الجميع يفهم الخطر الهائلالنار ومدى أهمية حماية أطفالنا من الكوارث. ما سبب أهمية السلامة من الحرائق في المدرسة؟ الصور التي نراها منذ سن مبكرة على جدران أي مؤسسة طفل (وليس فقط) هي لهيب هائل ، وأشخاص لديهم طفايات حريق ، وكذلك مخططات إخلاء بسهام لا نهاية لها. ما هي مهمتهم؟ هل نحتاجهم؟ كيفية التأكد من أن قواعد السلامة من الحرائق في المدرسة لا تظل عبارة فارغة ، ولكن يتم اتباعها بدقة من قبل الجميع؟
أي مؤسسة تعليمية مكانحشود من الأطفال. تعتمد صحتهم ، وأحيانًا حياتهم ، على العديد من العوامل ، والسلامة من الحرائق هي أهمها. نحن نتحدث عن المدارس ورياض الأطفال ودور إبداع الأطفال والمدارس الداخلية والمعسكرات الصيفية وما إلى ذلك. لذلك ، سنتحدث اليوم عن مفهوم مثل تنظيم السلامة من الحرائق في أي مؤسسة لرعاية الأطفال.
ما هذا؟ما هي الإجراءات التي ينص عليها القانون في هذا الشأن؟ هل توجد قواعد رسمية للسلامة من الحرائق في المدرسة ، أم أن كل مؤسسة تعمل على مسؤوليتها ومخاطرها؟ من المسؤول عن كل شيء؟ ما المستندات الموجودة في هذه النتيجة؟ السلامة من الحرائق في المدرسة هي واحدة من أهم القضايا ، وبالطبع ، هناك معايير معينة ومنظمة بدقة لتطبيقها. انتهاكها محفوف بعقوبات شديدة للقيادة.
تنظيم السلامة من الحرائق في أي طفليتم وصف المؤسسة بالتفصيل في التعليمات النموذجية ، والتي ليس على المدير فقط ، ولكن أيضًا على كل من يعمل مع الأطفال معرفة وملاحظة. ويتناول العديد من القضايا - من تدابير لمنع الحرائق لإجراءات الإخلاء في حالة وقوع كارثة طبيعية. يتم تضمين عدد أجهزة التدفئة وتوظيفها وإمكانية صيانتها ، وحالة الأسلاك ، وتوافر مخارج الطوارئ - في مفهوم "السلامة من الحرائق". يتم تنفيذ التعليمات في المدرسة على مراعاتها دون فشل لجميع الموظفين.
فكر بالتفصيل ما هو عليه.
لوائح السلامة من الحرائق التي يتطلبها القانونالامتثال لجميع أنواع المدارس والكليات والمدارس الداخلية ورياض الأطفال ، فضلا عن المؤسسات الموسيقية والرياضية والفنية ، بغض النظر عن الانتماء الإداري.
يجب أن يكون القادة والموظفون والطلاب في مرافق رعاية الأطفال على دراية بهذه القواعد والامتثال لها ، وفي حالة الحريق ، يجب توفير جميع التدابير لإخمادها وإجلاء الأشخاص.
مسؤول عن ضمان سلامة رئيس المؤسسة - مدير أو مدير.
مهمته هي توفير النارالسلامة في مدرسة أو مؤسسة أخرى للأطفال ومراقبة امتثالها من قبل الموظفين والطلاب ، والقضاء على أوجه القصور ، وتعريف الأطفال والموظفين بقواعد السلامة وإجراء تدريب على الوقاية من الحرائق. بالإضافة إلى ذلك ، يُطلب من الرئيس تعيين المسؤولين المسؤولين الذين لا يُسمح لهم بالعمل إلا إذا تلقوا تعليمات.
يجب إعطاء الطلاب دروسًا منتظمة حولتعلم قواعد السلامة. للطلاب من الصف الرابع إلى الحادي عشر ، يتم توفير مثل هذه الأحداث مرة واحدة كل ربع سنة. من الضروري إجراء محادثات توضيحية مع أطفال رياض الأطفال وطلاب المدارس الابتدائية حول خطر الحريق وإجراءات الوقاية منه. بانتظام ، على الأقل مرة واحدة في السنة ، يتم عقد شهر من السلامة من الحرائق في المدرسة. عليه في شكل لعبة تعليمية ، يعزز الأطفال ويمارسون المهارات المكتسبة. من بين التلاميذ ، يتم تنظيم فرق من رجال الإطفاء الشباب.
