Škola je miesto, kde človek dostane základňuvedomosti, ktoré mu pomôžu nájsť svoje zamestnanie v živote a povolaní. Zoznam predmetov na škole je veľmi rôznorodý a pomáha študentovi určiť smer v presných alebo humanitných vedách.
Prvá vec, ktorá sa začne učiť, je ruštinajazyk, čítanie a matematika. Hlavnou úlohou v prvých mesiacoch je naučiť dieťa vytrvalosti a trpezlivosti, usilovnosti a presnosti, túžbe naučiť sa niečo nové.
Okrem hlavných predmetov od prvej triedy ajzahrnúť také disciplíny ako kresba, technika, svet okolo, spev a telesná výchova, aby si dieťa rozšírilo obzor a mohlo si tak nájsť svoje hobby.
Od 4. do 5. ročníka sa pridáva cudzí jazyk, náboženská kultúra a sekulárna etika, ktoré rozširujú hranice, otvárajú nové smery.
Ďalej sa od 6. do 7. ročníka objavujú predmety, ktoré ďalej rozširujú ich obzory a pomáhajú dieťaťu orientovať sa v živote: história, bezpečnosť života, spoločenské vedy, kreslenie, fyzika, chémia, právo atď.
Ruský jazyk a matematika sú hlavnými predmetmi,ktoré sa začínajú od prvého a končia sa v 11. ročníku. Tieto dva predmety sa považujú za základ všetkých základných poznatkov, pretože bez nich je ťažké niečo napísať alebo vypočítať a v živote bude ťažké zaobísť sa bez štúdia týchto predmetov. Človek môže iba hovoriť, ale jeho reč bude negramotná.
Na rozdiel od ruského jazyka, ktorý sa študuje počas všetkých školských rokov, je matematika v 7. ročníku rozdelená do 2 smerov: algebra a geometria.
Na základnej škole sa študent učí základné zručnosti:sčítanie, odčítanie, násobenie a delenie, operácie s zlomkovými číslami a až potom sa objaví algebra so štúdiom súradnicového systému a systému rovníc, ako aj geometrie, kde sa študujú vektory, stereometria, planimetria.
Zoznam predmetov v škole sa nekončíhlavné predmety. Také vedy ako biológia, chémia, fyzika, dejepis a spoločenské vedy alebo hodiny geografie, kde sa môžete dozvedieť viac o celej planéte, sa môžu stať veľmi zaujímavými a vzrušujúcimi: v triede deti študujú druhy pôd, minerálov, podnebie a populáciu na celej planéte, kontinenty, krajiny atď. oveľa viac.
Vďaka takýmto predmetom študent stále viacrozumie tomu, čo by chcel robiť po získaní základného vzdelania, kam by chcel ísť študovať po škole. Ruský jazyk a matematika identifikujú humanitné vedy a ľudí s presným zmýšľaním a ďalšie povinné predmety pomáhajú nájsť smer.
Napríklad, ak si dieťa zamiluje „Svet okolo“, potom biológiu a chémiu, potom bude možno chcieť stať sa lekárom alebo ísť študovať za farmaceuta, aby mohol vyrábať nové lieky.
Všetky predmety, ktoré sa dnes v škole vyučujúpočnúc ruským jazykom a literatúrou a končiac hodinami geometrie a druhým cudzím jazykom musia tvoriť vzdelaného človeka, ktorý si nájde cestu životom. Niektorí vedci však tvrdia, že by v škole mal byť ďalší zoznam predmetov, ktoré sa v živote budú určite hodiť:
Okrem týchto predmetov môžete pridať aj štúdium bojových umení, filmovú tvorbu, zoznámenie sa s náboženskými smermi, hudbu.
