La lingua russa è nota per essere una delle più ricche diil mondo. La struttura lessicale è così varia che, oltre alle regole generalmente accettate, esistono disposizioni aggiuntive, eccezioni e altri strumenti che contribuiscono alla rappresentazione grafica del discorso orale. L'ortografia riunisce le regole su come scrivere correttamente le parole e le loro parti significative. La disciplina contiene informazioni sugli stili sillabati e separati, sull'uso delle lettere maiuscole e sui metodi di sillabazione. L'intero sistema è anche chiamato ortografia. Ci sono tre principi per costruire elementi costruttivi del discorso: morfologico, fonetico e semantico. In questo articolo considereremo alcune delle regole di base contenute nella lingua (russo).
Utilizzo di grafici, moduli di ortografiascrivere parole in un'immagine corretta e forma grammaticale. Grazie a questo sistema, i disegni hanno un'unica immagine grafica. Di solito ha un certo significato non correlato al lato sonoro dell'elemento vocale. Tutte le vocali non accentate possono essere fondamentalmente divise in diversi gruppi. Ognuno di loro ha le sue regole. In questo articolo, considereremo quali sono le parole con vocali non accentate.
Iniziamo a imparare le vocali non accentate, verificabiliaccento. Cominciamo con il termine. Le vocali non accentate che vengono controllate sono elementi che causano qualche dubbio quando si scrive in un certo numero di casi. Per eliminare queste difficoltà, ci sono parole in cui i suoni discutibili sono in una posizione forte. Grazie a ciò, lo scrittore vede come scrivere correttamente le vocali non accentate nella radice. Ad esempio: acqua (acqua) o calore (calore), volpe (volpi). Questi elementi del discorso contengono vocali non accentate verificabili.
Sopra, è stata descritta una vocale non accentata della radice,verificato dallo stress. Considera i casi in cui non esiste una struttura nel discorso in cui sarebbe chiaro come scrivere una lettera in una posizione "debole". Cioè, c'è una vocale non accentata non verificabile. Tali elementi sono contenuti in quantità sufficiente nella letteratura di riferimento. Hanno bisogno di essere ricordati. Ad esempio, quali parole? Ci sono vocali non accentate in entrambe le costruzioni russe prese in prestito e native: vinaigrette, utilitaria, giardino anteriore, privilegio. Nello stesso elenco, puoi includere parole antagonismo, bistecca, cannoneggiamento, iniziativa, macaco. Questo include anche le parole grasso, demagogo, fondina, badminton, dirigibile, cabala, criminologia, panorama, ottimismo, elogio. L'elenco contiene anche concetti abbastanza noti: confusione, ossessione, lobby, cornamusa, delicatezza, dipendenza, carta straccia, opportunità. Una vocale non accentata non controllata è presente in elementi come: plastilina, gamma, bruciatore, fascino, koschey, tunnel, aborigeno, esperanto. E questo non è l'intero elenco. All'inizio dello studio di questi costrutti, gli scrittori spesso si rivolgono a libri di riferimento.
Nel discorso si usano parole diverse con non accentatovocali. In alcuni modelli, le lettere fungono da funzione di collegamento. Questa necessità sorge nei casi di formazione di strutture complesse. Di norma, tali strutture sono costituite da due parole (radici). La funzione di connessione viene eseguita da determinate lettere. In questi casi è facile ricordare quali vocali atone sono presenti nelle strutture.
Quindi, quando le parti dell'internazionalecarattere applicare "e" e "o". La vocale connettiva viene utilizzata nella scrittura dopo le consonanti accoppiate e allo stesso tempo dure. In questo caso si usa "o". Dopo aver accoppiato e allo stesso tempo morbido, oltre a sibilare "c" e "g", viene utilizzata "e". Esempi di parole in cui si verificano queste lettere: visione del mondo, cento rubli, trappola per topi, fienagione, bagni di fango, allevamento di pecore, antico russo, millenario, Moskvoretsky, novanta, dittafono. Lo stesso elenco può includere: datore di lavoro, usa e getta, aspirapolvere, appena verniciata, navigatore. La categoria in esame comprende: pubblico, tecnico del suono, burro e formaggio, bere il tè. Tra questi disegni sono presenti anche: allevamento di cavalli e ladro di cavalli, sangue e lividi, scrittura di canzoni e canto, lungimirante e lungimirante e altri.
Considera altre parole composte con non accentatovocali. È consuetudine scrivere la lettera "o" dopo "e" o "e" nelle costruzioni che hanno la prima parte con radici in -e, -ia e -ea. Ad esempio: batteri (portatori di batteri), religione (studi religiosi), chimica (chemioterapia), trachea (tracheobronchite), storia (storiografia), museo (museologia, ad eccezione della museologia). In alcuni casi, invece di "e" e "o", si prevede di utilizzare lettere che coincidano con le desinenze di maiuscole degli elementi del discorso, le cui parti principali sono presenti in combinazioni complesse. Applicabile:
1. "I" - in parole che hanno la prima metà:
2. "A" - in elementi del discorso come "pazzo" e "pazzo", così come nelle costruzioni che nelle prime parti hanno:
La lettera "e" è usata nelle parole che hannole prime metà sono alcuni numeri. Esempi: sette mesi, dieci anni, sessanta anni, trenta volumi, trino, trifoglio, trino, trino (ma: treppiede, triangolare). Lo stesso elenco include costruzioni come: temerario, temerario, zio Stepin, strappato.
