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Livelli di conoscenza sociologica

Le moderne scienze sociali si stanno sviluppando inprincipalmente nelle aree fondamentali e applicate. Questi sono i principali livelli di conoscenza sociologica. Il primo livello è anche chiamato teorico generale. A questo livello, vengono sviluppate domande filosofiche sullo sviluppo e sul funzionamento della società e dell'uomo, vengono determinati l'apparato categorico e il concetto di sociale, vengono risolti i metodi per lo studio dei processi e dei fenomeni sociali, vengono risolti i problemi epistemologici e molto altro.

È chiaro che alcuni concetti teorici peril pieno sviluppo della conoscenza sociologica non è sufficiente, dovrebbe basarsi su dati precisi e specifici, fatti che sono l'essenza del processo di cambiamento della società moderna. Pertanto, i livelli di conoscenza sociologica sono riempiti con un altro - empirico. A questo livello, nelle scienze della società e dell'uomo, vengono raccolti vari fatti, informazioni, dati, opinioni degli intervistati membri di varie comunità, la loro successiva elaborazione e interpretazione.

Studi empirici e sociologici generalii concetti sono dialetticamente interconnessi, perché una teoria che non è supportata da fatti concreti diventa insignificante, non vita e pratica che non è correlata a conclusioni teoriche non può spiegare l'essenza dei fenomeni che si verificano nella società.

Con lo sviluppo delle scienze della società e dell'uomosono aumentati i requisiti per risolvere i problemi sociali a livello pratico e si è manifestata la necessità di studiare e spiegare teoricamente i fenomeni sociali. Tuttavia, la ricerca fondamentale non è riuscita ad applicare il suo apparato teorico allo studio di concetti molto diversi come "stato", "famiglia", "comportamento deviante", "proiezione" e altri. Di conseguenza, sono state osservate discrepanze tra costruzioni teoriche e ricerca pratica.

I livelli attuali di conoscenza sociologica nomolti fenomeni e fenomeni sociali potrebbero essere spiegati, ma questo problema alla fine fu risolto dalla formazione di un altro gruppo di teorie, che furono chiamate "teorie di medio livello". Il termine stesso è stato introdotto da R. Merton. Queste teorie si collocano tra concetti teorici generali e pratiche empiriche. Nelle scienze moderne sulla società e sull'uomo, entrarono saldamente nell'arsenale scientifico e completarono organicamente i livelli di conoscenza sociologica.

I sociologi ritengono che l'emergere di teorie di livello intermedio offra numerosi vantaggi, il principale dei quali può essere considerato:

- la possibilità di creare una solida base teorica per lo studio di vari campi dell'attività umana senza l'uso di teorie fondamentali ingombranti, a volte inutilmente complicate;

- una più forte interazione con la vita pratica degli individui e dei gruppi sociali;

- Dimostrazione di opportunità di ricerca per scienziati e specialisti in altri campi della conoscenza.

Gli scienziati distinguono le seguenti funzioni della conoscenza sociologica:

  • cognitivo, consistente nell'acquisizione di nuove informazioni sulle più diverse sfere della vita, sui possibili modi di sviluppo sociale;
  • pratico, che consiste nel fatto che la conoscenza delle leggi dello sviluppo della società e dell'uomo rende possibile non solo l'apprendimento della realtà sociale, ma ha anche un potenziale gestionale;
  • una funzione di controllo per ridurre la tensione sociale nella società;
  • ideologico, consistente nel fatto che i dati scientifici ottenuti (conoscenza) possono essere utilizzati per sviluppare orientamenti di valore, modelli di comportamento, alcuni atteggiamenti positivi;
  • futurologico, che consiste nel prevedere possibili modi di sviluppare processi sociali e tendenze nello sviluppo sociale.
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