Dette emnet er et av de mest alvorlige på engelsk.grammatikk. Når du studerer språket i begynnelsen, kan du klare deg uten denne kunnskapen på en stund. Men jo høyere nivå du har, desto mer vil du ha et ønske om å diversifisere og komplisere talen din, slik at den blir nær den som morsmål snakker. På dette punktet blir det nødvendig å studere de betingede leddene: deres betydning, varianter, utdanningsmetoder og eksempler på bruk. Denne artikkelen vil hjelpe.
På engelsk, som på russisk, altsetninger er delt inn i enkle og komplekse. Og sistnevnte kan i sin tur være kompleks og kompleks. Den første typen skaper ikke store vanskeligheter med å lære grammatikken til et fremmed språk. Men i tilfelle det andre er det noen nyanser.
Vurder en typisk kompleks setning på engelsk:
Hvis (når) været er fint, går jeg en tur - Hvis (når) været er fint, går jeg en tur.
I dette tilfellet kan du enkelt se to komponenter:
I eksemplet ovenfor uttrykker hovedsetningen tanken: "Hva vil skje?", Og den underordnede klausulen - "Under hvilken tilstand (eller på hvilket tidspunkt, når) vil dette skje?"
Slike forslag uttrykker det uløseligesemantisk og grammatisk forbindelse mellom hoved- og underordnede deler. Generelt kan underordnede konstruksjoner uttrykke en rekke betydninger: handlingsmåte og grad, sted, tid, tilstand, årsak, virkning, formål, sammenligning, konsesjon. Men i denne artikkelen vil vi bare snakke om to typer som uttrykker situasjoner med tid og forhold.
I tale uttrykker slike konstruksjoner logiske,rom-tidsmessige og årsakssammenheng. Derfor må den avanserte engelsklæreren forstå når han skal bruke klausuler og klausuler.
Det er karakteristisk at det er komplekstsetninger, er hoveddelen alltid en, og det kan være flere underordnede klausuler. Alle av dem er i direkte avhengighet (logisk og grammatisk) av hovedkomponenten og er festet til den ved hjelp av en rekke sammenhenger og fagforeningsuttrykk. Her er de vanligste:
Merk: fagforeningen som brukes, hjelper ikke alltid med å bestemme typen kompleks setning. Og ofte er det nødvendig å gjøre dette for å anvende den grammatiske regelen, som er beskrevet senere i artikkelen. For nøyaktig bekreftelse på at du har å gjøre med et tilbud med en underordnet klausul eller tid, må du stille et spørsmål til den underordnede delen.
Husk også at tilbudet kan startebåde fra hoveddelen og fra den underordnede klausulen. Er det vanskelig å ikke bli forvirret? Bare vær oppmerksom på hvilken del av setningen som er fagforeningen (en eller annen fra listen presentert ovenfor).
Denne typen inkluderer en del av en kompleks setning som adlyder den viktigste, mens du svarer på spørsmålene: "Når?", "Hvor lenge?", "Hvor lenge siden?", "Siden når?", "Inntil når?" etc.
Å feste underordnede tidspunkter til hovedstrømmendeler bruker fagforeninger: når, etter, før, til og andre med lignende betydning. For å være sikker på at det er meningen med tiden som kommer til uttrykk, og ikke noen annen, er det mest pålitelig å stille et spørsmål.
Slike grammatiske konstruksjoner reagerer påspørsmål: "Under hvilken tilstand?" De er ganske forskjellige og har selskap av fagforeningene hvis, i tilfelle med mindre, etc. Men fagordet fungerer ikke alltid som en garanti for at betydningen av tilstanden blir realisert i setningen. Fordi omsetningen, for eksempel med if, i mange tilfeller ikke blir oversatt "hvis", men "hvorvidt". Sammenligne:
Engelske klausulerforekomme i setninger som foregår i fortid, nåtid eller fremtidig tid. I tillegg har forholdene som er fremmet, en gradering: reell, usannsynlig og uvirkelig. Dette forstås best gjennom eksempler.
Den første typen klausulbeskriver et reelt faktum. Det vil si det som virkelig fant sted i fortiden, nåtiden eller fremtiden. I dette tilfellet sammenfaller vanligvis de spente formene til predikatverbet i hoved- og underordnede deler.
Dette ses tydelig i eksempler.
Hvis været var fint, gikk han en tur - Hvis været var fint, gikk han en tur.
