Uno dei periodi più lunghi della storiapensiero umano - filosofia medievale. Il patristismo e la scolastica sono alcuni dei suoi stadi più importanti. Il primo di questi due termini si riferisce alle opere dei "padri della Chiesa": dai primi seguaci degli apostoli ai pensatori del VII e VIII secolo. Consideriamo il secondo fenomeno filosofico.
Il concetto di scolasticismo è preso in prestito dal grecola lingua. Di per sé, inizialmente indicava la scuola. Più precisamente, questo termine si riferisce principalmente alle istituzioni educative, aperto al budget della chiesa. Gli insegnanti che lavoravano in loro erano chiamati scolastici. Istruzione in quei giorni si è basata esclusivamente su stipare il materiale in ingresso e il sistema supporta punizione di bambini nelle scuole. Inoltre, era per molti aspetti religioso. Ecco perché le istituzioni educative sono state aperte nelle chiese. Derivato dalla parola greca "scuola", dopo un po 'ha iniziato a chiamare l'intero sistema. La Scolastica è un complesso di fenomeni che per secoli ha caratterizzato la vita intellettuale della Chiesa cattolica romana. Questa era è ancora divisa in cinque periodi principali. Il primo di questi non è ancora la scolastica in un certo senso della parola, ma solo il suo inizio. Ha descritto le attività di un certo numero di pensatori cattolici che hanno contribuito al risveglio intellettuale di interesse per quanto sta accadendo in
vita.Di conseguenza, molte scuole, istituti e, di conseguenza, studenti in loro. Il secondo periodo, molti ricercatori della storia chiamano "l'età dell'oro nell'era della scolastica". E 'iniziato nel 13 ° secolo. Fu segnato dalle attività di numerosi pensatori eccezionali, come Tommaso d'Aquino, Alberto Magno e Bonaventura. Poi è arrivato un periodo di forte declino, quando l'attività intellettuale dei pensatori della Chiesa cattolica è fallita. Con l'avvento del Rinascimento arrivò la quarta tappa. I pensatori eccezionali in quel momento erano: Francis Silvestre, Luis Molina, Domingo Banes e altri. Tuttavia, con la diffusione delle idee di Cartesio e dei suoi seguaci, questa corrente cominciò a svanire. Un nuovo impulso allo sviluppo che ricevette a metà del diciannovesimo secolo. Da allora, è iniziato il quinto periodo di scolastica. Dura fino ad oggi
La Scolastica è una direzione filosofica,creato per giustificare la dottrina della chiesa. Molti dogmi cattolici sono difficilmente percepiti. Pertanto, la scolastica è una tendenza filosofica, che spesso utilizzava argomentazioni formali e artificiali per giustificare i postulati della Chiesa cattolica. A volte tali argomenti erano, in effetti, "risucchiati dal dito". In generale, il materiale con cui i maestri del pensiero cattolico lavoravano era lontano dalla vita reale. Ad esempio, possiamo citare il trattato di Boezio "Sulla bontà delle sostanze in virtù della loro esistenza". Pertanto, nella visione corrente di molte persone, la scolastica è un'arte artificiale che non è applicabile ovunque nella vita reale. Il suo tema principale sono le questioni di religione e teologia.
Lo scolasticismo in filosofia è un sistema di ragionamento,basato non sull'analisi delle singole tesi, come, ad esempio, è stato accettato da antichi pensatori, ma sull'analisi dei mezzi linguistici, che ha formulato alcuni postulati. Ciò spiega in parte l'uso di termini artificiali, l'impraticabilità e la secchezza dell'insegnamento stesso.
