I Russland er det en føderal lov, etter å ha lest hvilkendet blir tydelig hvordan instituttet skiller seg fra universitetet. Og til tross for dette er det få som forstår forskjellen mellom hovedtyper av institusjoner for høyere utdanning.
Du bør ikke velge en utdanningsinstitusjon uten en klar forståelse av disse forskjellene, for når en tidligere student begynner å lete etter arbeid, kan han angre på at han ikke tok valget sitt på alvor.
Hvorfor det er så viktig å stille et spørsmål i tide, ennEr instituttet annerledes enn universitetet? Ja, for å vite nøyaktig hva fremtiden venter deg, hvilke stillinger du kan ta etter endt utdanning, i hvilke organisasjoner du skal jobbe og hvilken lønn du skal søke på.
Når skal jeg velge et institutt
Hvis du er 100% trygg på å velge et fakultet,Du anser den valgte spesialiteten som den eneste som passer for deg selv, og du vet med sikkerhet at du etter 5 år ikke vil ombestemme deg (tross alt, dette er ditt kall), kan du trygt komme inn på instituttet. Men selv med en slik tillit er det ingen garanti for at situasjonen i landet ikke vil endre seg, og at du ikke trenger å jobbe et annet sted og ikke helt i spesialiteten. For å sikre at dette arbeidet ikke er i kategorien arbeidsposisjoner, er det alltid verdt å foretrekke et universitet.
Hva gir et universitetsdiplom
For det første gir det et valg av arbeidssted og til og medposisjoner. For instituttet er valget lite. Hvis du for eksempel studerte ved fakultetet for pedagogikk, vil du bli lærer i et bestemt fag og ikke lenger kunne jobbe i beslektede stillinger. Hvis du studerte på det samme fakultetet, men allerede på universitetet, kan du jobbe ikke bare som lærer, men også undervise og være spesialist innen det fagfeltet du underviser i. For eksempel en psykolog, hvis påskriften “Lærer. Psykologen. " Og etter å ha utviklet en læreopplevelse, kan du bli metodolog. Dermed vil du alltid ha et mer mangfoldig valg. Hvis du plutselig er skuffet over et aktivitetsområde, kan du gå til et annet. Endre for eksempel stillingen som ”lærer i psykologi” til stillingen som en psykolog i et privat selskap. I tillegg kan du alltid endre omfanget av aktiviteter innen denne spesialiteten: slutte med rådgivning og bli trener (en psykolog-trener er høyt verdsatt i alle store og seriøse private firmaer). Det samme kan tilskrives all annen spesialitet oppnådd etter endt utdanning.
Og nå for klarhet, for å forståhvordan instituttet skiller seg fra universitetet, sammenligner vi lønnen til en spesialist (i vårt eksempel, en psykolog) i et privat selskap og en lærer. Siden lønnsnivået er forskjellig i Russland, vurderer vi gjennomsnittlig situasjon, nemlig jobbtilbud i de regionale sentra i landet - ikke Moskva og St. Petersburg, men som Jekaterinburg, Chelyabinsk, Vladivostok, Perm, etc. En spesialistpsykolog i et privat selskap kan motta 40 tusen rubler, i en budsjettorganisasjon - maksimalt 12 tusen rubler.
Nå vet du hvordan universitetet skiller seg fraInstitutt - evnen til å tilpasse seg den skiftende økonomiske situasjonen i landet. Tross alt hadde ikke lærerne alltid gode lønninger. Og mange universitetsutdannede, som innså at deres levestandard etterlater mye å være ønsket, kunne endre jobb til mer betalte og like prestisjetunge. Nyutdannede av instituttene var også i stand til å gjøre dette, men med en betydelig forskjell. Jeg måtte gi opp prestisjefylt arbeid til fordel for en god lønn.
Når du skal gå til akademiet
Finn ut forskjellen mellom et universitet og et instituttdet betyr å forstå dette problemet fullt ut, for i Russland finnes det også akademier. Tidligere spesialiserte de seg i å gradere spesialister innen det vitenskapelige feltet. Nå er ikke denne institusjonen for høyere utdanning forskjellig fra universitetet. Disse universitetene garanterer utdanning av høy kvalitet og oppnår en prestisjefylt og "dobbel" spesialitet. Er det ikke det vi alle streber etter? Få en "billett" til livet for å kunne gi deg selv og familien din alt du trenger, inkludert sosial status.
Nå som vi sammen har funnet ut hvordan instituttet skiller seg fra universitetet, kan alle trekke visse konklusjoner for seg selv.
