Parliamo di quale educazioneetà prescolare. I ragazzi non sono in grado di imbrogliare, dissimulare, mostrano sinceramente le loro emozioni. È all'asilo che si vede come un bambino caduto è circondato da coetanei che stanno cercando di aiutarlo.
Educazione morale nella scuola materna primarial'età implica la formazione di un atteggiamento rispettoso nei confronti della natura, delle persone intorno. Per questo, in molte istituzioni in età prescolare, vengono sviluppati programmi ambientali, nell'ambito del quale i bambini non solo conoscono il mondo che li circonda, ma imparano anche a prendersi cura della fauna selvatica. L'istruzione prescolare si basa su attività ludiche. Ogni gruppo forma il suo angolo di vita, in cui sono collocati fiori, piante e un acquario con pesci.
L'insegnante stabilisce un programma specialein base al quale ogni bambino partecipa attivamente alla cura di piante e animali. I ragazzi si avvicinano responsabilmente alle istruzioni impartite dall'insegnante.
Per capire cos'è l'educazioneposizione civica attiva in età prescolare, notiamo che questo processo inizia con un atteggiamento rispettoso nei confronti dei nonni. Solo in questo caso si può contare sul raggiungimento dell'attività impostata.
L'educazione dei bambini in età prescolare in questa direzione comporta una serie di attività. Soffermiamoci su alcuni di essi in modo più dettagliato.
L'insegnante offre ai bambini un compito - di cui parlareun cimelio di famiglia che viene tramandato di generazione in generazione dai suoi parenti. Tale progetto consente di coinvolgere diverse generazioni in attività congiunte contemporaneamente, per formare un atteggiamento rispettoso nei confronti delle tradizioni familiari nelle giovani generazioni.
Per capire qual è l'educazione di un piccolo cittadino, soffermiamoci sulle attività educative di un istituto di istruzione prescolare, svolte in questa direzione.
All'età di sei anni, i bambini si sviluppanoautostima, desiderio di cercare giustizia. Ricevono la prima esperienza di comunicazione comunicativa, capacità di difesa pubblica della loro posizione.
Non tutti i genitori comprendono cosa sia la genitorialità.importante appunto all'età di 5-6 anni. Durante questo periodo, l'insegnante sta cercando di coinvolgere i bambini in azioni ambientali che contribuiscono alla formazione di un atteggiamento rispettoso nei confronti della fauna selvatica tra i bambini in età prescolare.
I bambini all'età di sei anni sono pronti per esibirsiistruzioni specifiche dell'insegnante. È importante per l'insegnante non perdere questo momento, riflettere sul sistema del suo lavoro. Ad esempio, come promozione, puoi offrire la pulizia dell'influenza dalle foglie. L'attività congiunta contribuisce alla formazione di abilità comunicative nei bambini in età prescolare, consente all'insegnante di assumere una posizione civica attiva nei propri allievi.
Instillare nell'amore dei bambini per la loro terra natale,atteggiamento rispettoso verso le persone di altre nazionalità, i programmi educativi includeranno incontri con veterani, partecipanti alle ostilità, che dicono ai bambini che nella loro comprensione è l'amore per la Patria.
Tra le caratteristiche tipiche dei bambini in età prescolare,evidenziamo l'imitazione. È difficile per i bambini identificare le opzioni corrette per il comportamento degli adulti, quindi cercano di copiare completamente l'atteggiamento nei confronti delle persone, dei costumi, della cultura, delle tradizioni esistenti nella loro famiglia.
Affinché l'esperienza di vita negativa non sia fissata nelle menti dei bambini in età prescolare, l'insegnante deve proteggere il bambino da situazioni e soggetti di imitazione, che comportano un comportamento immorale.
È importante insegnare al bambino semplici verità: benevolenza, rispetto per le generazioni più anziane, cultura del comportamento, cordialità.
Avendo ricevuto tali abilità, il bambino, crescendo, comprenderà le sue azioni e il suo comportamento. Diventerà la norma per lui.
Per fissarli saldamente nella mente del bambino,una maestra d'asilo ha l'obbligo di insegnare ai bambini con esempi specifici. Affinché un bambino mostri interesse per il processo di apprendimento, è importante utilizzare la tecnologia del gioco al massimo, coinvolgendo i bambini in tali attività.
Spettacoli teatrali, drammatizzazione congiunta di fiabe, visione di cartoni animati: tutto ciò contribuisce alla formazione di emozioni positive nelle giovani generazioni.
Attualmente, c'è un serio aggiornamento del contenuto delle attività educative e di sviluppo nelle istituzioni prescolari.
La questione della moralità è obbligatoriasono inclusi nel sistema di lavoro degli insegnanti, si esprimono nell'organizzazione dell'attività creativa, del lavoro fisico. Ad esempio, nel corso della creazione di applicazioni individuali o collettive, composizioni originali da materiale naturale, i bambini imparano a rispettare la fauna selvatica e si forma un atteggiamento positivo nei confronti dei fenomeni circostanti.
