חברה אזרחית אמיתית מורכבת מאנשים עםתחושה של אחריות זה לזה, עם גישה מודעת לחיים וזהיר - לטבע. אם המבוגרים באמת צריכים לנהל תוכנית חינוך סביבתי, אז הילדים מתחברים עם הטבע כבר מההתחלה. הם מטפסים על עצים, רצים בשדות, משחקים עם חיות, מתפעלים מן הגלים שעל פני הים ועל פני המים של האגם, תופסים פתיתי שלג עם פיותיהם וסטירים על שלוליות. ילדים, כמו שאף אחד אחר, לא מבינים את הערך האמיתי של הטבע. בעידן המגיפה הרוחנית שלנו כדאי לשים לב לילדים שצריכים ללמוד טבע ואקולוגיה.
במאה ה -21 צמח עשן ופיזור בכל מקוםאשפה אף אחד כבר לא מפתיע. אנחנו רגילים לריח המחליא ולעובדה שמי ברז לא יכולים להשתכר בשום מצב. אנחנו אוכלים פירות וירקות הגדלים בחממות ואין להם טעם וערך תזונתי. כרגע יש לפחות הזדמנות כזאת. ואז?
האדם מותש משאבים טבעיים, חותךיערות, מזהמים את האווירה. בגלל זה, שכבת האוזון נהרס והאקלים משתנה. האדם הורג בעלי חיים, מינים רבים הולכים לאיבוד באופן בלתי הפיך. עם קצב הגידול הנוכחי של הרס של מערכות אקולוגיות טבעיות, על ידי 2030 הם לא יישארו בכלל. חברת הצריכה הגוברת מובילה לשינויים קטסטרופליים בטבע, שמשפיעים גם על האנושות.
אם אף אחד לא פוחד מהעלייה הנרחבת בעוניורעב, תמותת תינוקות גבוהה מאוד, מחסור במי שתייה נקיים ב 2/3 של ההתנחלויות בעולם, עלייה במחלות אלרגיה, מגיפת HIV ואיידס, אז אפשר לירוק על הסביבה ולהמשיך באותה רוח. אבל הכוכב חייב לנשום, כמו אנשים, אז זה הזמן להקשיב לצרכים שלה.
מהי אקולוגיה דרך עיניהם של ילדים?יש צורך לפתח אחריות סביבתית מגיל צעיר מאוד. ברגע שהוא קם על רגליו, אדם צריך להבין שקוטף פרח, הוא פוגע בו, ומשליך אשפה לרחוב, הוא מלכלך את ביתו. ילדים מהורים וממורים בבתי ספר צריכים לשמוע שניהול סביבתי אינו גחמה, אלא הכרח. אנחנו יכולים לקחת מהטבע, אבל רק כמה שאנחנו צריכים, לעזור ולחדש את האיזון הטבעי.
ילדים מבינים ואוהבים את צורת המשחק והיצירתיות.כמובן שהרצאות והרצאות משעממות יכולות להגעיל את הנושא. אבל כל מיני תחרויות ציור, עבודות יד, תחרויות שירים, חידונים, קמפיינים אקולוגיים זה עניין אחר לגמרי. הם יעניינו גם פעוט בן חמש וגם נער.
תחרות הציור לילדים היא מהטובות ביותרדרכים לבלות זמן בכיף ובתועלת. בנים ובנות ישמחו לצייר בעיות סביבתיות גלובליות, נופים יפים והרמוניה של האדם והטבע. התחרות יכולה להתקיים לא רק בבית, אלא גם בבית הספר ובגן. לילדים יוצע מבחר של גואש, צבעי מים, עפרונות, עפרונות, דיו ואפילו עט כדורי. העיקר שהתלמידים יוכלו לבטא את מחשבותיהם ורגשותיהם על ידי תרגום אותם על נייר. מהי אקולוגיה דרך עיניהם של ילדים? חזון הטבע שלהם ויחסם אליו מוצג במגוון יצירות יצירה צבעוניות.
תחרות ציור לילדים תעזור לשלבעבודת רקמה של בנות, בנים והוריהם. זה נהדר כשמשפחות מתחברות מסיבות כה חשובות. לדוגמה, אמהות ואבות יכולים להכין דפי צביעה בנושא "אקולוגיה דרך העיניים של ילדים". אז אתה יכול למשוך את תשומת הלב של אזרחים צעירים לבעיות חשובות בטבע, ביחסים בין האדם לטבע. ילדים, צובעים תמונות, יפנטזו ויחשבו על דברים חשובים.
ילדים ותלמידי בית ספר, כמו מבוגרים רבים, הם מאודאוהבים ליצור משהו במו ידיהם. אז למה לא לארגן תחרות יצירה "אקולוגיה דרך עיני הילדים"? בסתיו, זו הזדמנות מצוינת לאסוף בלוטים וערמונים, עלים צבעוניים שלכת, זרדים וחלוקי נחל, ואז לבנות איזושהי חיה או בית מכל הממצאים האלה. בקיץ ניתן לצבוע חלוקי ים ולהכין עשב מהפרחים המצויים בשטח, לחתום על כל אחד מהם ולציין עליו מידע מעניין. עבור ילדים גדולים יותר ובני נוער, אתה יכול להכין טרריום קטן משלך בבקבוק.
