentali non sono tratti negativi della personalità.

La condizione opposta del disturbo èsalute mentale. I soggetti che sono in grado di adattarsi alle condizioni di vita e risolvere vari problemi, di regola, sono classificati come sani. Le difficoltà in aree della vita come stabilire legami con le persone, risolvere problemi familiari o lavorativi possono indicare un disturbo mentale.

Una malattia di questa natura porta a un cambiamentoe interruzione dei processi di sensazione di sentimenti, pensiero e reazioni comportamentali. Si ritiene inoltre che i problemi mentali causino alcune disfunzioni somatiche del corpo. È possibile creare rimedi medici e psicologici per eliminare i problemi mentali solo con la stretta collaborazione di campi di attività come la medicina e la psicologia. Non dobbiamo inoltre dimenticare l'importanza di considerare l'oggetto della psicologia - la psiche - da diversi punti di vista.

I processi della psiche sono disturbati in tuttidalla quarta alla quinta persona sul pianeta. CHI dispone di tali dati. Vari fenomeni possono causare la presenza di disturbi comportamentali o mentali. L'essenza stessa dell'inizio della malattia non è chiara. Gli psicologi hanno creato molti modi per affrontarli e definirli. Se il soggetto presenta determinati sintomi, deve essere indirizzato a uno specialista.

Attualmente sono in corso critiche attiveidentificare i concetti di disturbo mentale e malattia. Ciò è dovuto alla presenza in psichiatria di un complesso insieme di criteri per determinare la natura della malattia (biologico - patologia corporea, medico - la qualità delle condizioni di vita e minacce alla vita, sociale - problemi nella sfera sociale del funzionamento) . L'assunto più comune è che il disturbo mentale sia causato da un problema nel funzionamento corporeo di una parte del cervello. Sulla base di ciò, gli esperti della decima revisione della Classificazione internazionale delle malattie hanno approvato che invece di 2 termini ("n-malattia" e "n-malattia"), può essere utilizzato il concetto di "disturbo mentale".

Uno stato mentale (psichiatricoe disturbi mentali, così come quelli trattati dagli psichiatri) come una convenzione che trasporta un tipo di descrizione convenzionale e non medico di una persona. Ad esempio, alcuni tipi di disturbi si riferiscono alla pratica patologica solo in senso figurato. Tali reazioni, atipiche per la vita di tutti i giorni, diventano patologie. Tuttavia, possono rivelarsi salvavita e manifestarsi in tal modo nelle condizioni di determinate situazioni estreme.

Sviluppo della psiche umana

Le forme della psiche possono essere distinte tra loro in base al tipo di disturbo. Da questo punto di vista si classificano:

  • Principio sindromologico, che si basa sul concetto esistente di presenza di “una singola psicosi.
  • Il pn nosologico si basa sulla divisione delle malattie in base alla loro comunanza eziologica ed è anche associato a problemi di patogenesi e somiglianza dei quadri clinici.
  • Il pn pragmatico è una conseguenza della creazione di un legame di sviluppo tra le organizzazioni sanitarie nazionali e internazionali.

Tali caratteristiche della psiche come i suoi disturbi,consentono loro di essere suddivisi in varie unità strutturali, che formano un unico e intero dipartimento di scienze. È descritto nella quinta sezione del classificatore internazionale delle malattie della decima revisione ed è stato sviluppato dall'OMS (nel territorio della Federazione Russa è stato adottato nel 1997). I regolamenti di sezione evidenziano:

  1. F00 - F09 - tipo organico della malattia, inclusi disturbi sintomatici n-ct.
  2. F10 - F19 - un tipo di disturbo mentale, comune al comportamento associato all'uso di droghe e sostanze psicoattive.
  3. F20 - F29 - disturbi schizofrenici, schizotipici e deliranti.
  4. F30 - F39 - disturbo dell'umore (soluzione affettiva).
  5. F40 - F49 - soluzione neuropatica associata a stress e disturbi somatoformi.
  6. F50 - F59 - una serie di sindromi comportamentali associate a problemi fisiologici derivanti da fattori fisici.
  7. F60 - F69 - il numero di personalità e reazioni comportamentali nell'età adulta.
  8. F70 - F79 - Ritardo mentale del soggetto.
  9. F80 - F89 - la quantità di "crescita" mentale.
  10. F90 - F98 - distretti emotivi e comportamentali iniziati all'età di un adolescente o di un bambino.
  11. F99 - soluzione mentale senza ulteriori chiarimenti.

Varie malattie hanno una serie di descrittivecaratteristiche che distinguono determinati fenomeni in gruppi specifici. Ad esempio, la schizofrenia è caratterizzata dalla rottura del pensiero e dei processi emotivi. Tali disturbi sono caratterizzati dal fatto che consentono alla coscienza del soggetto di percepire qualcosa di "atipico" per la maggior parte della norma. Ciò vale principalmente per pericolose manifestazioni di aggressività e crudeltà. La schizofrenia spesso include allucinazioni uditive o visive. Le forme lievi di una tale malattia sono inerenti a una parte abbastanza ampia della popolazione mondiale, ma in questa forma sono praticamente impossibili da rilevare senza un'adeguata conoscenza. Tuttavia, le persone con schizofrenia lieve sono spesso creative e hanno alcune caratteristiche distintive.

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