Enkele van de meest complexe, diverse in hunmanifestaties en minst bestudeerd in het menselijk lichaam zijn mentale processen. De tabel die in dit artikel wordt gepresenteerd, verdeelt de verschijnselen die zich in onze psyche voordoen duidelijk in drie hoofdgroepen: volgens eigenschappen, toestanden en processen. Dit alles is een weerspiegeling van de werkelijkheid die wordt getraceerd in de dynamiek, dat wil zeggen, elk fenomeen heeft zijn begin, ontwikkelt zich en eindigt met een reactie die hieruit voortkomt. Mentale processen (de tabel laat dit duidelijk zien) werken zeer nauw met elkaar samen. Mentale activiteit stroomt continu van het ene proces naar het andere wanneer iemand wakker is.
De processen die plaatsvinden in de menselijke psyche kunnenworden veroorzaakt door externe invloeden die het zenuwstelsel irriteren, en worden ook direct in de interne omgeving van het lichaam geboren, afhankelijk van de toestand waarin het zich op dat moment bevindt. De tabel verdeelt mentale processen in drie hoofdgroepen: cognitief, emotioneel en wilskrachtig. Hier worden hun componenten in detail geclassificeerd: perceptie en sensaties, geheugen en representatie, verbeelding en denken verwijzen naar cognitieve processen en actieve en passieve ervaringen - naar emotionele. De tabel laat mentale wilsprocessen zien als het vermogen tot beslissingen, uitvoering en wilsinspanning.
Overweeg zorgvuldig de grafiek waartoestand van de menselijke psyche. De tabel vertegenwoordigt motiverende, dat wil zeggen cognitieve mentale processen in het algemeen, tot realisatie van behoeften. De redenen zijn duidelijk: ze kunnen zorgen voor correct menselijk handelen, helpen kennis te vormen en gedrag reguleren. In een enkele stroom van bewustzijn komen verschillende cognitieve mentale processen samen, waarvan de tabel in het artikel wordt gepresenteerd, aangezien een persoon een zeer complex organisme is en de mentale component de basis vormt voor elke levensactiviteit. Zij is het die ervoor zorgt dat de werkelijkheid adequaat wordt weerspiegeld en alle soorten menselijke activiteiten beheerst.
Het feit dat de processen van de menselijke psyche doorgaantonen ongelijkmatig, met variërende intensiteit en snelheid, de allereerste tabellen over algemene psychologie. Mentale processen zijn volledig afhankelijk van de toestand van de persoonlijkheid en externe invloeden daarop. Wat is een mentale toestand? Dit is grofweg de relatieve stabiliteit van het niveau van mentale activiteit, dat zich uit in verminderde of verhoogde activiteit. Een persoon kan een grote verscheidenheid aan toestanden ervaren. Iedereen kan zich herinneren dat lichamelijk en geestelijk werk soms gemakkelijk en productief leken, terwijl op andere momenten dezelfde handelingen veel werk vereisten en toch niet het gewenste effect bereikten.
Afhankelijk van de toestand van de persoonlijkheid verandert enkenmerkend voor mentale processen, laat de tabel dit duidelijk zien. De aard van de processen die plaatsvinden in de psyche is reflexief, ze ontstaan en veranderen afhankelijk van fysiologische factoren, de situatie, het verloop van het werk, zelfs van verbale invloeden (door lof en afkeuring verwerft de toestand van de persoonlijkheid duidelijk nieuwe kwaliteiten). De vergelijkende tabel geeft een overzicht van de mentale cognitieve processen van het individu. Het bevat de meest bestudeerde drijfveren van een dergelijke verandering. Het aandachtsniveau kan bijvoorbeeld fluctueren van concentratie tot verstrooidheid, wat kenmerkend is voor de algemene mentale toestand, en emotionele stemmingen veranderen vooral de algemene achtergrond van alle kenmerken helder - van verdriet of prikkelbaarheid tot opgewektheid en enthousiasme. Vooral veel onderzoek betreft de belangrijkste creatieve toestand van een persoon - inspiratie.
