Schoolvakanties worden reikhalzend uitgekeken door zowel kinderen alshun ouders. Het is niet verwonderlijk, want het is op deze dagen dat schoolkinderen zich echte acteurs, dansers en zangers kunnen voelen. Om ervoor te zorgen dat de uitvoering helder en rijk is, moet u het programma zorgvuldig voorbereiden.
Vakanties die de nodige aandacht krijgen inonderwijsinstellingen, best veel. Russische schoolvakanties, eervol, die positieve en levendige emoties oproepen, bieden de mogelijkheid om bijna elke dag met thematische evenementen te komen. Dit is een kans om elk kind te laten presteren en zichzelf te bewijzen. Het is de moeite waard om ze allemaal te kennen, zodat de schoolvakanties, waarvan u de lijst hieronder ziet, vol staan met thema's en ideeën.
Knowledge Day wordt op 1 september op scholen gevierd.
Op 8 september krijgt het leerboek de credits, het eerste voor alle studenten. Deze feestdag heet ABC-dag.
1 oktober - Muziekdag.
5 oktober - Lerarendag.
10 november - Jeugddag.
De laatste zondag van november is Moederdag.
1 januari - Nieuwjaar.
23 februari - Dag van de verdediger van het vaderland.
8 maart - Vrouwendag.
1 april - Dag van humor.
9 mei - Dag van de Overwinning.
Natuurlijk gaan niet alle schoolvakanties gepaardmatinees en optredens. Toch worden al deze dagen in de schoolmuren gevierd met thematekeningen, posters en muurkranten. Voor evenementen met optredens en concerten is het noodzakelijk om tot in het kleinste detail na te denken over de scripts van schoolvakanties.
Op 1 september halen de kinderen hun rugzakken weer op en gaan op zoek naar nieuwe kennis. Het idee voor deze dag zou als volgt kunnen zijn.
***
De directeur en een aantal docenten komen naar buiten en reciteren de volgende gedichten:
1.
Het is tijd om weer te leren
Er is nu geen tijd om lui te zijn
Gelukkig eerste september, jongens!
2.
Je hebt vast school gemist
We hebben op je gewacht, de dagen zijn al geteld,
Om je opnieuw te vullen met interessante
En open de deuren naar het klaslokaal.
3.
Gefeliciteerd, gefeliciteerd, het schooljaar is begonnen,
Jullie zijn allemaal opgegroeid in de zomer, je weet het niet duidelijk, schoonheid.
Opnieuw schoolboeken, notitieboekjes, verf en albums
Het is tijd dat jullie iedereen naar school brengen.
Verschillende eersteklassers komen naar buiten en beginnen de wals te dansen.
Laten we nu onze toekomstige afgestudeerden uitnodigen op het podium.
Drie middelbare scholieren komen naar buiten en zeggen poëzie:
1.
Echt, echt, het laatste studiejaar is aangebroken,
Dit is een wonder, zo'n wonder, ik had hem niet zo snel verwacht.
2.
We staan aan het begin van het behalen en behalen van diploma's,
En vandaag zijn we erg blij dat ze naar deze onderwijsinstelling zijn gekomen.
3.
Niets, jongens, we hebben een heel jaar
Ik zou graag snel naar onze klas willen gaan.
Leidend: En nu wil ik horen wat onze jongste leerlingen van 1 september vinden. We nodigen eersteklassers uit op het podium.
Drie kinderen komen naar buiten en zeggen de volgende woorden:
1.
Er is niet langer een kleuterschool waar spelletjes en paarden,
Nu hebben we geen tijd voor de game, want er zitten notitieboekjes in de rugzak.
2.
Ik ben vandaag vroeg opgestaan omdat ik me zorgen maakte
Ik was bang als ik mijn rugzak helemaal had ingepakt.
3.
Ik heb vandaag een blos op mijn gezicht
In mijn handen zijn bloemen, en achter mijn rug is een tas.
Samen:
Accepteer ons, school, we kwamen in de eerste klas !!!
De eerste bel gaat en het liedje "They teach at school" speelt.
Natuurlijk kunnen schoolvakantiescenario's heel verschillend zijn. Het belangrijkste is om de rollen van de acteurs correct te verdelen.
De herfst loopt ten einde (een meisje in een themakleding) en zegt:
"De herfst is al gekomen, het heeft ons schoonheid gebracht,
Heel leuke tijd, laten we gaan, kinderen! "
De hele klas kinderen zingen een lied over de herfst.