في حالة الحريق ، يجبهناك خطة إخلاء. مهمة القائد هي ضمان تطويرها والموافقة عليها. كما ينبغي التفكير في تسلسل تنبيه الناس ومسؤوليات كل شخص في الظروف القاسية.
خطة وإجراءات الإخلاء من الحرائقمطلوب للمراجعة بانتظام عندما تتغير الظروف. مرة واحدة على الأقل كل ستة أشهر ، ينبغي إجراء التمارين العملية لتحديد الإجراءات في حالة نشوب حريق. في مرافق رعاية الأطفال التي تعمل موسمياً ، من المتوقع حدوث مثل هذه الأحداث قبل كل وردية.
بالإضافة إلى ذلك ، تشمل مهام القائدتعيين إجراء لإغلاق المباني في نهاية يوم العمل ومراقبة الامتثال للقواعد المعمول بها من قبل المنظمات المستأجرة ، إن وجدت. كما يقدم تقارير لسلطات الإطفاء بشأن الإجراءات المتخذة.
في دور الأيتام أو غيرها دون توقفالمؤسسات ، هناك ضابط واجب ، ليلاً وفي المساء ، وكذلك في عطلات نهاية الأسبوع ، ملزمة بمراقبة ما إذا كانت السلامة من الحرائق في المرافق محترمة. للقيام بذلك ، يجب عليه القيام ببعض الإجراءات.
عند الانضمام إلى منشور ، يجب على الشخص المسؤول التحققما هي حالة معدات مكافحة الحرائق ، هل يعمل خط الهاتف ، وكذلك إنذار الحريق والإضاءة. تأكد من أن المخارج ليست مزدحمة بأي شيء ، وأن الأبواب يمكن فتحها بسهولة إذا لزم الأمر. للقيام بذلك ، من المهم فحص جميع الممرات ، الدهليز ، القاعات ، البهو والردهات بانتظام.
إذا تم العثور على انتهاكات ، يلتزم الضابط المسؤول بإزالتها بشكل مستقل أو إبلاغ الرئيس (نائبه).
يجب أن يكون لديه معلومات عن الكمية وموقع تلاميذ وموظفي المؤسسة. إذا لزم الأمر ، يبلغ هذه البيانات إلى إدارة المطافئ. يطلب من الضابط المسؤول أن يحمل مجموعة كاملة من المفاتيح لجميع المخارج وبوابات السيارة ، وكذلك مصباح كهربائي.
تدابير السلامة من الحرائق في المدرسة (أخرىمؤسسة رعاية الأطفال) ، أولاً وقبل كل شيء ، تتعلق بالأراضي والمباني. قبل العام الدراسي أو في بداية الفترة الأولى للمخيمات الموسمية ، يتم التحقق من جاهزيتها من قبل اللجان ذات الصلة ، بما في ذلك ممثلو قسم الإطفاء. ما الذي سيهتمون به؟
نظافة المنطقة.ينبغي جمع ونقل الأوراق المتساقطة والنفايات القابلة للاحتراق والعشب الجاف بانتظام. يجب أن تكون الطرق والممرات مجانية دائمًا. إذا كان هناك حاجة لإغلاق قسم منفصل من الممر أو الطريق ، بسبب الإصلاح أو لسبب آخر ، فيجب تحذير قسم الإطفاء من هذا الأمر على وجه السرعة. بين المباني لا يمكنك تخزين المواد أو مركبات النقل. لا يمكنك إشعال حرائق في المنطقة أو حرق القمامة أو ترتيب بؤر المطبخ المفتوحة.
إذا كان المبنى متعدد الطوابق أو فصول أو مجموعاتيتم استيعاب الأطفال الصغار فقط في الطابقين الأول والثاني. هذا مطلوب من قبل السلامة من الحرائق في المدرسة الابتدائية ورياض الأطفال. يجب ألا تتجاوز سعة كل غرفة المعيار ، ويجب ألا يعوق الأثاث والمعدات الموضوعة في المكاتب الخروج الحر للأشخاص. تعتمد إطفاء وسائل الإعلام على أن تكون دائمًا في الأفق.
في كل ممر ، بهو ، بهوتحذير وبيان علامات السلامة. مخارج الإخلاء ليست مزدحمة. تم تجهيز الأبواب بأجهزة الإغلاق الذاتي ، ويتم مراقبة صحتها بانتظام. أثناء وجود الأشخاص في المبنى ، يتم إغلاق جميع مخارج الطوارئ فقط من الداخل بواسطة أقفال يسهل فتحها (الخطافات والمزالج).
