Школска едукација обухвата многесубјекти, фасцинантни и интересантни. Најкреативнији од њих је књижевност. Она правилно подучава и систематизује да размишља, сања и, што је најважније, да дубоко анализира оно што је видела и чула. Свакако, сви су добили наставу од наставника у облику креативног рада на тему: "Мој омиљени херој". Писање је веома важан посао, морате изразити своје мишљење и потврдити своје ријечи примјерима из литературе. Сада ћемо покушати заједно и бацати по сценама да напишемо креативни рад "Мој омиљени херој".
Прво морате одредити објекатнаше истраживање и добру анализу његове личности. Идентификујте позитивне и негативне стране. И за себе да расправим зашто је рад на "Мој омиљени херој" посвећен њему. Да бисмо разумели принцип деловања, размотрићемо конкретан примјер.
Овај херој се налази у следећемрадови: "Дванаест столица", "Златна тела". Пише их одлични аутори, веома талентовани Илф и Петров. Као што је наведено у последњем одељку, рецимо за себе зашто је мој омиљени херој? Састав никада неће моћи да пише без ових малих детаља.
Ово није идеалан карактер, али иманевероватне карактеристичне особине: оптимизам, љубав према животу, одсуство бријања. Ако се добро сећате, доживио је много лоших тренутака: изгубио је пријатеље, био је у затвору и тако даље. Али то није прекршило нашег хероја, напротив, покушао је све одузети од живота!
Живио је колико је могао, иако је то могаоније било ни сасвим поштеног новца, без обзира на то, истакао се чак и на овим просторима оштрином ума, лукавошћу и спретношћу. Без оклевања је сву своју уштеђевину могао да потроши на „дружења“ са пријатељима, постави сто или дами купи раскошни букет цвећа. Али зашто му онда треба новац, ако га тако непромишљено „расипа“? Његов највећи сан је путовање у Рио де Жанеиро.
„Мој омиљени херој“ је есеј који можесматрајте да је већ написано након аргументовања вашег става. Преостало је доследно изражавање мисли на папиру, не заборављајући на план који садржи увод, главни део и закључак.
Заправо се принцип писања дела на ову тему ни у чему не разликује од теме о књижевном јунаку. На пример, даћемо мини есеј на ову тему, који би могао да напише ученик основне школе.
Много је бајки, али ја имам највишеСвиђа ми се Мач у чизмама, а мој омиљени јунак је главни лик бајке. Зашто сам га изабрала од свих? Веома је вредан, паметан и спретан. Сви би желели да имају таквог помоћника, али само један је имао среће - маркиз Карабас, сам Мачак му је дао тако чудно име.
Или пример: Иван Царевич.Овај јунак је традиционални лик руских народних прича. Ако се сећате самог почетка бајке „Иван Царевич и сиви вук“, онда се истакао својом одговорношћу и трудом. Надмашио је своју браћу, која су преспавала службу (чувајући башту) и пропустила жар-птицу. А наш лик је био стамен, никада није ни седео, што је помогло да се разоткрије злочинац.
Такође, позитивне особине су својствене Ивану Царевичу из бајке "Принцеза жаба". Овде је он лојалан, храбар, искрен и пун љубави.
Есеј који садржи цитате, фразеолошке јединице, епитете и друга изражајна средства руског језика је веома цењен.