Daarna dansen ze een dans met paraplu's.
Drie jongens en drie meisjes komen naar buiten en reciteren rijmpjes:
1.
De herfst zal zich vullen met kleuren en glans aan de ogen geven,
Omdat we op dit moment van wonderen houden.
2.
Plots zal er een blos glinsteren op de gouden bomen,
We verzamelen de bladeren samen om er iets van te maken.
3.
Ik zal de natuur tekenen, decoreren met bladeren,
En ik zal de gaten op het laken met goudverf schilderen.
4.
Wat voor soort schoonheid had ik
Ik schilder als een kunstenaar, de herfst kijkt me aan.
5.
Ik hou van het zachte geritsel onder mijn voeten
En ik stamp altijd op de bladeren als ik naar school ga.
6.
Muzikanten en dichters schrijven
Over deze mooiste tijd.
Iedereen zingt een lied over gele bladeren en verlaat het podium.
De dagen van schoolvakanties zijn altijd vol emoties en feest. Lerarendag is ook een zeer belangrijke feestdag in een onderwijsinstelling. Het scenario zou als volgt kunnen zijn.
Een meisje rent naar buiten en zingt het lied 'Ze geven les op school'.
Daarna dansen vijf jongens een dans op stoelen met leerboeken in hun handen.
Meisjes dansen in een straaltje.
Drie kinderen komen naar buiten en zeggen de volgende woorden:
1.
Misschien is dit ons al bekend, maar we moeten het niet zien,
Onze docenten hebben 's avonds meestal vermoeide ogen.
2.
Maar in de ogen van de vermoeiden is het duidelijk zichtbaar: de ijver voor de wetenschap is groot.
Deze gretigheid zal de lieve leraar betrouwbaar en gemakkelijk overbrengen.
3.
Allemaal in notitieboekjes, boeken en tekeningen,
Onze lieve leraar zit
Hij geeft ons cijfers en cheques.
Alle kinderen voelen zich tot haar aangetrokken alsof ze een magneet is.
Zes meisjes en zes jongens dansen een vrolijk danspaar op een lied over school.
Hier zal het grootste deel vallen op de uitvoering van de kerstman, maar de kinderen moeten ook een paar cijfers laten zien.
Sneeuwvlok dans.
Jongens in dierenkostuums dansen de nieuwjaarsdans.
Drie meisjes komen naar buiten en reciteren poëzie.
1.
Nieuwjaar staat al voor de deur
Open de poort.
Binnenkort begint onze vakantie
Belooft wonderen.
2.
Je kunt het magische kraken van sneeuw horen,
Kerstboomgeur, mandarijn,
Deze vakantie is heerlijk
Schijnt met kleuren van de etalages van het nieuwe jaar.
3.
Hoor je het rinkelen?
Dit is het, dit is het!
Grootvader Frost komt aanrijden.
Achter zijn rug is een heel grote tas,
Geeft geschenken aan alle kinderen.
Samen:
Laten we hem bellen, kinderen. Zodat die grootvader de poort niet door elkaar haalt.
Kerstman! Kerstman!
Grootvader Frost komt binnen, zijn optreden begint met vrolijke estafette-races en het uitreiken van cadeautjes.
Voice-over klinkt:
In de lente en het seizoen zelf worden ze begroet en worden hun geliefde vrouwen gefeliciteerd. Schoolvakanties inspireren, nieuwe ideeën inspireren iedereen.
Meisjes in bloemenjurken rennen naar buiten en beginnen een vrolijke dans op het lied "Lente in Europa".
De jongens laten de dans van heren zien, ze zijn gekleed in pakken of rokjes en hoeden.
Meisjes komen naar buiten en reciteren poëzie.
1.
De lente is gekomen, de natuur wordt wakker
Duif op de takken van de knoppen.
Alles ruikt, bloeit,
Druppels van alle daken vliegen rond.
2.
Op deze mooie dag wil ik het vergeten
Om naar het park te gaan of verder, om van de natuur te genieten.
3.
We feliciteren iedereen met deze lentedag.
Moge deze dag geluk en schoonheid geven.
Laat elke vakantie op het hoogste niveau plaatsvinden en laat de kinderen zich de hoofdrolspelers van het evenement voelen.
