Dus de jongen is 11 jaar oud, Poesjkin Alexander, van nieteen zeer rijke, maar nog steeds bekende adellijke familie, komt na het passeren van de kwalificerende examens, het pas geopende keizerlijke Tsarskoje Selo Lyceum binnen. Bij de opening is er een koninklijke familie en een groot aantal hooggeplaatste personen. De bevoorrechte instelling voor hoger onderwijs staat open voor kinderen van adellijke afkomst. Het was oorspronkelijk de bedoeling dat de groothertogen daar zouden worden opgeleid, maar ze besloten dit op te geven. Het was de eerste onderwijsinstelling waar lijfstraffen werden verboden. De openingsdag was prachtig en plechtig. Het is niet moeilijk je voor te stellen hoe opwindend het eerste gevoel was en hoe buitengewoon het lyceumjaren van Poesjkin voorbijging. Een samenvatting van de herinneringen aan die jaren geeft ons de kans om de "bodem" te ervaren waarin het jonge genie opgroeide. In alle eerlijkheid moet worden gezegd dat Pushkin niet de enige afgestudeerde van dit lyceum is die wereldfaam heeft gekregen.
Ondanks het feit dat de charterinstelling voldoende wasstreng, leerkrachten brachten kinderen groot in een bepaalde vrijheid, vrijheid van denken. Hoogleraar Filosofie en Psychologie Kunitsyn AP in zijn lezingen bracht hij lijfeigenschap aan het licht en deed het zeer enthousiast. Zijn invloed op jonge geesten was indrukwekkend, niet alleen de in die tijd geschreven gedichten, maar ook de biografie van Pushkin spreekt erover.
Lyceumjaren werden doorgebracht in een levendige atmosfeer en zelfskan opstandig zijn. Naast het feit dat de instelling van een gesloten type was (de studenten mochten geen gratis wandelingen maken naar de stad), introduceerde de burgeroorlog van 1812 een soort blokkade. In de "vier muren" gesloten vurige tieners, geïnspireerd door patriottische gedachten, lezen gretig het nieuws, waren trots op hun overwinningen en twistten en bespraken bepaalde acties van oorlogshelden.
Lyceum jaar Pushkin (samenvattinggedichten, meer bepaald hun analyse, geeft het recht om dit te verklaren) ontdekten in hem een echte dichter. Dit werd niet alleen vergemakkelijkt door interne kracht, maar ook door de omgeving, leerkrachten van de instelling. In het bijzonder de literatuurleraar Koshansky N.F. Lange tijd zag ik in hem slechts een arrogante tiener, en Pushkin achtte hem op zijn beurt niet gerechtigd om de geheimen van versificatie te onderwijzen en over literaire smaak te praten. De eigenaardige strijd van de student met de leraar brak niet alleen de geest, maar versterkte ook in zijn eigen rechtvaardigheid.
Het is moeilijk te zeggen dat er lyceumjaren Pushkin zijn.De samenvatting van elk biografisch opus is heel dubbelzinnig. Blote feiten zijn niet in staat om een reeks handelingen te beschrijven, om de ziel te begrijpen en wat de vorming van persoonlijkheid heeft beïnvloed.
Литературным наставником выступил педагог, ter vervanging van Koshansky, Galich A.I. De jonge auteur heeft genoeg creaties aan hem opgedragen. Er kan veilig worden gesteld dat de gedichten die Pushkin op het examen in januari 1815 had gelezen voordat Derzhavin en andere even eerbiedwaardige auteurs van die tijd onder zijn invloed werden geschreven en het jonge talent aanzienlijk verheerlijkten.
In de herfst van hetzelfde jaar, vooral voor het verkenneneen jong genie, V.A. Zhukovsky, een verdediger van het vaderland, een held van de burgeroorlog, een beroemde auteur en later een leraar van de Groothertoginnen Alexandra Fedorovna en Prins Alexander (Alexander II), kwam naar het dorp Tsarskoye Selo. Hun kennismaking was een kruising tussen communicatie tussen student en leraar en vriendschap. Jaren later (in 1831) zal Vasily Andreyevich een geschil voorstellen waarin Pushkin de onbetwiste winnaar zal zijn. Er zal worden voorgesteld om te schrijven over een herzien Russisch sprookje, waarna de beroemde "Tale of Tsar Saltan" en "Tale of Tsar Berendey" werden geboren. Eens presenteerde Zhukovsky Alexander zijn portret met de inscriptie: 'aan de winnaar-student van de verslagen leraar'.
De boodschap die ons bereikte over de LyceumjarenPushkin, meestal achtergelaten door degenen die in de buurt studeerden, suggereert dat hij al in zijn jeugd een intelligent en buitengewoon persoon was. Vriendschap met klasgenoten was trouwens sterk en lang, en uit de pen van Alexander Sergejevitsj kwam meer dan één gedicht naar voren dat was opgedragen aan vrienden-lyceum-studenten.
