Alt som omgir oss er en slags informasjon som vi oppfatter med forskjellige sanser. Vi ser farger, lukter, hører samtaler og andre lyder - dette er all informasjon.
Nå skal vi snakke om data i form avfag datavitenskap. Hvilke handlinger kan vi gjøre med informasjon og gjøre det daglig uten å innse dette? Tenk på det helt grunnleggende konseptet, dataklassifisering. Før du går videre til spørsmålet om hvilke handlinger vi kan utføre med informasjon, tilbyr vi deg en liten introduksjon, nemlig det grunnleggende innen informatikk.
Handlinger med informasjon er mange: mottak, behandling, lagring, overføring. Sikkert alle vet dette, men hva er informasjon? Ikke alle tenkte på dette problemet.
Важно запомнить то, что любая информация nødvendigvis assosiert med noen data. Det kan være avhengig eller ikke, sammenkoblet med andre data eller informasjon, det kan ha kostnadsegenskaper og så videre. Dette er en kort liste over eiendommer.
All informasjon er delt inn i:
Den første kategorien inkluderer mediaVi bruker informasjon hver dag: vi ser på TV, leser aviser og magasiner, og i vårt århundre er all grunnleggende informasjon hentet fra World Wide Web kalt Internett. Spesiell informasjon inkluderer vitenskapelige, tekniske og ledelsesmessige data, som langt fra er tilgjengelige for alle. Det er ikke verdt å snakke om personlig informasjon, det er klart for alle at dette er ikke-avslørte data som administreres av en person. Før vi vurderer handlinger med informasjon, foreslår vi å bli kjent med klassifiseringen. Ulike kilder tilbyr mange varianter, og sammenligner flere mulige, vil vi gi alternativet beskrevet i neste avsnitt.
Для начала важно знать, что вся информация Det er delt inn i to store grupper, delt på form av presentasjon: diskret og analog. Hvis vi tar eksempler, inkluderer den første gruppen antall forbrytelser, det vil si informasjonen endres, og den andre - hastigheten på bilen over en viss tidsperiode.
Informasjon kan også deles, gittopprinnelsesområde: elementær, biologisk, sosial. Den første gruppen inkluderer handlingene fra livløse gjenstander, den andre - prosessene i den levende verden, og den tredje gjenspeiler prosessene til mennesket og samfunnet som helhet.
Allerede i siste avsnitt ga vi et av klassifiseringsalternativene som viser formålet. Vi delte informasjonen inn i: masse, spesiell og personlig.
Før vi belyser handlinger med informasjon, vil vi analysere klassifiseringen som oftest finnes i informatikk og IKT-kurs, det vil si separasjon etter kodingsmetode:
Vi jobber kontinuerlig uten å legge merke til detdata og informasjon. Selv om du tar en vanlig skoletime eller forelesning. De gir oss informasjon, vi oppfatter det, selvfølgelig, hvis vi vil ha dette, behandle det, lagre det, kan vi dele det, det vil si overføre det, og så videre. Nå vil vi vurdere hvilke handlinger med informasjon som er mulig:
Vi tilbyr å vurdere hver operasjon separat, for en nærmere og meningsfull bekjentskap.
I det siste avsnittet fremhevet vi hovedoperasjonene,Det er viktig å merke seg at rekkefølgen av handlinger med informasjonen der ble valgt slik ved en tilfeldighet. Dette er riktig sekvens for å jobbe med informasjon.
Den første på listen vår er mottaksoperasjonen. Informasjonen er forskjellig, og den kommer til oss på forskjellige måter, nemlig er slike metoder skilt ut:
Первый метод построен на получении любых empiriske data som kan fås ved bruk av noen handlinger: observasjon, sammenligning, måling, eksperiment, undersøkelse, testing, intervjuer og så videre.
Den andre gruppen inkluderer metoder for å konstruere teorier, og den tredje kombinerer både den første og den andre metoden.
Først kommer informasjonen, danødvendigvis trenger behandling. Denne prosessen foregår i flere trinn. Vi vil analysere eksempelet på en bedrift. Hele prosessen begynner med datainnsamling. I løpet av sin aktivitet ledsager ethvert selskap hver handling med dataregistrering. For databehandling brukes en klassifiseringsoperasjon, som kjent, all informasjon er koder som består av ett eller flere tegn. Hvis vi vurderer lønningslisten, vil posten bestå av (omtrent) et personnummer, avdelingskode, stillingskode og så videre. Basert på denne informasjonen og lønnsansatt.
Å behandle og lagre informasjon er veldigviktige prosesser, hvorav en allerede har undersøkt. Gå til neste trinn. Hvorfor lagrer vi informasjon? Dette skyldes det faktum at nesten alle data er nødvendige gjentatte ganger. All lagret informasjon er et "spor", og det spiller ingen rolle hvilken type media det er, de kan være steiner, tre, papir, film, disk og så videre, du vil ikke liste opp alle. Hvis du ser på et ark, en stein med utskårne bokstaver, så er alt enkelt - vi ser informasjonen med det blotte øye. Men når det gjelder disker, filmer, flash-stasjoner, så er dette litt mer komplisert, vi trenger spesielle enheter for å lese informasjon. Men der ligger et visst pluss, det vil si at skriving eller lesing kan være en helautomatisert prosess.
Dette er prosessen der informasjonbeveger seg i verdensrommet, den inkluderer flere komponenter: kilde, mottaker, transportør, dataoverføringsmedium. Tenk på et elementært eksempel. Du spilte inn filmen på en plate og tok den med til vennen din. Dette er en overføring av informasjon der kilden er involvert - datamaskinen din, mediet er disken, mottakeren er vennen. Denne prosessen skjer også når du overfører data via Internett, men du trenger ikke å dra noe sted.
