De kunst van het schrijven is vergelijkbaar met kunstbezuinigen. Het is gemakkelijk te raden dat de auteur van deze woorden de meester is van een kort verhaal A.P. Tsjechov. Ruiken (een korte samenvatting volgt) is een van zijn kleine meesterwerken, die werd geschreven in 1889. Deze periode in het werk van de schrijver wordt gekenmerkt door een overgang van korte humoristische verhalen naar 'het veld is serieus'. Inderdaad, het gebruikelijke gesprek tussen de hoofdpersoon, namens wie het verhaal wordt verteld, en de gouverneur van zijn kinderen, als een gordijn in een theater, opent een hele reeks vragen over het begrip van de concepten van "spiritualiteit" en "moraliteit".
De plot van het verhaal is eenvoudig en zonder pretenties.De hoofdpersoon, en hij is ook een verteller, nodigt de gouvernante, Yulia Vasilyevna, uit om rekening te houden. Vanaf dit moment kun je een korte samenvatting beginnen (Tsjechov, 'Smasher'). Voor twee maanden werk moet je een vergoeding betalen, maar het meisje, dun, delicaat, of, zoals de auteur haar noemt, 'ceremonieel', zal de eerste nooit vragen. De jonge gouvernante gaat zitten en een moeilijk gesprek begint.
De overeenkomst bedroeg ongeveer dertig roebel per maand.Yulia Vasilyevna objectief verlegen - nee, het was ongeveer veertig ... Nu over de deadlines. Ze heeft twee maanden gewerkt. En nogmaals, de "bezuiniging", want in feite werkte ze twee maanden en vijf dagen. Negen zondagen zouden van hen moeten worden afgetrokken, want in plaats van lessen waren er wandelingen ... Toen deden mijn tanden drie dagen lang pijn en mocht ik studeren voor de lunch. Drie dagen vakantie. Ja, een dure kop en schotel was ook kapot en Kohls zoon scheurde door haar toezicht de jas.
Het salaris smolt voor onze ogen.In plaats van tachtig roebel kwamen er zestig uit, daarna min twaalf en daarna nog eens zeven, tien, vijf, drie ... Ondanks alle schuchtere bezwaren van Joelia Michailovna was er maar één staalargument dat, zo zeggen ze, alles was opgeschreven en er was niets om over te discussiëren. Ze was stil, bloosde, haar ogen waren gevuld met tranen, haar kin trilde. Maar uiteindelijk accepteerde ze de omstandigheden van de verteller, nam ze het ellendige evenwicht - elf roebel en fluisterde: 'Merci'.
We gaan verder met de samenvatting (Tsjechov, "Razmaznya").Bescheidenheid, zielig, naar de mening van de hoofdpersoon, nederigheid en nederigheid veroorzaken hem een storm van verontwaardiging. Hij springt op en bespringt haar praktisch. Is het echt mogelijk om nederig pesten te doorstaan, omdat hij haar brutaal heeft beroofd en het geld heeft gestolen dat ze eerlijk heeft verdiend. Waarom zweeg ze? Waarom verdedigde ze zichzelf niet? 'Hoe kun je zo rommelig zijn!' U kunt - zegt de uitdrukking op haar gezicht. Op andere plaatsen is ze misschien helemaal niet gegeven.
Hij geeft haar een kant-en-klare envelop mettachtig roebel. Ze bedankt hem nogmaals en vertrekt snel. Tevredenheid met zichzelf, die grap, die wrede les die hij het jonge meisje leerde, en die haar misschien zal helpen om "toothy" te blijven, gaat snel voorbij en wordt vervangen door een andere vraag: is het gemakkelijk moedig te zijn in het leven?
De laatste zin, een retorische vraag, dievraagt de hoofdpersoon zich af, en tegelijkertijd aan alle lezers, leidt tot diepere gedachten. Natuurlijk moet je een dapper, daadkrachtig, sterk en zelfvoorzienend persoon zijn. In staat zijn om hun rechten en waarden te doen gelden. Maar bestaan deze kwaliteiten in hun pure vorm of zijn ze mogelijk door een aantal externe factoren en omstandigheden? Samenvatting (Tsjechov, “The Smudge”) kan natuurlijk niet de volledige subtiliteit en diepte van de plot overbrengen, dus het wordt ten zeerste aanbevolen om het origineel te lezen.
