الفقه في الفهم العام - سؤالمتطورة وحديثة دائما. نشأ نهج فهم القانون كمفهوم في لحظات تطور المجتمع. خضع للتغييرات جنبا إلى جنب مع تاريخ المجتمع والدولة. لأكثر من ألفي سنة ، لم تصل البشرية إلى وجهة نظر واحدة فيما يتعلق بفئة القانون. العديد من أعمال أشهر الفلاسفة في العالم مكرسة لهذه المشكلة ، التي لا تزال غير قابلة للحل حتى يومنا هذا. لا يكشف أي من العدد الهائل من التعاريف عن جوهر هذا المفهوم تمامًا.
مع بداية العبودية ، نشأت الحاجةتبسيط المفاهيم والفئات ذات الصلة. أرسطو ("السياسة") و أفلاطون ("الدولة") تناولت هذا الموضوع ذات مرة. كانوا أول من حاول تنظيم المعرفة المتراكمة في هذا المجال.
النهج الحديث لفهم القانون حادفي روسيا اليوم. أحدث التغيير الحاد في النظام السياسي في البلاد ارتباكًا في أفكار ممثلي الجيل الأكبر سناً. تم إطلاق سراح الشباب في الفترة الانتقالية لبعض الوقت من رعاية الدولة وحرمانهم من فرصة بناء علاقات سببية. كل هذا أدى إلى فراغ المعرفة القانونية وإحجام السكان عن فهم الخطوات التي اتخذتها الحكومة في اتجاه أو آخر. ما هي ملامح النهج الحديث لفهم القانون ، اليوم من المهم النظر فيها. اكتسبت المراجعة الشاملة لهذه القضية أهميتها لفترة طويلة ، بما في ذلك الأنشطة العملية للمحامين.
وفقا للمؤرخين ، فإن المتطلبات الأساسية لحدوث ذلكالحقوق هي التناقضات الداخلية في المجتمع ، وتعقيد العلاقات بين ممثليها. الفقه له تأثير تنظيمي على المجتمع ، ويعزز الانتظام والاستقرار وسيادة القانون. يحدث على النحو التالي:
إن سكان البلد محميون بحق من أي شخص ينتهك حرياتهم من خلال فرض عقوبة على كل منتهك. يتكون جوهر الفقه من العوامل التالية:
من الطبيعي أن تكون عبارة "القانون" و "العدالة"- جذر واحد. بطبيعة الحال ، في الوضع الحالي ، أصبح الاحترام غير الكافي لهذه الفئة من المشاكل الاجتماعية - العلمية التي تهم ممثلي المجتمع. لا يمكن للثقافة القانونية أن تتطور دون حاجة كل مواطن للامتثال لمعاييره التي تحدد موقفه المدني ونهج الفردية الحديثة لفهم القانون. إن ارتباط القانون بالدرجات الاجتماعية - السياسية هنا هو عامل أساسي ، نوع من الأساس لتشكيل وإدراك الشرعية.
لقد تغيرت العديد من المواقف بمرور الوقت.فيما يتعلق بوضع المجتمع والدولة. قبل تأسيس النهج الحديثة لفهم القانون ، ظلت العلاقة بين القانون والقانون تحت تأثير عصور مختلفة دون تغيير عملي. على الرغم من العصور القديمة والعصور الوسطى ، إلا أن عصر الرأسمالية وفترة النشاط النشط للأفكار الشيوعية تركت بصماتها على تشكيل تعريفها.
النهج الحديث لفهم القانون هو هذا أو ذاكطريقة أخرى لتفسير وتفسير المصطلح على هذا النحو. ويترتب على ذلك أن الفقه هو موضوع الفقه. يحدد فرع المعرفة مفهوم القانون وفئاته في كل مرحلة من مراحل التنمية الاجتماعية. بالإضافة إلى الأهمية العلمية ، يكون للمفهوم تأثير عملي على تكوين الوعي القانوني للمواطنين وسن القوانين والنشاط القانوني. هذه ظاهرة معقدة. التصور القانوني للمواطنين يعتمد عليه. يتم تفسير المفهوم ويتجلى بشكل مختلف في بلدان مختلفة ، مع أنظمة اجتماعية سياسية مختلفة.
ليس لدى النظرية تفسير واحد للمفهوم الموصوف. يمكن فقط تمييز المناطق المتشابهة:
من خلال عدد كبير من التعاريف ، يمكن تمييز المفاهيم التالية ، والتي تكشف عن جوهر المفهوم. يمكن أن يكون فهم القانون قانونيًا ومعياريًا وأخلاقيًا واجتماعيًا.
