Kognitīvie garīgie procesi irnenogurstoši unikāla materiāla piegādātāji cilvēka iekšējās pasaules attīstībai. Mūsdienu pasaulē šie procesi ir ikvienas cilvēka darbības pamatkomponenti.
Dinamisks cilvēka dzīvotņu veidošanāspadara viņu pastāvīgi uzlabojušos, un līdz ar to kognitīvie garīgie procesi tiek pārveidoti. Mūsdienu cilvēks var vienlaicīgi saņemt informāciju no vairākiem avotiem, vienlaikus analizējot un novērtējot tā lietderību. Informācijas kvalitāti un tā nozīmi nosaka ieguvums, ko persona tagad var iegūt.
Kognitīvie garīgie procesi palīdz cilvēkam precīzāk uztvert informāciju, vienlaikus saasinot uzmanību, iztēli, atmiņu, domāšanu un runu.
Šajā aspektā svarīgi ir sajūtas:tie ir pirmie, kas pavada cilvēku un veido cilvēku pamata uztveri par pasauli. Cilvēka iztēle ir ārkārtas dāvana, kurai ir neierobežotas iespējas. Tikai cilvēks ar savu iztēli var radīt jaunus attēlus vai pārvietoties laikam. Viņa iztēles augļi bija izcili zinātniskās fantastikas darbi, jaunās glezniecības un grafikas tendences, pateicoties viņam, radās jauni mākslas žanri un visas zinātnes nozares.
Познавательные психические процессы такие как domāšanu un iztēli, nodrošina radošo iesākumu visam, ko cilvēks saskaras visam savas dzīves periodam. Sākot no bērnu zīmējumu izveides un beidzot ar mūsdienu kosmosa izpētes koncepciju. Šī ir progresa prasība. Cilvēks paātrina savas attīstības gaitu un, protams, mainās tā biotops un sajūtas.
Atmiņa kā garīgais process ir visvairāknozīmīga un neatrisināta parādība cilvēka dzīvē. Atmiņa nodrošina cilvēka personības optimālu attīstību, tas ir vērtīgs rīks, kas kalpo cilvēka veselīgai dzīvei uzkrāšanai un pēc tam nepieciešamās dzīves pieredzes izmantošanai.
Atmiņa ir brīnišķīga dāvana, kas tiek dotacilvēks; tās iespējas ir bezgalīgas. Jau pēc piedzimšanas persona gūst ar iedzimtu informāciju, kas pieder tikai viņam un ko nodrošina īpaša DNS molekula. Šī atmiņa ir visizturīgākā, pārkāpumu gadījumā tā tiek atjaunota un ir atbildīga par informācijas stabilitāti.
Daba rūpēja, ka atmiņa kāgarīgais process mazos graudos visā cilvēka dzīvībā uzkrāto un droši saglabāto informāciju. Mūžizglītība ir mūsu atmiņa no dzimšanas līdz dzīves beigām. Šāda veida atmiņa ir visneaizsargātākā, tās stabilitāte ir atkarīga no paša cilvēka, viņa vēlmes attīstīties un, protams, no vides faktoriem. Personai piemītošās atmiņas zaudēšana ir katastrofa, jo tiek zaudēta individualitāte, bezpalīdzība un izmisums.
Сознание как высший уровень психического atspoguļojums kontrolē cilvēka darbības un jūtas, ir atbildīgs par mūsu domu gaitu, nosaka cilvēka uzvedības stilu un raksturu. Visas zināšanas par augsto kārtību, ko cilvēce iegūst, izmantojot kognitīvos garīgos procesus.
Apziņas problēmas jau ir sākušas iekļautmūsdienu sabiedrības globālās problēmas. Neprognozējama un nepamatota agresija, rūgtums, nacionālistiskie konflikti pieder mūsu apziņas emocionālajai daļai. Šādas negatīvas cilvēka apziņas izpausmes, diemžēl, ir kļuvušas par mūsdienu dzīves ikdienas sastāvdaļām un tādēļ prasa nopietnu analīzi.
Apziņa ir visaugstākais garīgāsPārdomas ir tādas koncepcijas kā brīvība un pašapziņa. Šie divi komponenti ir visaugstākie sasniegumi cilvēces attīstībā. Mūžīgā cilvēka vēlme pēc brīvības sniedza sabiedrībai lielu skaitu varonības un pašuzupurēšanās piemēru.
Pašapziņa ir katras personas spēja.jūtaties kā indivīds, vesels cilvēks, tas palīdz mums saprast cilvēka misijas nozīmi uz zemes, aicina cilvēci uz humānismu un saglabāt Visuma stabilitāti.
