ในบทความนี้เราจะแนะนำให้คุณรู้จักกับความหมายอนุภาค เราจะบอกคุณว่าพวกเขารับใช้เพื่ออะไรพวกเขามีบทบาทอย่างไร นี่คือตัวอย่างประโยคที่ประกอบด้วยอนุภาคความหมาย ลองพิจารณากลุ่มต่างๆของอนุภาคอธิบายความหมายของแต่ละอนุภาค มาเรียนรู้ที่จะแยกความแตกต่างจากคำพ้องเสียงและคำอื่น ๆ
เริ่มกันเลยอนุภาคเป็นส่วนบริการของคำพูดที่สามารถเพิ่มเฉดสีทางอารมณ์หรือทำหน้าที่สร้างคำในรูปแบบพิเศษ อนุภาคไม่เปลี่ยนแปลงไม่ใช่สมาชิกของข้อเสนอ มีอนุภาคจำนวนมากในภาษารัสเซีย ไม่มีข้อกำหนดที่ชัดเจนสำหรับการท่องจำ คุณต้องสามารถเห็นได้ในข้อความและแยกความแตกต่างจากส่วนบริการอื่น ๆ ของคำพูดและคำที่ไม่ระบุตัวตน (เช่นคำวิเศษณ์)
จำไว้ว่าคำพ้องเสียงเป็นคำที่การสะกดคำเดียวกันและเสียงเดียวกัน แต่มีความหมายแตกต่างกัน ตัวอย่างง่ายๆมีดังนี้ธนู (อาวุธ) และธนู (พืช) เคียว (ตัดหญ้า) และเคียว (ทรงผม) ดาบ (พหูพจน์ของคำ ดาบ) และดาบ (จากกริยา โยน)
สิ่งสำคัญคือต้องเรียนรู้ที่จะเห็นอนุภาคในข้อความเพื่อให้สามารถแยกความแตกต่างจากคำอื่น ๆ นี่คือตัวอย่างบางส่วน.
ให้ความหวังกับเขาทีละหยดแล้วเขาจะทำอะไรให้คุณมากมาย
ในบริบทนี้คำว่า มาเลย ไม่ใช่อนุภาค แต่เป็นรูปแบบของคำกริยา ให้.
ตอนนี้ปล่อยเรือของคุณลงแม่น้ำ
ที่นี่ยังคำ ปล่อยมัน ไม่สามารถเป็นอนุภาคในที่นี้คำนี้เป็นรูปแบบคำกริยา เริ่มต้น
อนุภาคความหมายมีไว้ทำอะไร?เพื่อสื่อความหมายเพิ่มเติม นอกจากนี้องค์ประกอบทางความหมายเหล่านี้ยังมีไว้เพื่อแสดงทัศนคติของผู้ที่พูดเพิ่มอารมณ์ของเขาและวางสำเนียงที่จำเป็นในประโยค นี่คือตัวอย่างบางส่วนขององค์ประกอบเชิงความหมาย
องค์ประกอบเชิงความหมายในประโยคเหล่านี้เพิ่มสีสันดังที่เห็นในตัวอย่างด้านบน
มีกลุ่มดังกล่าว:อนุภาคเชิงความหมายซึ่งเน้นความรู้สึกของสิ่งที่พูด (โดยประมาณที่นี่) กิริยา (ดีใช่) และอนุภาคการสร้างรูปแบบซึ่งจำเป็นในการสร้างรูปแบบพิเศษของคำสามารถสื่อความหมายทางไวยากรณ์ที่แตกต่างกันได้ (ใช่ ใช่).
ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับอนุภาคความหมาย
ความหมายขององค์ประกอบทางความหมายอยู่ในความจริงที่ว่าสามารถบ่งชี้เสริมสร้างความหมายของสิ่งที่พูดได้ พวกเขาแบ่งออกเป็นกลุ่มต่อไปนี้:
ขอยกตัวอย่างเป็นประโยค
2. การขับถ่ายและข้อ จำกัด (เฉพาะเฉพาะเพียงอย่างเดียวเท่านั้น) ตัวอย่างเช่น:
3. การขยาย (แม้กระทั่งแม้เพียงแค่โดยตรง) นี่คือตัวอย่างบางส่วน.
4. การชี้แจงขั้นสุดท้าย (ตรงเพียงเท่ากันเกือบ) นี่คือตัวอย่างบางส่วน.
5. ปุจฉา (เป็นจริงใช่ไหม).
6. เชิงลบ (ไม่ใช่ไม่ใช่ไม่ใช่เลยไกลจากไม่ใช่เลย)
7. เครื่องหมายอัศเจรีย์ (เพื่ออะไรดีอย่างไร)
8. ด้วยความหมายของความสงสัย (แทบจะไม่เห็นได้ชัด)
เป็นสิ่งสำคัญมากที่จะสามารถแยกแยะองค์ประกอบทางความหมายจากส่วนอื่น ๆ ของคำพูด ในการดำเนินการนี้คุณต้องจำไว้ว่าคุณไม่สามารถถามคำถามกับพวกเขาได้ นี่คือความแตกต่างหลักจากคำวิเศษณ์ แต่เราไม่ควรพูดเกินจริงถึงความสำคัญขององค์ประกอบเชิงความหมายเช่นเดียวกับที่เราไม่ควรลืมว่าการใช้อนุภาคมากเกินไปจะนำไปสู่การอุดตันของคำพูดและที่สำคัญคือการสูญเสียความหมายทางความหมาย
ขอยกตัวอย่างอนุภาคความหมายในประโยค
เขาเลี้ยวเข้าซอยและเดินตรงไปข้างหน้า ลองถามคำถามกับคำ ตรง... ไป (ที่ไหน?) ตรง. ตรง - นี่คือคำวิเศษณ์เนื่องจากในประโยคนี้สามารถยกคำถามขึ้นเป็นคำนี้ได้
นี่เป็นเพียงความมหัศจรรย์บางอย่าง! ในประโยคนี้กับคำ ตรง ไม่สามารถตั้งคำถามได้ดังนั้นในประโยคนี้คำ ตรง เราสามารถอ้างถึงอนุภาคของค่าการขยาย
นี่คือตัวอย่างเพิ่มเติมบางส่วน
นักเรียนบางคนไม่สามารถจดจำเนื้อหาได้ง่ายเท่ากัน มาตั้งคำถามกับคำ แค่. จำ (อย่างไร) แค่... ในประโยคนี้คำว่า แค่ คือคำวิเศษณ์
ตอนนี้เราจะสร้างประโยคเพื่อให้เป็นไปไม่ได้ที่จะตั้งคำถามกับคำนั้น
มันยากมากที่จะจำเนื้อหาใหม่ ๆ
ในประโยคนี้คำว่า แค่ เล่นบทบาทของอนุภาคความหมายของการขยายความหมาย
ขอยกตัวอย่างอีกหนึ่งตัวอย่าง ฉันใช้เวลาเพียงชั่วโมงเดียวในการทำการบ้าน ในประโยคนี้คำว่า รวม เป็นความหมาย
ตอนนี้เรามาสร้างประโยคเพื่อให้คำของทุกสิ่งกลายเป็นคำสรรพนาม เขากลัวทุกอย่าง
