Vārda "sublimācija" nozīme ir pārvietošanainstinktīvi mērķi sociāli pieņemamās darbībās. Jo vairāk cilvēks kļuva par kultūras būtību, jo mazāk viņš varēja patiesi un pilnīgi realizēt savas instinktīvās vēlmes. Anna Freids uzskatīja, ka sublimācija ir psiholoģiskā aizsardzība, kas nepieder personības neirozei, bet atspoguļo tā normālo attīstību.
Termins "sublimācija" sākotnēji parādījās teorētiskipsihoanalīze, bet pakāpeniski sāka izmantot dažādu cilvēku ikdienas dzīvē. Šis vārds norāda arī uz cilvēka darbaspējas palielināšanos, viņa centieniem sasniegt augstus rezultātus sportā un entuziasmu. Sublimācija ir seksuāla ietekme: tiek uzskatīts, ka cilvēks sasniedz šos rezultātus, atsakoties no seksuālās dzīves. Faktiski tas nav pilnīgi pareizi, jo sublimācija ir aizsardzība pret seksuālo vēlmi, kuru cenšas sasniegt, neskatoties uz kultūras aizliegumiem, i. ar sublimācijas palīdzību cilvēks aprobežojas tikai ar lieko enerģijas daļu, kuru viņš veiksmīgi virza uz sociāli pieņemamu darbību.
Sublimācijas izmantošana bērnu audzināšanā
Sublimācija ir veids, kā lietotsociālie mērķi ne tikai pārmērīgu seksuālo, bet arī agresīvo enerģiju. Agresīviem un seksuāliem piedzīvojumiem ir vieni un tie paši attīstības posmi, lai tos ierobežotu, viņi izmanto līdzīgus aizsardzības mehānismus. Tātad, bērniem ar paaugstinātu agresivitāti ir ieteicama sublimācija, nevis sēžot pie izkārnījumiem, bet gan aktīva darba, sporta, aktīvo spēļu veidā. Pusaudža vecumā bērni piedzīvo paaugstinātu libido, pievilcību pretējo dzimumu. Sigmund Freids redzēja vienu no vissvarīgākajiem izglītības uzdevumiem, kas saistās ar viltību, ierobežojot un pakļaujot seksuālo pievilcību, jo ar tās izrāvienu, audzināšanas ietekmes beigām. Viņš iesaka piesaistes enerģiju, kas vērsta uz darbu, kas ir būtiska nepieciešamība sabiedrības saglabāšanai. Katrā vecumā seksuālās enerģijas pārnese notiek ar bērna vecumam atbilstošām darbībām. Maziem bērniem tiek dota iespēja izdarīt, nošķirt, veidot un vecāki - lai parādītu savus panākumus izglītības, sporta, radošuma sasniegumu veidā. Tādējādi parādās sublimācija. Tam vajadzētu notikt, neatkarīgi izvēloties bērnu, un to nevar uzlikt no pieaugušā.
Sublimācija kā augstākais aizsardzības mehānisms
Cilvēks neatzīst psiholoģisko aizsardzībubet tos var noteikt, analizējot viņa darbības. Visbiežāk tas rada apkārtēju. Sublimācija ir aizstāvība, kuru var ne tikai realizēt neatkarīgi, bet arī prognozēt persona, kas izvēlas šo vai citu nodarbošanos, lai izvairītos no spēcīga dusmām, vēlas iznīcināt vērtīgu objektu, kā arī atteikt aizliegtu seksuālu kontaktu. Var uzskatīt, ka sublimācija ir spēja kontrolēt sevi, savu instinktu un iespaidu, izvēlēties pieņemamu un sociāli apstiprinātu veidu, kā apmierināt vajadzību. Kontrolējot viņa tendences, cilvēks nomāc viņa maniakālas vai neciešamas vēlmes, realizējot viņus glezniecības vai darba izveidē. Sliktas kvalitatīvas sublimācijas gadījumā cilvēks sapņo izjūtas savu agresīvo un seksuālo fantāziju, to satrauc viņa vēlmes un bezsamaņā izmanto papildu psiholoģiskās aizsardzības veidus: represijas, izolētību, noliegšanu, intelektualizāciju un citus.
Gandrīz visa mūsu kultūra darbojasMāksla, zinātniskie sasniegumi parādījās sublimācijas dēļ, jo cilvēks iemācījies ne tikai ierobežot savas dzīvnieku instinktus, bet arī novirzīt neizmantoto enerģiju sabiedrības attīstības mērķiem.
