Det faktum at orthogrammer er i roten til ordet, er et emnesom mange ikke kan mestre til slutten av deres dager, har det lenge vært ingen hemmelighet for noen. For voksne er det verdt å forklare for voksne: Orthogrammet er brevet i ordet som kan staves feil. I utgangspunktet er orthogrammer i roten av ordet delt inn i to klasser.
En klasse - ukontrollerte ortogrammer ved rotenord, det vil si såkalte ordforråd ord, hvis stavemåte er ment å huske. Den andre inkluderer flere grupper og kalles "sjekket stavemønster" i roten til ordet. Den andre gruppen av orthogrammer inkluderer ubelastede vokaler, stemte og døve (tvilsomme) konsonanter, upronounced konsonanter.
Правописание названных орфограмм начинают изучать fortsatt i grunnskolen, men dessverre, ikke alle barna liker leksjonene til det russiske språket. Derfor vil det ikke være overflødig å tilby lærere og foreldre flere utviklingsspill som gjør at de kan konsolidere disse ferdighetene.
For eksempel stave-lotto.For dette spillet bør det lages flere kort, som det, som de vanlige lotto-kortene, er et rutenett med firkanter. Noen firkanter skal males over, slik at det er like mange frie celler i hver rad. Deretter må du legge inn "spørsmålstegn" i dem: "a", "om", "e", "og", "s", "z", "t", "d", "k", "g", Henholdsvis “B”, “p”, “f”, “w” og andre.
"Tønner" vil være små kort med ordene,der stavemåte skal fremheves i roten av ordet. Verten tar ut et lite kort og leser opp et ord. Spillere som har ønsket stavemåte på spillkartet løfter hånden og navngir den manglende bokstaven. Hvis han viser seg å ha rett, velger riktig prøveord eller gir definisjonen av "ikke-verifiserbar stavemåte", lukker du det gjettede brevet. Det skal bemerkes at spilleren som først gir riktig svar lukker brevet. Og vinneren er henholdsvis den som lukker alle "spørsmål" -celler raskere enn noen annen. Priser for å vinne kan også tenkes: på skolen kan dette være merker eller poeng, og hjemme, søtsaker eller klistremerker.
Det andre spillet kan være ordforråddominoer.Det ligner på lotto ved at på "dominoene" som kan være laget av papp, limes det også ord der det mangler en rekke stavemåter ved roten til ordet. Spillerne må erstatte ord med de samme manglende bokstavene til hverandre, samtidig kalle testordet eller si “ordbokord”.
I løpet av leksjonen kan læreren gjennomføre en raskferdighetstesting med klapper. Hele klassen eller gruppen elever reiser seg. Læreren forklarer oppgaven: “Sleng” ordene med stavemåten “O” i roten. Som smeller på "A" - mister og sitter på sin plass, som den som ikke smeller på "O". Vi overvåker ikke bare resultatene våre, men også andre spillere. Startet! ”
Læreren kaller ordene:hus, lomme, folkemengde, søyler, bord, stå opp, tvinge og lignende. Etter noen få ord kan du endre bokstaven og til og med stavekontrollregelen. For eksempel, tilbud om å "slå" bokstaven "Z". Følgelig vil ordene være som følger: vogn, klipping, forespørsel, skog, klatret, salve, mangel, kum, tider, nese, brett og lignende.
Обычно оставшиеся дети после того, как будут testet staveferdigheter for all studert stavemåte, merket med utmerkede karakterer. Denne øvelsen, i tillegg til å sjekke kunnskapen om det russiske språket, erstatter et lite fysisk minutt, slik at det kan begynne med de vanlige øvelsene. Du kan erstatte spratt med hopp eller knebøy. Barn liker virkelig de forskjellige endringene i denne øvelsen.
Du kan organisere en konkurranse mellom radene,kalt kjede. På tavla skal du skrive et spesifikt brev for hver rad. Spred kort med ord som mangler stavemåte på bordet. barn kommer opp til bordet om gangen og velger riktig ord. Du må legge ved den under brevet. Så snart denne studenten fullfører oppgaven sin, sitter han på sin plass og gir stafettpinnen videre til neste spiller.
Ряд, который скорее всех справится с поставленной oppgave, og gjør samtidig ikke en eneste feil, regnes som vinneren. Det kan bemerkes at i den første patruljen i denne serien vises et rullende flagg av vinneren.
Og generelt - jo flere spilløyeblikk under studiet av det russiske språket, jo mer optimalt læringsutbytte.