De mentale eigenschappen van de persoonlijkheid zijn stabielonderwijs, hogere activiteitsregelaars, die het niveau van de staat bepalen in de kwaliteit en kwantiteit van zijn componenten, wat wordt waargenomen in het gedrag en de activiteiten die kenmerkend zijn voor een bepaald individu. Een vergelijkende tabel van mentale cognitieve processen verbindt elke geleidelijk gevormde eigenschap van de psyche met het resultaat van praktische en reflectieve activiteit. De verscheidenheid aan dergelijke eigenschappen is vrij moeilijk te classificeren, zelfs in overeenstemming met de grondslagen van alle reeds gegroepeerde mentale processen.
Echter, intellectueel, dat wil zeggen, cognitief,de wils- en emotionele activiteit van het individu is grondig bestudeerd en overwogen in veel complexe interacties van hun synthese. De tabel laat dus een verscheidenheid aan mentale processen zien. De eigenschappen, functies en de rol van deze componenten in het menselijk leven zullen door ons in het kader van dit materiaal worden beschouwd. Van de cognitieve functies is het bijvoorbeeld de moeite waard om te observeren en een flexibele geest, doorzettingsvermogen en vastberadenheid zijn vrijwillig, en gevoeligheid en hartstocht zijn emotioneel. De eigenschappen en functies van mentale processen verschillen, maar ze spelen allemaal een belangrijke rol in ons dagelijks leven.
De eigenschappen van de menselijke psyche zijn dat nietbestaan afzonderlijk, ze werken in synthese en vormen de meest complexe structurele complexen. Er is een classificatie van de manifestaties van het onbewuste volgens mentale processen. Een tabel met dergelijke toestanden wordt hieronder weergegeven.
Het omvat de volgende processen die met elkaar zijn gesynthetiseerd:
Onderling verbonden neuropsychische handelingen in hunstabiele en doelgerichte set hebben een bepaald schema voor het transformeren van activiteiten om een bepaald resultaat te verkrijgen. Dit zijn de mentale processen die inherent zijn aan elke persoon, die van de belangrijkste waarde zijn voor studie. Het geheugen als mentaal proces vereist bijvoorbeeld het onthouden van informatie, dit is de behoefte - bewust en onbewust. Hier is de invoer voor het proces precies deze vereiste als eigenschap, en de uitvoer of het eindresultaat is de informatie die in het geheugen achterblijft.
De meest voorkomende mentale processenwerden hierboven vermeld, maar laten we dieper op deze lijsten ingaan. Ze verschillen sterk tussen verschillende auteurs. Gewoonlijk en door iedereen gekenmerkt zijn aandacht, emoties, geheugen, gevoelens, sensaties, wil, denken, waarneming, spraak. In de categorie mentale verschijnselen zijn ze beschikbaar voor elke directe en ongekwalificeerde observatie.
Vaak is zelfs de geobserveerde persoon niet interessantproces, maar de afwijkingen van de norm, dat wil zeggen kenmerken. Hier worden studenten meestal geholpen om de classificatie van de gebruikelijke tabel met de kenmerken van mentale processen te begrijpen. Kinderen van alle categorieën worden bijzonder zorgvuldig bestudeerd, maar hun cognitieve processen kunnen vrij gemakkelijk worden onderscheiden van emotionele of wilskrachtige processen.
Mensen zijn begiftigd met heel anderskansen: de een is verstrooid en de ander is attent, deze herinnert zich perfect gezichten, en die ene - alleen melodieën. Bovendien karakteriseert gedrag elk mentaal fenomeen en de mate van evenwicht: een verrassing zal iemand in verrukking brengen, iemand verrassen en sommigen onverschillig laten. Mensen behandelen elkaar ook anders: sommigen houden van anderen, terwijl anderen de mensheid walgelijk overkomen. Er zijn mensen die volhardend en zelfs koppig zijn in het bereiken van het gestelde doel, en er zijn ook mensen die onverschillig staan tegenover alles - ze blijven altijd apathisch en lusteloos.
Binnenlandse psychologie alle mentale verschijnselenverdeelt zich in drie typen: eigenschappen, staten en processen. De verschillen tussen hen zijn niet zo groot en zijn tijdelijk. De processen verlopen doorgaans snel, maar de eigenschappen zijn stabieler en duurzamer. Moderne psychologen geloven dat door de onderlinge verbondenheid van mentale processen in feite de psyche wordt gevormd, die slechts zeer voorwaardelijk in componenten kan worden verdeeld, aangezien er geen theoretische rechtvaardiging is voor deze studie. Desalniettemin zijn niet alleen grote verschijnselen van het werk van de psyche, maar ook de belangrijkste mentale processen, waarvoor de vergelijkende tabel niet in een enkel getal bestaat, algemeen geïdentificeerd en bestudeerd.