תחרות יישום "אקולוגיה דרך עיני הילדים" גם כןיעזור למשוך ילדים לבעיית הגנת הטבע. רעיון נחמד לסקראפ מודרני: אתה יכול להכין כרטיסים ופוסטרים ידידותיים לסביבה. האפליקציה העשויה מכפתורים וזרדים צבעוניים בצורת עלווה סתיו תשמח ילדים ומבוגרים כאחד.
החידון הזה לקטנטנים יכול להיותהתנהלות בצורה של תיאטרון אינטראקטיבי. ילדים מציגים מיצג או מדקלמים שירה בנושאי טבע. לאירוע כזה (כתסריט להופעות) מתאימות יצירות של המחברים הבאים: פאוסטובסקי, ברטו, ז'יטקוב, ביאנצ'י וקיפלינג. שירים שילדים יכולים לבחור מבין אלה שהציע המורה או לכתוב בעצמם. ניתן לקיים את התחרות "אקולוגיה דרך עיני הילדים" לגילאי בית הספר הבוגר במתכונת של משחק "מה? איפה? מתי?" או "משחק משלהם", שבו ילדים יוכלו לשפר את הידע שלהם באקולוגיה, יחסים בעולם הטבע והרמוניה של האדם והסביבה.
הפרויקט "אקולוגיה דרך עיני הילדים" הוא אופציונליצריך להיות מוגבל למדע או ליצירתיות. זה יכול להיות אירוע ספורטיבי או טיול רגלי ביער הקרוב (פארק). מה לארגן לתלמידי חטיבות ביניים ותיכון? ניתן לעשות התמצאות. רעיון מעניין יהיה חיפוש עם טיפים ומשימות במקומות מסוימים. זה ישמח לא רק את הילדים, אלא גם את הוריהם. עבור הקטנים ביותר, אתה יכול גם למצוא משימות: לבחון את הקונוסים, העלווה, להאכיל את הסנאים, ללמוד את קליפת העצים.
יש אפשרות נוספת.ילדים עם הוריהם יוצאים מהעיר עם לינת לילה באוהלים. המשימה של הילדים יכולה להיות הבערת אש (תחת השגחה קפדנית של מבוגרים) וירי מקשת ספורט. מנוחה בכפר כוללת בדרך כלל דיג. ניתן גם לארגן רכיבה על סוסים.
על הדרך, המורים צריכים לדבר על הטבע, האזור, החשיבות של שימור כל זה לעצמם ולצאצאיהם.
לרוסיה יש מצב קטסטרופלי עם נפרדאיסוף זבל. זה כמעט בלתי אפשרי להכריח את האוכלוסייה שלנו לעסוק בעסק הזה, לדעת רבים, חסר תועלת. למה לא להתחיל עם אזרחים קטנים? במסגרת אירוע "אקולוגיה דרך עיני הילדים" ניתן לקיים שיעור פתוח לתלמידי בית הספר ולהוריהם. המורה יספר לכם בפירוט על בעיית המזבלות בעולם, יראה בבירור כיצד למיין אשפה, יצביע על נקודות איסוף אשפה על המפה, ישחק עם התלמידים משחק של איסוף אשפה נפרד וייתן מטלת בית. זה מכסה לא רק את ילדי האוכלוסייה, אלא גם מבוגרים. אחרי הכל, אי אפשר למנוע מילד את האפשרות להתפתח ולהבין את העולם.
מורים לשיעורי ביולוגיה ובוטניקהלדבר על צמחים, שלבי גדילתם והתפתחותם. חובה לארגן שיעורים מעשיים לילדים. כדי להוסיף רגע שובב, מחנכים יכולים לחלק זרעים בשקיות לבנות ללא תווית לתלמידים בעצמם, תוך הסבר על כללי הטיפול הבסיסיים. בנות ובנים יידרשו לתעד ולצלם את כל שלבי הגדילה של חיית המחמד שלהם. ובסוף, נסו לנחש איך קוראים לצמח שלהם. מי שמתמודד עם זה בפעם הראשונה, המכונה האוטומטית מקבלת חמישייה ברבע.
משחק כזה יעזור לילדים להבין כמה קשה לגדל לפחות צמח אחד, ויחנך אותם לכבד את הטבע.
ישנן דרכים רבות להתפתח אצל ילדרצון לחיות בהרמוניה עם הטבע. בנוסף, זה טבוע בילדים מלידה. העיקר הוא להראות לילד את וקטור התנועה הנכון. כמו במקרה של ציורים, אפליקציות, משחקים, חידונים, ובמקרה של טיולים ואיסוף פסולת נפרד, מתפתחת חשיבה אקולוגית. התלמידה מתחילה להבין איזו עבודה עושה הטבע כל יום כדי להוכיח לאנשים שהיא צודקת.
חינוך סביבתי צריך להיות הבסיסחינוך של אדם חדש של המאה ה-XXI. רק כך נוכל לבנות חברה אזרחית בריאה. אחרי הכל, אם ילד תופס את הטבע כבית, אז הוא יטפל בו ובהיותו מבוגר לא יאפשר מלחמות ושפיכות דמים.