1. Nelle parole composte (alla fine della loro prima metà), "e" e "a" sono messi:
2. La lettera "e" è anche usata in parole con parti:
3. La lettera "y" è presente in elementi del discorso come, ad esempio, "Anna-Petrovnin" o "Baba-Dusin".
Ci sono tali elementi del discorso che non possono essereapplicare le regole di ortografia. Ciò accade nei casi in cui le stesse parole radice appartengono a lingue diverse. Ad esempio, le combinazioni non accentate "ra", "la", (porta, testa), essendo incomplete, sono di origine slavo ecclesiastico antico e sono sempre scritte con la lettera "a". Alla radice delle parole con tale combinazione, usata oggi, corrisponde a "oro", "olo" (porta, testa).
Le regole di ortografia non possono essere estese alle costruzioni in lingua straniera, poiché le parole con vocali non accentate possono differire da quelle in cui la componente dubbia è in una posizione forte.
Alcuni verbi in forma perfetta (se lo èle parole con una vocale non accentata "o" per esempio) non possono essere usate per controllare le costruzioni verbali in imperfetto. Ad esempio: essere in ritardo è tardi, non essere in ritardo; deglutire - sorseggiare, non ingoiare, e così via. In altre parole, in questi casi, non puoi usare verbi con il suffisso imperfetto -iva- (-yva-) per verificare. Inoltre, in un caso dubbio, "calpestare" dovrebbe usare la forma "calpestare", ma non "calpestare".
Dovresti stare attento all'ortografia delle parole conradici omonime. In tali costruzioni, gli elementi dubbi sono pronunciati allo stesso modo, ma quando sono scritti sono indicati da lettere diverse. Può essere confrontato a coppie: sedersi (seduto) e diventare grigio (grigio). Dopo una consonante morbida e un sibilo, la lettera "e" viene pronunciata in accordo con l'accento sia di "e" che di "o". Durante la scrittura, sono indicati sia "e" che "e". Esempio: fruscio (fruscio) e seta (seta).
Quando si scrivono nomi propri non russi, aad esempio, i nomi geografici, dopo la consonante "ts" nelle parole, dovresti scrivere "yu" e "i". Esempio: Zurigo. Se la sillaba è accentata, scrivi "o", se la lettera è pronunciata in quel modo. Dovrebbe essere scritto nei derivati di questa parola. Esempio: rumore, rumore. Inoltre, la lettera "o" dovrebbe essere usata in parole straniere. Esempio: Duca. Quando scrivi parole con la lettera "t" nella radice, dovresti scrivere la lettera "e", non "s", ad esempio nella parola "circo". Ma in questa regola ci sono una serie di eccezioni quando è necessario scrivere la lettera "s" in una parola: zingara, pollo, punta di piedi, pulcino e loro derivati. Dovrebbero essere ricordati.
Ci sono alcuni modelli che non lo sonorientrare nelle regole. Hanno bisogno di essere ricordati. Ad esempio, quando si scrive una parola come "velluto", la lettera "a" (vellutato) è usata in una posizione forte, ma "o" (velluto) dovrebbe essere usata in una posizione non accentata. Quando si scrive un elemento vocale come "bambini", "e" dovrebbe essere scritto in una posizione debole. La stessa lettera è usata nella parola principale "bambini", dove l'accento è ed è scritto "e", e nel suo derivato - "bambino". Tuttavia, quando si scrive l'elemento del discorso "bambino", si dovrebbe usare la lettera "e". Così come nella parola "bambino", dove sotto l'accento è scritto "e". Possono sorgere difficoltà con un tale elemento vocale come un "magnete". Questa parola (di origine greca) in un certo numero di costruzioni a radice singola ha una vocale accentata "e", e in una posizione debole il suono è designato sia "e" che "i". Esempio: magnete, magnetico; registratore radio, magnetismo.
La presenza di tali opzioni nell'ortografial'ortografia è supportata dall'accento secondario nella parte introduttiva delle parole composte per le lettere "e" o "e". Differiscono anche nella pronuncia. Alla radice del termine finanziario "debito", la seconda vocale nelle parole affini è sempre atone. In una costruzione come "debito", è trasmesso dalla lettera "e" e nella parola "debitore" - dalla lettera "e". Nelle radici di parole come "infezione" e "disinfezione", l'accento è scritto "e". In una posizione debole, dovrebbe essere usato "e". Durante la scrittura, la differenza nell'uso delle lettere può essere attribuita all'origine della fonte della radice. In tali casi, la determinazione della correttezza dell'ortografia viene effettuata utilizzando l'edizione di riferimento.
L'ortografia serve come mezzo di linguaggiocomunicazione per iscritto. Questo fatto la rende indubbiamente una disciplina piuttosto significativa per la società. L'ortografia e l'intero sistema di sviluppo della base sonora della lingua nel suo insieme sono in costante interazione. Le regole di ortografia accettate sono obbligatorie per tutte le persone che scrivono, non importa se una persona scrive una lettera, un articolo, una dichiarazione o invia un annuncio a un giornale. Non per niente iniziano a studiare l'ortografia dalle elementari. Per i bambini, è inclusa nel curricolo della scuola dell'obbligo come una delle materie principali. Quando si scrivono parole russe native o prese in prestito, è necessario seguire regole rigorose. Se una posizione discutibile non obbedisce a nessuno di essi, allora dovresti fare riferimento alla letteratura di riferimento, trovare un caso difficile e provare a ricordarlo.
