어린 시절은 모두가점점 더 많은 것을 배우고, 세상을 연구하고, 단결을 느끼고 싶습니다. 부모님은 다양한 게임과 과제를 통해 우리를 돕기 위해 가능한 모든 방법을 시도했습니다. 그러나 인간의 의식은 우주, 우주, 행성 등과 같이 당신이 보거나 만지지 않을 것들에 대해 끊임없이 알고 싶어하는 방식으로 배열됩니다. 어린이를위한 우주 퍼즐은 더 높고 복잡한 것을 배우는 세계에서 첫 출발점이 될 수 있습니다.
모든 종류의 운동 없이는 우리 아이들이그들은 스스로 세상을 알 수 있습니까? 어릴 때부터 대처하는 것이 그렇게 중요합니까? 이 질문은 아이가 태어난 직후 일부 어머니를 걱정하고, 아이의 발달을 돕고 엄청난 양의 장난감을 구입 하고이 모든 것이 기본 지식보다 미래에 유용 할 것이라고 생각하기 시작합니다. 그러나 이것은 사실이 아닙니다. 그러한“시도”후에 아이들은 게으르고, 안절부절하고, 일할 수 없게 자라며, 가르치고 배우고 싶은 욕구가 없기 때문에 이미 1 학년이나 유치원에서 교육 문제가 발생합니다.
1. 이상한 주민이 많다.
행성, 혜성, 빛나는 별,
우리 행성 지구
이 거주자 중 하나입니다.
2. 모든 별과 행성은 어디에 살고 있습니까?
우주 로켓은 어디에서 날 수 있습니까?
Belka와 Strelka는 어디로 갔습니까?
외계인은 접시 위에서 어디로 날아갈까요?
이 모든 것이 바다에 있습니다.
바다가 아닌 하늘에서 끝이 없습니다.
3. 알려지지 않은 동물이 그곳에 살고 있습니다.
곰, 개, 프로 메테우스,
그 안에는 주방 용품도 들어 있어요
예를 들어, 버킷이라고하는 별자리입니다.
미취학 아동을위한 공간에 대한 수수께끼는해서는 안됩니다복잡한 단어 나 과학 용어가 포함되어 있지 않으면 어린이가이 수수께끼를 추측하기가 너무 어렵습니다. 부모는 자녀의 교육 "다이어트"에서 복잡한 작업을 배제하고 간단한 논리 운율로 채워야합니다.
1. 매일 밤 하늘에서
아이디어가 준비되고 있습니다
불꽃이 얼어 붙어
금가루 입자처럼.
궁창에 흩어져
이러한 불꽃은 전례가 없습니다. (별)
2. 어두운 손수건 속에 나옵니다
소녀는 통통하다
그리고 밤에 그는
아직 깨어있는 사람들은 즐겁습니다. (달)
3. 문자 "C"처럼 보입니다.
하늘을 가로 질러
그러나 하늘에서 떨어지지 않습니다.
말해봐, 퍼즐 풀기. (달)
4. 위로 돌진합니다
먼지와 바람이 모든 것을 들어 올릴 것입니다.
몸이 아니라 철 갑옷,
꼬리가 아니라 불기둥에서 연기가 난다.
목표는 우주, 행성, 과학,
그녀는 우주 비행사를 운반합니다.
당신의 강철 친구를 두려워하지 마십시오
그녀는 달에서 지구로 유물을 가져올 것입니다. (로켓)
어떤 경우에는 우주의 신비복잡한 단어를 의미하므로 부모는 특정 단어의 의미를 자녀에게 설명하기 위해 게으르지 않아야합니다. 아이가 쉽게 추측 할 수 있도록 우주의 물체 (행성, 로켓, 위성 등)로 그림을 인쇄하고 많은 사람들이 실제 답을 선택하도록 요청합니다. 따라서 어린이를위한 공간에 대한 수수께끼를 더 쉽게 만들 수 있으며 이는 특히 미취학 아동에게 해당됩니다.
1. 이상한 수수께끼
우주에서 그 솔루션
결국 우리 땅에는 운이 좋겠지 만
날지 않습니다 ... (UFO).
2.이 물통은 하늘에 매달려 있습니다.
그러나 당신은 그것을 마실 수 없습니다.
어린 아이들은 그에 대해 알고
그리고 밤에 그들은 그를 봅니다. (북두칠성)
3. 첫 번째 사람
그의 세기 전체를 정복 한 사람
로켓에 타고 날아 갔어
그러나 이것은 한계가 아닙니다! (가가린, 우주 비행사)
4. 지구에서는 어떤 일이 일어나지 만 우주에서는 작동하지 않습니까? (떨어지다)
부모의 열정과 가르치려는 열망은추측하는 수수께끼를 재미있게 만드십시오. 또한, 아이가 나이가 많을수록 공간에 대한 수수께끼가 더 복잡해야한다는 규칙은 중요하지 않습니다. 불확실성이 있기 때문에 그 자체로는 쉽지 않으며 아이들은 어른과 다르게 생각합니다.
공간에 대한 수수께끼는 생각하는 데 시간이 걸리는 수수께끼 중 하나입니다.
