Сажетак је резиме материјала,пронађена на тему и представљена публици. Учитељи обично почињу да вежбају есеје у школи како би припремили ученике за даљу самосталну обраду информација у високошколској установи. Овде, у школи, помажу у изради сажетка у складу са стандардима.
Погрешно је мислити да је сажетак преписивањетуђе мисли у великом обиму. То се може „огрешити“ у школи, али не и на универзитету. Поред одражавања општег материјала о изабраној теми, сажетак треба да одражава и становиште самог аутора изражено у закључцима о теми. Поред тога, сажетак може проценити не само догађаје, већ и постојећа гледишта на одређени феномен. То је такозвани аеробатик, који студенти постижу већ у старијим годинама.
Правила за припрему сажетка су прилично једноставна.Они су представљени у облику ГОСТ-а и шаљу се образовним институцијама у пакету обавезне документације. Такође садржи стандарде за испитне карте, вођење дневника итд. Наставник је дужан да ученике упозна са одређеним правилима, јер сажетак чији дизајн не испуњава захтеве неће бити прихваћен. Иако, да будем искрен, све зависи од личности наставника - многи затварају очи на ситнице, нарочито ако је есеј написан за „интерно“ оцењивање, а не за учешће на такмичењу где морају бити испуњени сви стандарди сто посто.
Пре писања сажетка, моратеразмислите у складу са захтевима. Колико делова (поглавља) ће бити апстрактно, да ли су потребни пододељци, колико је оправдано њихово увођење и рашчлањивање? Сажетак не би требало да постане збрка чињеница, све треба да буде приказано што је могуће сажетије и сажетије. Након што су поглавља написана, потребно их је поново прочитати. Често се дешава да аутор неке делове одбаци или, обрнуто, дода друге.
Након што је лектура завршена, можете почетипрактични дизајн апстракта. Прво се направи насловна страница која садржи оригиналне податке. Вреди напоменути да што пажљивије ученик довршава сажетак, то ће изгледати боље у очима наставника. Таква педантност сугерише да је студент озбиљно приступио послу и да је његов есеј беспрекоран како на насловној страници, тако и на остатку. Често исправан дизајн прве странице покрива мање недостатке у сажетку.
Сажетак се стандардно штампа на листуЕуро формат А4, величина слова 14, проред 1,5. Поља су свуда постављена исто: потребно је да урадите два центиметра изнад и одоздо, један и по центиметар с десне и три леве стране (за подношење). Сажетак, издржан у таквим параметрима, најповољније се доживљава за људско око - прикладно је и без напора га прочитати.
Дизајн сажетка у наслову треба да се састоји одтакве информације. Изнад је назначено министарство којем је високошколска установа потчињена, затим - пуни назив установе без скраћеница, одељење у коме је сажетак извршен. Тема сажетка назначена је мало ниже у центру. Још ниже, центрирано на десној страни, сажетак је потписан у облику „завршено“ - студент, група, курс и „супервизор“ - пуно име. учитељ који је надгледао рад. Ако је потребно, на резимеу је назначено пуно име особе која је оцењивала дело. На самом дну је написано место извођења (обично само град, јер је универзитет наведен на врху) и датум (година). Након насловне странице, садржај се израђује према готовом тексту, чије су одељке већ познате. Странице су обично нумерисане од треће у доњем десном углу, јер је прва страница насловна, а друга садржај. Садржај садржи странице свих структурних елемената - увод, одељке и пододељке, закључке и библиографију. На самом крају, пријаве се могу подносити по потреби. Они су нумерисани у општем редоследу, међутим, налазе се последњи и нису укључени у обавезни обим посла. Приказ (повратна информација) особе која је проверила рад приложен је уз сажетак.
Израда сажетка траје мало времена,нарочито ако студент има искуства. У сваком случају, овом питању се мора приступити с највећом одговорношћу како би дело оставило добар утисак.
