Metoda este înțeleasă ca un set de operații șitehnici cu care practic și teoretic este posibilă studierea și stăpânirea realității. Datorită metodei, o persoană este înarmată cu un sistem de reguli, principii și cerințe, cu ajutorul cărora își poate atinge și atinge scopul. După ce a însușit această metodă sau alta, o persoană își poate da seama în ce secvență și cum să efectueze anumite acțiuni pentru a rezolva o anumită problemă.
Studiază metodele de mult timpo întreagă zonă de cunoaștere este metodologia cercetării științifice. Tradus din greacă, conceptul de „metodologie” este tradus prin „predare despre metode”. Bazele metodologiei moderne au fost puse înapoi în știința timpurilor moderne. Deci, în Egiptul antic, geometria era o formă de prescripții normative, cu ajutorul căreia era determinată secvența procedurilor de măsurare a parcelelor de teren. Oamenii de știință precum Platon, Socrate, Aristotel au fost, de asemenea, angajați în studiul metodologiei.
Studierea legilor omuluiactivitate cognitivă, metodologia cercetării științifice dezvoltă pe această bază metodele de implementare a acesteia. Cea mai importantă sarcină a metodologiei este studierea diferitelor caracteristici ale metodelor de cercetare, cum ar fi originea, esența, eficacitatea etc.
Metodologia cercetării constă în următoarele niveluri:
1. Metodologie științifică specifică - se concentrează pe metodele și tehnicile de cercetare.
2.Metodologia științifică generală - este predarea metodelor, principiilor și formelor de cunoaștere care funcționează în diferite științe. Aici se disting metodele de cercetare empirică (experiment, observare) și metodele logice generale (analiză, inducție, sinteză etc.).
3.Metodologie filozofică - include prevederi filozofice, metode, idei care pot fi utilizate pentru cunoaștere în toate științele. Vorbind despre timpul nostru, acest nivel nu este practic folosit.
Conceptul de cercetare științifică, bazat pe metodologia modernă, include următoarele:
· Disponibilitatea obiectului cercetării;
· Dezvoltarea metodelor, identificarea faptelor, formularea ipotezelor, clarificarea motivelor;
· Separarea clară a ipotezelor și a faptelor stabilite;
· Prognozarea și explicațiile fenomenelor și faptelor.
Scopul cercetării științifice este ultimulrezultatul obținut după ce a fost efectuat. Și dacă fiecare metodă este utilizată pentru a atinge anumite obiective, atunci metodologia în ansamblu este concepută pentru a rezolva următoarele sarcini:
1. Descoperirea și înțelegerea forțelor în mișcare, fundamentelor, condițiilor prealabile, modelelor de funcționare a activității cognitive, cunoștințelor științifice.
2. Organizarea activităților de proiectare și dezvoltare, analiza și critica acesteia.
În plus, metodologia modernă a cunoașterii științifice urmărește obiective precum:
3. Studiul realității și îmbogățirea instrumentelor metodologice.
4. Găsirea unei legături între gândirea unei persoane și realitatea sa.
5. Găsirea conexiunilor și a relațiilor în realitatea și activitatea mentală, în practica cognitivă.
6. Dezvoltarea unei noi atitudini și înțelegere a sistemelor simbolice de cunoaștere.
7. Depășirea universalității gândirii științifice concrete și a naturalismului filosofic.
Metodologia de cercetare nu este ușoarăun set de metode științifice, dar un sistem real, ale cărui elemente sunt în strânsă interacțiune între ele. Pe de altă parte, nu poate fi atribuită unei poziții dominante. În ciuda faptului că metodologia include profunzimea imaginației și flexibilitatea minții și dezvoltarea fanteziei, precum și puterea și intuiția, este doar un factor auxiliar în dezvoltarea creativă a unei persoane.
