Сценки смешные для старшеклассников могут om veel onderwerpen en problemen van moderne kinderen te wijden. Dit zijn aankomende examens, afstuderen, vrijetijdsactiviteiten en de keuze voor een toekomstig beroep. Een breed veld voor verbeeldingskracht is ook de relatie tussen schoolkinderen en ouders. We bieden grappige sketches over school voor middelbare scholieren, die geschikt zijn voor elke vakantie. Ze brengen diversiteit en zullen het publiek zeker vermaken!
Scènes die grappig zijn voor middelbare scholieren, kunnen erg divers en ongebruikelijk zijn. Bijvoorbeeld de volgende.
Literatuurles. Kinderen lezen een boek. De leraar bestudeert het tijdschrift en de twee jongens vervelen zich.
Eerste leerling: je hebt mijn pen gepakt, als een dame. (Duwt hem)
Tweede leerling: Wat jammer voor hen, zhadoba. Op de! (Gooit de pen naar zijn kraag).
Eerste leerling: (heft zijn vuist in zijn gezicht) Nou, dat is het, die jongens zijn gekomen.
Tweede student: Dit zijn die arme kirdyk! (Geeft een klap aan het lichaam. Een handgemeen begint in de vorm van duwen met zijn vuisten en merkt op "Wat ben je?", "Wat ben je?".)
De juf komt onverwachts naar voren: "Boksen, boksen, boksen ..."
Er valt een pauze en onmiddellijke stilte in de klas.
Op zoek naar originele, grappige sketches voor middelbare scholieren en hun ouders? We bieden een interessant scenario dat niet veel voorbereiding vereist.
Deelnemers: omroeper, moeder, meisje.
Omroeper: Happy moment, happy hour. De dochter ging naar het eerste leerjaar.
Moeder en dochter treden op.
Mom: Dochter, vond je school leuk, zijn er veel A's?
Dochter: (enthousiast) Leraar, als een fee, iedereen is bevriend met mij, ik heb 3 A's!
Omroeper: Het vijfde jaar is verstreken, hier is een vijfde-klasser.
Moeder en dochter zijn bij elke uitgang verkleed.
Mom: Nou, dochter, hoe gaat het? Vroegen ze je veel over wat er op school was?
Dochter: (helaas) Petrov is een geit, opnieuw trok hij aan mijn vlecht. Ik heb het vandaag aan zijn oog gegeven. Om de een of andere reden riepen ze je naar de directeur ...
Omroeper: En ook hier vliegen de jaren voorbij, en de achtste-klasser is een kind.
Dochter in een kort rokje, met punkfleece.
Mom: Mijn lieve dochter, hoe wacht de regisseur weer op me?
Dochter: (boos) Alles is solide, en alle reptielen. Petrova stak opnieuw brand, de commissie heeft u gebeld.
Omroeper: Tien jaar zijn verstreken en nu loopt de tiende klasser.
Mijn dochter is zwaar opgemaakt, in uitdagende kleren. Mam zit mokkend in een hoofddoek.
Mom: Hallo schat, hoe gaat het met je? Ben je vandaag naar school geweest?
Dochter: Wat een school, er zijn dingen te doen, het is hoog tijd met Petrov op de burgerlijke stand ...
Als je kleine schooltaferelen wilt die grappig zijn voor middelbare scholieren, kun je het volgende idee gebruiken.
Deelnemers: middelbare scholieren, leraar, directeur.
Op het podium kun je 2 bureaus plaatsen, een stoel voor de leraar.
De leraar komt de klas binnen, begroet.
Leraar: We herhalen ons huiswerk. Dus Sidorov!
Sidorov: Wat klopt er bij mij, ik ben eindelijk in orde!
Leraar: Sidorov, vertel me eens, wie heeft Ismaël meegenomen?
Sidorov: Mary Ivanovna, ik heb niets aangenomen, ik heb mijn erewoord niet aangenomen, het is allemaal Ivanov.
Ivanov: Wat Ismaël, ik heb niets gezien, ik ben het niet!
Leraar: (boos) Dat is het, mijn geduld is op! Ik bel de directeur.
Bladeren en brengt de regisseur.
Leraar: Dit is de derde les waarvan we niet kunnen achterhalen wie Ismaël heeft meegenomen?
Regisseur: Is het 10-B? Nee, deze komen niet meer terug!
Een andere versie van het script uit de serie 'grappige scènes over een school voor middelbare scholieren'.
Middelbare scholieren hebben een examen wiskunde. Een commissie zit op de achterbank, de leraar staat op zijn plaats.