في تلك الغرف التي يوجد فيها الأطفال باستمرار ، يتم ربط السجاد والممرات بشكل صارم بالأرضية.
تؤخذ السلامة من الحرائق في الاعتبار فيمراحل تصميمها. من المستحيل إعادة تخطيط المبنى دون مراعاة قوانين ومتطلبات البناء ، وكذلك إنهاء الجدران والأسقف بمواد قابلة للاشتعال. هذا ينطبق على طرق الهروب - السلالم ، الاستجمام ، الدهليز.
يحظر تركيب الستائر والشبكات والأجهزة الثابتة الأخرى على نوافذ المبنى ، لتنظيف الأبواب بين الممرات والسلالم ، لتطويق مخارج الإخلاء بإحكام.
لا تستخدم في التدفئة المنزليةالأجهزة. يمكن استخدام المواقد والغلايات الكهربائية ، والغلايات ، ومواقد الغاز لتدريب العمال أو الطبخ فقط في مناطق محددة. يجب ألا تكون هناك مرايا وأبواب مزيفة على طرق الهروب.
يحظر تمامًا لف اللمبات بأي مواد قابلة للاشتعال (القماش والورق) واستخدام مصابيح الكيروسين والشموع واستخدام المركبات القابلة للاشتعال عند التنظيف.
لا تسخن مواسير التسخين أو غيرهاالاتصالات بالنيران المفتوحة - فقط بخار أو رمال أو ماء ساخن. يحظر تخزين مواد المسح في خزائن وجيوب من الأفرول ، وترك الأجهزة الكهربائية المدرجة في الشبكة (بما في ذلك أجهزة التلفزيون وأجهزة الراديو ، وما إلى ذلك) دون مراقبة.
يتم ترتيب مجفف الملابس والأحذيةغرفة خاصة أو خزانة مصنوعة من مواد غير قابلة للاحتراق ، يتم التسخين فقط بواسطة مشعات تسخين المياه. يتم تنفيذ أعمال اللحام حصريًا بإذن من المدير (المكتوب) ، وفقًا لمتطلبات القواعد ذات الصلة.
استخدم المكواة (مع مصابيح العملالمؤشرات وأجهزة تنظيم درجة الحرارة) يجب أن تكون في غرف خاصة تحت إشراف موظف مسؤول. لا يسمح بأي أعمال أخرى أو تخزين الكتان فيها. يتم وضع مكاوي على دعامات مصنوعة من مواد حرارية.
في بداية موسم التدفئة وغرف المرجل وجميعيتم فحص الأجهزة ذات الصلة بعناية ، وإذا لزم الأمر ، يتم إصلاحها ، يتم توجيه الموظفين. يحظر القيام بأعمال غريبة في غرف المرجل.
لا يجوز بأي حال من الأحوال السماح بتسرب الغاز أو تسرب الوقود ، وتزويده بموقد أو فوهات غاز مطفأة ، وبدء العمل إذا كانت أجهزة التحكم معيبة.
يحظر تجفيف الأحذية والملابس على هياكل المعدات ، وكذلك ترك المراجل العاملة دون مراقبة.
قواعد السلامة من الحرائق في المدرسة مع موقدالتدفئة تحتوي على متطلبات إضافية. إذا كان الموقد يعمل ، يتم إرفاق صفائح معدنية مقاس 50 × 70 سم بالأرضية عند فتحة صندوق الإطفاء ، ويتم تنظيف المداخن والأنابيب من السناج مرة واحدة على الأقل كل شهرين خلال موسم التسخين.
خلال الأعياد والمناسبات الفرنيحظر التدفئة. مع إقامة على مدار الساعة في مؤسسة للأطفال ، يجب أن تنتهي عملية التدفئة في موعد لا يتجاوز ساعتين قبل أن يذهب النزلاء إلى الفراش.
يحظر بشدة للتحريضاستخدام البنزين والكيروسين والسوائل القابلة للاشتعال الأخرى ، وكذلك ترك أفران التشغيل دون مراقبة وتوجيه الأطفال لرعايتهم. لا تشغل الجهاز بأبواب معيبة ولا تستخدم حطبًا كبيرًا جدًا.
يجب تخزين الوقود في غرف خاصة أو في مواقع لا تزيد عن 10 أمتار من المبنى. لا يجوز الاحتفاظ بها في الطوابق السفلية والطوابق السفلية.
