Apdāvinātība ir sociālā realitāte vaiindividuāla dāvana? Kā pieaugušajiem jāapstrādā apdāvināti bērni? Kā attīstīt šo prāta kvalitāti? Kā nejaukt talantu ar spītīgu raksturu? Uz šiem un daudziem citiem jautājumiem tiks atbildēts šajā rakstā.
Kas ir talants?
Atbalsts ir sistēmiska psihes kvalitāte, kas attīstās dzīves laikā, kas ļauj personai sasniegt neparastus, augstākus rezultātus salīdzinājumā ar citiem cilvēkiem.
Apdāvināts bērns
Apdāvināts ir bērns, kurš izceļasacīmredzami, spilgti, dažreiz pat izcili sasniegumi vienā vai vairākās aktivitātēs. Zinātnieki vienprātīgi apgalvo, ka talantīgu bērnu vidū ir palielināta smadzeņu elektriskā un bioķīmiskā aktivitāte. Savās smadzenēs gandrīz vienmēr ir milzīga „apetīte” un milzīga spēja „sagremot” intelektuālo pārtiku. Šādi bērni pat reizēm „aizkustina” vairāk nekā viņi var „košļāt”. No agrīna vecuma apdāvinātiem bērniem ir iespēja sekot līdzi cēloņsakarības un izdarīt secinājumus. Viņi vēlas veidot alternatīvas sistēmas un moduļus. To intracerebrālā sistēma ir plašāka, tai ir vairāk savienojumu. Viņiem ir iztēles poga „Ko darīt, ja?” Smadzeņu sistēmā, kas ir vienmēr gatava darbībai. Apdāvināti bērni atšķiras no citiem ar lielisku atmiņu un spēju izmantot uzkrātās zināšanas. Šo cilvēku iecienītākais hobijs - šo kolekciju savākšana un sakārtošana. Spēja uzdot jautājumus, liela vārdnīca, ko papildina diezgan sarežģītas struktūras, bieži piesaista viņu apkārtējo cilvēku uzmanību šādiem bērniem. Mazie geeki diezgan viegli var tikt galā ar nenoteiktību, viņi nāk klajā ar jauniem vārdiem ar prieku, lasa enciklopēdijas un vārdnīcas.
Vai ir viegli apdāvināt?
Apdāvinātības attīstība bērniem
Šiem bērniem ir:
