Bērnudārzs bērni tiek mācīti, kā padarīt atšķirīguslietas no papīra un citiem materiāliem. Tas ir nepieciešams, lai viņi varētu iemācīties nošķirt lietu īpašības pēc noteiktām pazīmēm: krāsa, forma, lielums utt.
Данные занятия развивают мышление, моторику bērna pirksti. Pakāpeniski bērni mācās sarežģītāk. Apsveriet, piemēram, to, kā padarīt cirvi no papīra. Ne katrs pieaugušais to var darīt.
Vieglākais un ātrākais veids ir izgrieztcirvja veidni divos eksemplāros, vēlāk izgriezt sānu sienas. Viss paliek kopā. Vissvarīgākais - līmējot, ir jāapsver, cik daudz centimetru atstāt uz šuves (parasti viens centimetrs ir pietiekami). Gatavo produktu var krāsot pareizā krāsā. Izmantotie instrumenti: šķēres, lineāls, līme, zīmulis, krāsas.
Visi kvadrātveida stūri ir salocīti līdz centram.Svarīgi, lai saliekot, padarītu kārtīgas, viss būtu simetrisks. Iegūtais vidējais kvadrāts tiek apgriezts otrādi, tad no tā izrietošie četri stūri atkal izliekas pret kvadrātveida centru. Tad procedūra atkārtojas. Iegūtais mazais kvadrātors pagriežas. Ņemiet stūri, kas izplešas abās pusēs. Divi pagarināti stūri saliek kopā. Pretējā puse arī paplašinās, un stūri ir salocīti. Tukša ir salocīta pusi. Asu vadotne ir piestiprināta asas vidū.
Protams, šādas darbības attīstāsuzmanību un neatlaidību bērniem. Tādēļ tie būtu jāveic ne tikai bērnudārzos un skolās, bet arī mājās. Tas palīdzēs tuvināties vecākiem ar bērniem.
Izpētījuši, kā padarīt asu no papīra, jūs varat uzzināt, kā veikt jebkādus instrumentus, izmantojot origami metodes un citus.