جميع المعدات الكهربائية في مرافق رعاية الأطفاليجب أن يتوافق مع لوائح السلامة. تقدم الإدارة الصيانة والفحوصات الوقائية وتزيل العيوب الملحوظة.
Соединения и ответвления жил кабелей и проводов تتم بالضغط واللحام واللحام باستخدام المشابك الخاصة. لا يسمح بوضع شبكات كهرباء مؤقتة ، باستثناء مواقع البناء.
أيضا ، من المستحيل تركيب الأسلاك الكهربائية الخارجية وخطوط الكهرباء العلوية على المظلات والأسقف القابلة للاحتراق ، ومكدس الحاويات ، ومستودعات المواد القابلة للاحتراق.
لا يجب تغطية المحركات الكهربائية ويجب مسحها بشكل دوري من الغبار. يجب القضاء على الفشل الذي يمكن أن يسبب ماس كهربائى على وجه السرعة.
يجب فصل التيار الكهربائي المعيب والمعدات على الفور.
لا تستخدم الأسلاك والكابلات ذات العزل المكسور ، ولا تستخدم مآخذ غير موثوق بها ، وتلف الأسلاك الكهربائية وتعليق المصابيح والملابس والأشياء الأخرى عليها.
صنابير الحريق يجب أن تتعرض بانتظامصيانة ومراقبة أدائهم. يجب أن تكون مزودة بأكمام موضوعة في خزائن محكمة الإغلاق. يجب الحفاظ على هذه الخراطيم جافة ، ولفها بشكل صحيح وتوصيلها بالحنفيات. مرة واحدة في السنة ، يتم فحصها عن طريق صب الماء.
يجب أن يكون لدى جميع مرافق رعاية الأطفال المعدات اللازمة لإطفاء الحريق ، بغض النظر عن توافر صنابير الحريق. يتم تمييز مواقعهم في خطط الإخلاء (GOST 12.1.114-82).
طفايات حريق يدوية (GOST 12.4.009-83) على ارتفاع لا يزيد عن 1.5 متر فوق الأرض على منصات خاصة ، في خزانات مع صنابير حريق. يجب أن يكون نص التعليمات على أجسامهم واضحًا بوضوح. ضعها في أماكن يسهل الوصول إليها.
كما تعلمون ، يتم تقسيم المباني إلى فئات حسبدرجة مقاومة الحريق. بالنسبة للمؤسسات التعليمية الواقعة في المناطق الريفية ولديها درجة من مقاومة الحريق من الثالث إلى الخامس ، يلزم تنظيم مواقع الحريق.
كل من هذه الوظائف مجهز بالضرورة بحامل مع مجموعة من الوسائل الأساسية اللازمة. ما يهمهم؟
هذان نوعان من طفايات الحريق 10 لتر (للرغوة)أو 5 لترات (للبودرة) ، سلم ، دلاء (4 قطع) ، خطافات ، محاور ، مجارف - 2 قطعة ، برميلان من الماء ، 0.25 متر مكعب لكل منهما. (في الشتاء - مربعات الرمل).
يحظر استخدام وسائل إطفاء الحرائق المنزلية والاحتياجات الأخرى.
يجب أن تشمل الفصول الدراسية المدرسةكتيبات وأثاث ونماذج وأجهزة وما إلى ذلك ، وهي ضرورية حصريًا للعملية التعليمية. يجب تخزين المواد الكيميائية في المختبر أو غرف خاصة أخرى على الرفوف أو الخزانات.
إظهار الورق الشفاف والشرائحتخضع لمتطلبات خاصة. هذا هو تركيب جهاز عرض فيلم ضيق أو بروجيكتور علوي على الجانب المقابل للمخرج ، ووجود مجموعة واحدة فقط من الطلاب في وقت واحد (لا يزيد عن 50 شخصًا) ، وصيانة التثبيت من قبل أشخاص مدربين بشكل خاص ، وتخزين الأفلام أو الشرائح في صناديق مغلقة بإحكام.
عند تنفيذ الأحداث ذات الطبيعة الثقافية ، قبل أن تبدأ ، يتم فحص جميع مخارج ومسارات الإخلاء بعناية ، ووسائل إطفاء الحريق ، ويتم التخلص من أوجه القصور.
أثناء الإجراء ، يتم تعيين ساعةالموظفين وطلاب المدارس الثانوية. يلتزم المعلم المسؤول بأن يكون مع الأطفال بشكل لا ينفصل ، ليتم إرشادهم بشأن تدابير السلامة وإجراءات الإخلاء.