Leraar: Petrov, ik kan alles zien, leg het spiekbriefje op tafel!
De student overhandigt het spiekbriefje. Gaat zitten, maar draait zich om.
Leraar: Petrov, val anderen niet lastig.
Petrov:(staat op) Beste Marya Ivanovna, ik geef al tien jaar wiskundeonderwijs, maar ik begrijp nog steeds niets. Ik kan hier vijf dagen zitten, maar ik zal niks beslissen. Help het arme kind. (Classroom grinnikt)
Leraar: Petrov, nog zo'n truc en ik zal je eruit schoppen, kom om het opnieuw te doen.
De leerling gaat zitten, draait zich weer om, kijkt naar het papier, probeert een beslissing te nemen en springt weer op.
Petrov: Marya Ivanovna, Marya Ivanovna, je weet dat ik nu opeens niet wijzer zal worden en dat ik niks zal beslissen!
Giechelt in de klas, ook leden van de commissie grinniken.
Marya Ivanovna: (met sympathie) Beste Vasya, als je goed nadenkt, zul je slagen. Ga zitten en stoor anderen niet.
Petrov gaat zitten en springt even later weer overeind: Marya Ivanovna, ik snap het niet goed! (Gelach in de klas)
Een lid van de commissie staat op en gaat naast Petrov zitten: Nou, laten we eens kijken wat je daar niet kunt doen!
De scènes zijn grappig voor middelbare scholieren, kort en muzikaal, wat elk concert zal afwisselen.
Deelnemers: middelbare scholieren, twee vriendinnen.
Bewegende muziek klinkt, maar de studenten dansenlangzaam en bescheiden. Een opgewekte man rent naar binnen en begint actief te dansen, zonder op de maat van de muziek te vallen: springen, een pauze parodiëren, enz. Iedereen drukt zijn verbazing uit, schudt met zijn hoofd en draait rond aan zijn slapen. Na een korte pauze wordt de muziek iets verminderd.
Eerste middelbare scholier: (voor het oor van een vriend, maar luid voor het publiek) Wauw, het is donker, ken je hem?
Ten tweede: Ja, dit is Sidorov van onze 10-B.
Ten eerste: wat is er met hem? Handelt hij altijd zo?
Ten tweede: Nee, wat ben jij, hij is een bescheiden kerel, alleen vandaag ontving hij voor het eerst in 10 jaar een A in het Russisch!
Welke nieuwjaarsskits om te spelen voor middelbare scholieren? Grappig of klassiek, voor schoolkinderen om te beslissen. Hier is een van de scenario's voor de minivoorstelling van het nieuwe jaar.
Deelnemers: twee middelbare schoolmeisjes, een jongen en kinderen.
Twee vriendinnen zitten - middelbare scholieren.
Ten eerste: tel op, Ivanov kocht een bontjas voor me voor het nieuwe jaar!
Ten tweede: wat ben je aan het doen! Verbaasd, laat het me snel zien.
Gaat backstage en keert terug in een Snow Maiden-kostuum. Korte bontjas gemaakt van stof, bont aan de onderkant.
Ten eerste: (lacht) Ja, alles is duidelijk, dus kocht hij ook een bontjas voor zichzelf ...
Ivanov komt binnen in een pak van de kerstman: Nou, Petrova, we moeten een bontjas uitwerken.
Kleine kinderen in verschillende kostuums rennen rond.
Ivanov gaat zitten: Nou, Snow Maiden, zing een lied voor de kinderen.
Petrova: (aarzelend) miljoen, miljoen, miljoen rode rozen ...
Ivanov: Oh, Snow Maiden, nou, je bent een grappenmaker met mij. En nu zingt iedereen een lied over het nieuwe jaar, anders zijn er geen cadeaus.
Ivanov: Minor, ze zijn aan het stomen in het badhuis, en hier zal ik een versexamen voor je regelen. De eerste ging.
Jongen: Kerstman, maak je geen zorgen, geef cadeaus en dump. Ik zal het Bata vertellen, hij zal dat betalen.
Tweede jongen: Hey, Ivanov met een baard, welke andere verzen. Jongens, ga je gang.
Kinderen bespringen de kerstman, laten de sneeuwmaagd vallen, dragen de zak weg.
Ivanov: (baard en hoed gleden naar beneden) Nou, Petrova! Nog 10 matinees en we zijn vrij.
Schoolscènes, of ze nu grappig zijn voor middelbare scholieren of bedachtzaam serieus, worden even goed ontvangen door het publiek en maken de voorstelling kleurrijk, levendig en onvergetelijk.