Maar sinds psychologie een wetenschap werd, wetenschappersmethoden voor de cognitie ervan worden ontwikkeld, waarbij het belangrijkste postulaat een integratieve benadering van de menselijke psyche is, en alle classificaties in de tabellen zijn propedeuse en pedagogische waarden. Processen in de samenleving vinden op dezelfde manier plaats. Net als in de psyche van een individu, zijn ze buitengewoon met elkaar verbonden in de samenleving: kinderen studeren, hun ouders voeden ze op, werken, atleten trainen, alcoholisten drinken, de politie pakt criminelen, enzovoort. Hoe parallel deze processen ook lijken, vroeg of laat kruisen ze elkaar allemaal op de een of andere manier.
Een persoon zijn hele levenreproduceert zijn bestaande vaardigheden, kennis, vaardigheden en probeert verschillende vormen van gedrag te associëren met de bestaande emotionele toestand. Zo wordt de realisatie van verbindingen tussen verschillende mentale processen opgebouwd, wordt hun overgang van latente naar actieve vorm uitgevoerd. Van de emotionele toestanden is affect het meest opvallend. Dit is een gewelddadige, snel stromende emotie met een enorme kracht, die eruitziet als een explosie, daarom oncontroleerbaar is door het bewustzijn en vaak pathologisch is.
Maar het proces dat het bewustzijn concentreertecht of ideaal object is aandacht. Maar het is niet emotioneel. Een speciale vaardigheid reguleert en bepaalt zelf zijn eigen activiteit. Dit is wil. Alle mentale processen kunnen eraan ondergeschikt worden gemaakt. De belangrijkste eigenschappen en functies zijn de precieze keuze van doelen en motieven, de regulering van impulsen voor bepaalde acties, zelfs als er een gebrek aan motivatie is, de organisatie van die mentale processen die in het systeem van adequaat uitgevoerde activiteiten passen, de mobilisatie van mentale en fysieke vermogens, als het nodig is om onderweg obstakels te overwinnen naar het doel.
Tools voor adequate reflectie ende projectie van de wereld rondom een persoon wordt gediend door representatie en verbeelding. Ze zijn nauw verwant aan de niet-specifieke structuren van de hersenen op corticaal niveau en maken het mogelijk om de dynamische kenmerken van volwassen mentale processen op te bouwen. Dit zijn snelheids- en kwantitatieve indicatoren van bepaalde acties en de uitvoering ervan. De toestand waarin de psyche van een persoon zich bevindt, kan verschillen, vandaar de grote variabiliteit van de resultaten van activiteit.
Spraak is nauw verbonden met denken,ongeveer net zo nauw als gevoel en waarneming - het een volgt uit het ander. Deze cognitieve processen van de psyche zijn inherent aan elke activiteit, aangezien zij de effectiviteit ervan verzekeren. Met behulp van fundamentele cognitieve processen kan een persoon vooraf de nodige doelen plannen, plannen maken, aankomende activiteiten vullen met inhoud, resultaten voorspellen en deze manipuleren naarmate het werk vordert. Mentale cognitieve processen en hun kenmerken, de tabel in het artikel laat zien hoe intellectueel.
Het psychologische proces is het gemakkelijkst uit te leggenhet vermogen van een persoon om te onthouden, na te denken en te voorzien. Meestal wordt dit concept geassocieerd met het verwerven van kennis. Cognitieve mentale processen zijn altijd creatief en actief van aard en weerspiegelen niet zozeer de omringende wereld, maar transformeren deze. Er zijn twee manieren om te weten - specifiek en niet-specifiek. De eerste gebruikt zintuiglijke en rationele processen - dit zijn sensaties, waarneming en denken, in de laatste scheiden ze concept, oordeel en gevolgtrekking.
Universele of niet-specifieke processenpsyche is geheugen, wil, verbeelding, aandacht. Ze werken door middel van een transversale methode en bieden verbindingen gedurende het hele verloop van het cognitieve proces, en van hen zijn alle processen van het gedragsplan die in synthese zijn, afhankelijk. Dit is hoe de cognitieve activiteit en praktische objectieve activiteit van het individu wordt ondersteund, die niet alleen individualiteit ontvangt, maar ook originaliteit en uniciteit.