إذا كان الجسم لديه درجة I أو II من مقاومة الحريق ،يمكن عقد الأحداث الثقافية في أي طابق ، وفي المباني ذات درجات III-V - في الطابق الأول فقط. في هذه الحالة ، يجب لصق الجدران. في مباني الطابق السفلي والطابق السفلي ، لا يُسمح بأي أحداث جماهيرية.
يحظر ملء القاعات بأشخاص فوق المستوى.عدد المقاعد في الصف المرئي بدون فجوة بينها ليس أكثر من معيار معين. الأمر نفسه ينطبق على تباعد الصفوف. يتم حساب المعايير للأجسام اعتمادًا على فئة مقاومة الحريق وإمكانيات الإخلاء.
يجب أن يكون عرض الممرات في هذه الغرفأن يكون مترًا على الأقل. يجب ألا يكون هناك تدفقات متقاطعة أو معاكسة للأشخاص الذين يغادرون. يحظر تقصير الممرات وتثبيت أماكن إضافية بين الصفوف.
لنتحدث عن الأعياد - خاصةً بهمالسلامة من الحرائق في المدرسة ذات الصلة. الأحداث الجماعية ممكنة فقط إذا تم استيفاء عدد من المتطلبات. عند عقد شجرة السنة الجديدة ، تم تزيين القاعة بواسطة كهربائي مؤهل. يتم تثبيت الإضاءة بشكل آمن ، يجب ألا تكون مصابيح الطوق أقوى من 25 وات.
الأسلاك الكهربائية التي توفر الإضاءة مرنة ، مع عزل جيد ، متصلة بالتيار الكهربائي باستخدام قابس.
في حالة حدوث عطل في إضاءة شجرة عيد الميلاد ، يجب إيقاف تشغيله على الفور حتى يتم التخلص من المشكلة.
لا يُسمح بارتداء الأزياء المصنوعة من القطن أو الورق أو غيرها من المواد القابلة للاشتعال للأطفال والكبار.
لا يمكنك استخدام ألعاب السليلويد والشموع والألعاب النارية عند تزيين شجرة عيد الميلاد ، وكذلك تزيين الحامل والفروع باستخدام الصوف القطني.
بادئ ذي بدء ، يجب أن تهتمإخلاء الأطفال. إذا تم الكشف عن علامات الحريق ، فإن الموظف في المؤسسة ملزم بالاتصال على وجه السرعة بإدارة الإطفاء ، مع إعطاء العنوان وموقع الحريق وموقعه الخاص ولقبه. ثم بعد تنبيه الأشخاص إلى الحدث ، ابدأ في اصطحاب الأطفال إلى بر الأمان باستخدام خطة النجاة من الحريق. من الضروري إخطار الرئيس أو نائبه بالحادثة ، وتنظيم اجتماع لرجال الإطفاء والمساعدة في إطفاء الوسائل المتاحة.
يجب على رئيس المؤسسة ، الذي وصل إلى النار ، أن يوجه الإخلاء ، وأن يخرج من منطقة الحريق أولئك الذين لا يشاركون في القضاء على الحريق ، إذا لزم الأمر ، واستدعاء سيارة إسعاف.
تتطلب لوائح الحريق في المدرسةممارسة المهارات السلوكية لدى الأطفال والكبار للتشغيل الآلي. بادئ ذي بدء ، تحتاج إلى تحديد أكثر المسارات والمخارج أمانًا ، مما يمنع الذعر. لهذا ، يُنصح المعلمون والمربون بشدة بعدم ترك الطلاب دون رقابة حتى يتم إطفاء الحريق تمامًا. بادئ ذي بدء ، يتم إجلاء المرضى والأطفال الصغار.
في فصل الشتاء ، يحتاج الأطفال الذين لا حول لهم ولا قوة إلى حملهم أو إخراجهم أو لفهم بملابس أو بطانيات دافئة ، ويتجمع كبار السن أو يأخذون ملابس خارجية معهم.
يتم فحص جميع الغرف بعناية حتى لا يُترك أي شخص مختبئًا تحت المكتب أو في الخزانة ، ويتم وضع أعمدة عند المخارج لمنع الأشخاص من العودة إلى منطقة الخطر.
لا تفتح النوافذ والأبواب ، وكذلك تقطع الزجاج لتجنب انتشار الدخان والنار.
يمكن أن يؤدي اتخاذ الإجراءات المناسبة وفي الوقت المناسب في حالة نشوب حريق إلى إنقاذ الأرواح البشرية ، مما يسمح لك بالخروج من الموقف بأقل قدر من الضرر.