Hvis været er fint, går han en tur - Hvis været er bra, går (går) han en tur.
Hvis været er fint, vil han gå en tur - Hvis været er fint, vil han gå en tur.
Bare i det siste eksemplet kan man merke at todeler av en sammensatt setning stemmer ikke overens i tid (den underordnede klausulen er i form av nåtiden, og den viktigste er i fremtiden). Dette skjedde ikke ved en tilfeldighet, men som et resultat av en spesiell grammatisk regel som underordnet tid og forhold følger. Detaljer vil bli forklart nedenfor.
I mellomtiden bør du vurdere manifestasjonene av andre og tredjetyper klausuler. De avsløres ikke lenger i tre grammatiske tider, men får betydningen "hvis bare, da ...". Videre kan en slik hypotetisk situasjon være relatert til både nåtid og fortid.
Når taleren tenker virkelighetenhvis tilstanden er ganske liten, brukes en egen talestruktur. Tegn en analogi med det russiske språket, dette er den konjunktive stemningen ("hvis bare ..."). Eksempel:
Hvis været var fint, ville jeg gå en tur - Hvis været var bra, ville jeg gå (gikk) en tur.
Vær oppmerksom på at den beskrevne situasjonen oppstår mens personen snakker om den. Dette er ikke en anger for i går.
For å lage en grammatisk korrekt uttalelse av denne typen, trenger du:
Hvis denne betingelsen er overholdt (ogutførelsen av en handling) anses av den snakkende personen som helt umulig, en underordnet tilstand av en annen type spiller inn. Umuligheten av å realisere en slik situasjon skyldes at handlingen allerede har funnet sted tidligere, og at høyttaleren ikke er i stand til å endre resultatet. Og derfor uttrykker en kompleks underordnet klausul av denne typen vanligvis anger og klage over de rådende omstendighetene.
Hvis været hadde vært fint i går, viville ikke ha blitt hjemme. I så fall ville vi gått en tur - Hvis været hadde vært bra i går, hadde vi ikke blitt hjemme. I så fall vil vi gå en tur.
Men det kan være en annen, motsatt i betydningen, situasjon. Personen tenker på hva som kan ha skjedd, men angrer ikke på det. For eksempel:
Hvis jeg hadde forsovet meg, ville jeg ha vært forsinket - Hvis jeg hadde sovnet, ville jeg ha vært sent.
Vær oppmerksom på at hele setningen refererer helt til fortid og uttrykker umuligheten av å utføre en bestemt handling akkurat da, i fortiden.
En slik grammatisk struktur er dannet i henhold til følgende skjema:
Dette spørsmålet er veldig alvorlig. Tidligere i artikkelen ble det nevnt at det er viktig å bestemme typen underordnet ledd. Og dessuten er det i denne saken nødvendig å ikke fokusere på fagforeninger, men på spørsmålene.
Poenget er at det er en viss grammatisk regel. Det er assosiert med typen underordnet klausul og bruken av nåtid / fremtidig tid i den.
Hvis de underordnede punktene svarer på spørsmålene:"Under hvilken betingelse vil handlingen finne sted?" eller "På hvilket tidspunkt (når) vil dette skje?", uttrykker de henholdsvis en tilstand eller et tidspunkt. I disse typer underordnede ledd kan du ikke bruke fremtidstiden (med verbet vil). I dag brukes nåtiden. Selv når situasjonen er tydelig knyttet til fremtiden, og det er på dette tidspunktet den blir oversatt til russisk.
Sammenlign:
Som det er lett å se, i sistnevnte tilfelledet gitte eksemplet refererer til en variant - en klausul av type I. Denne regelen gjelder ikke de to andre typene betingede ledd, siden det er helt forskjellige konstruksjoner for å uttrykke grammatisk mening.
I mange situasjoner, komplekse setningerlar deg bedre uttrykke høyttalerens tanker. Underordnede enheter slutter seg ved hjelp av spesialforbund. Hovedvarianter er underordnede anspente og underordnede forhold.
Det engelske språket presenterer vissegrammatiske regler i bruken av slike strukturer. For å lære dem pålitelig, må du forstå teorien godt en gang, og deretter gjøre så mange øvelser som mulig, slik at eksemplet på riktig bruk blir festet i minnet ditt. Deretter, når behovet oppstår, vil det automatisk manifestere seg i tale.
