Ruimtelijk denken is een soortmentale activiteit, waarbij ruimtelijke beelden worden gemaakt en ermee worden bediend om problemen op te lossen. De ontwikkeling van dit soort denken begint op 3-4 jaar oud. Zelfs na 30 jaar kan een persoon zijn vermogen om afbeeldingen in de ruimte weer te geven aanzienlijk verbeteren.
Oriëntatie in de ruimte is niet alleen het vermogen om je weg te vinden in een onbekend gebied, en niet alleen een onmiskenbare bepaling van waar "rechts" en waar "links" is.
Goed ontwikkeld ruimtelijk denkennoodzakelijk voor het beheersen van beroepen als architect, ontwerper, piloot, zeiler en ook modeontwerper. Waar u de mogelijkheid nodig hebt om afbeeldingen weer te geven, ruimtelijke objecten in uw verbeelding te veranderen, dit soort denken is vereist.
Om dit vermogen bij jezelf te ontwikkelen, zijn er eenvoudige oefeningen. Laten we de manieren van denken die gericht zijn op het werken met ruimtelijke objecten nader bekijken.
Je kunt proberen dit probleem mentaal op te lossen of deze segmenten eerst op papier tekenen. Maar probeer tekenen te vermijden, omdat dit de taak vereenvoudigt.
Dit zijn vrij simpele taken. Ze kunnen niet alleen voor volwassenen worden gebruikt, maar ook bij het lesgeven aan kinderen om zo een kwaliteit als ruimtelijk denken te ontwikkelen.
Complexere taken hebben betrekking op de weergave van een vlak in een driedimensionale ruimte. U kunt zelf taken bedenken voor uzelf en uw kind, onder min of meer moeilijke omstandigheden.
Naast de beschreven oefeningen omvat de ontwikkeling van ruimtelijk denken bij kinderen spelletjes met constructeurs, het maken van volumetrische puzzels en nog veel meer.
De ontwikkeling van dit kenmerk moet noodzakelijkerwijsomvatten de vorming van juiste concepten van de locatie van het onderwerp. Het kind moet leren om met woorden de plaats van een ding te benoemen ten opzichte van anderen. Als hem bijvoorbeeld wordt gevraagd waar speelgoed is, moet een 4-jarig kind kunnen antwoorden dat het bijvoorbeeld onder een bed of op een stoel ligt. Het is dus erg belangrijk om zintuiglijke ervaring te combineren met de ontwikkeling van het conceptuele apparaat.
Op volwassen leeftijd, wanneer concepten al bestaangevormd, zal een belangrijke factor het vermogen zijn om verschillende objecten in de ruimte ten opzichte van elkaar mentaal te reproduceren. Als u bijvoorbeeld een onbekende kamer binnengaat, onderzoekt u de situatie zorgvuldig en probeert u na het verlaten de opstelling van objecten daarin zo nauwkeurig mogelijk te schetsen.
Ruimtelijk denken helpt ons om te beslissenmoeilijke taken. Als u bijvoorbeeld wilt bepalen hoe een nieuwe kledingkast in een kamer eruit zal zien, moet u deze mentaal in het interieur "passen", rekening houdend met niet alleen de grootte en vorm, maar ook de kleur en de locatie van andere objecten.
Пространственное мышление тесно связано с памятью.Bijvoorbeeld, het vermogen om de opstelling van gasten aan de feesttafel te onthouden en vervolgens mentaal te reproduceren, kenmerkt niet alleen het vermogen om in de ruimte te navigeren, maar ook de vaardigheid om details te onthouden.
Oefeningen voor de ontwikkeling van ruimtelijk denkenerg handig op elke leeftijd. In het begin hebben veel mensen moeite om ze af te ronden, maar na verloop van tijd verwerven ze het vermogen om steeds complexere problemen op te lossen. Dergelijke oefeningen zorgen voor de normale werking van de hersenen, voorkomen veel ziekten die worden veroorzaakt door onvoldoende niveaus van neuronen in de hersenschors.