إذا اعتبرنا الحديث بشكل منفصلالنهج لفهم القانون ، والقانون الطبيعي يأخذ موقف منفصل هنا. وهذا ليس مستغربا. القانون الإيجابي ، المعروف منذ العصور القديمة ، يعمل جنبا إلى جنب مع القانون الطبيعي. بالمناسبة ، غالبا ما يطلق عليه الطبيعية. حاولت البشرية طوال وجودها وضع معايير فعالة للسلوك والتفكير ، وتحديدها في الأساطير ، والسياق الديني ، والأخلاق ، إلخ.
ومع ذلك ، كان نموذج الدولةمجتمع له مصالح قطبية متعارضة ، حيث تضمن القانون التشريعي الذي تم تبنيه في العدد السائد حماية القطاعات الغنية من السكان. واليوم فقط ، في ظل ظروف سيادة القانون ، هو النهج الإيجابي والقانوني الطبيعي لفهم المفهوم أقرب ما يمكن من الآخر.
الفهم المعياري للمفهوم يعنينظرها كسلسلة من الأحكام من القوانين واللوائح التي تفصل بشكل رسمي فقط قاعدة النظام وشكل العلوم القانونية. يتتبع ملامح النهج الحديث لفهم القانون وعدد من أوجه القصور:
كانت هذه العيوب بمثابة سبب للبحث عن أنواع أخرى من فهم القانون.
جوهر النهج الاجتماعي لفهمالقانون هو النظر في الصناعة نفسها وعلاقاتها القانونية في العمل. فقط في هذه الحالة ، وفقًا لعلماء الاجتماع المشهورين ، يمكن تسميته "حي". وفقا ل S. A. Muromtsev ، بموجب القانون يفهم العلاقات القانونية الإجمالية. ينظر أتباع هذا النهج إلى المفهوم كنظام عام محدد. بالإضافة إلى ذلك ، يعتبرون القوانين جزءًا من القانون ويعترفون بأولوية الروابط الأسرية وتفاعل الملكية وعلاقات القوة ، والتي بدورها تحدد تاريخياً حدوث الأحكام القانونية.
النظرية المعيارية تلوم أتباعالنهج الاجتماعي لخفض قيمة السلطة القانونية. كحبة إيجابية للإدراك الاجتماعي للقانون ، تجدر الإشارة إلى الدورة حول دراسة تفاعلها مع الأجزاء المختلفة من هيكل المجتمع وتحديد الآليات القانونية.
يقسم هذا المفهوم القوانين إلى الأنواع التالية:
النهج الاجتماعية الحديثة في الفهمتتمثل الحقوق ، على وجه الخصوص ، في تحفيز المشرع لدراسة ما يحدث في المجتمع وإظهار ذلك في القوانين التي يتم إنشاؤها مع مراعاة التغيرات الاقتصادية والعلاقات الاجتماعية. في الوقت نفسه ، عند تطبيق هذا النهج ، يصعب التمييز بينه وبين القانوني. ليس من الممكن دائمًا تحديد ما إذا كانت العلاقة قانونية. في مثل هذه الحالة ، يزداد دور المحكمة ، حيث يتم بناء العلاقات وفقًا للاتفاقية ، والتي يتم التأكيد على دورها الرئيسي. هذا مفهوم أمريكي.
Современные подходы к правопониманию и النهج الاجتماعي العام للقانون في سياق أخلاقي يعطي المفهوم باعتباره مزيجًا من معايير معينة خاصية مميزة. ويعتبر ذلك في سياق الامتثال للتقييمات الإيجابية. في مثل هذا الاعتبار ، يحق فقط وجود معايير عادلة. تلك التي تلبي مستوى حرية المجتمع. خلاصة القول هي أن الهدف من التقييم هنا ليس هو المفهوم نفسه ، ولكن فقط مبادئه.
علامات إيجابية على النهج:
من السلبيات: صعوبة التمييز بين "الصواب" و "الخطأ". بالإضافة إلى ذلك ، لا يتم النظر في مسألة وجود مفهوم خارج القانون.
كل من النهج المذكورة أعلاه لديها قناعاتهامزايا وعيوب. من وجهة نظر كل منهم ، لا يعتبر القانون خارج القواعد والعلاقات والأفكار. إلى حد ما أو آخر ، فإن علامات كل من الطرق لفهم المفهوم موجودة في أي مجتمع. أي من المناصب ستصبح مهيمنة؟ هل سيؤثر ذلك على التشريع والعلاقات القانونية؟ هل تستحق السلطة في المجتمع؟ كل هذا يتوقف على ظروف معينة. تتلاشى الجهود التي يبذلها العلماء ومستوى التطور العلمي في الخلفية. أولاً وقبل كل شيء ، يتم أخذ الوضع الاجتماعي ودرجة تطور المجتمع والنهج الحديثة لفهم القانون في الاعتبار. تميز باختصار مزايا وعيوب منها هو المناسب:
لفهم ما هي الميزات الحديثةنهج لفهم القانون في دولتنا اليوم ، يجدر اللجوء إلى الوضع الأخير للنظام القانوني في روسيا. لفترة طويلة كانت تحت تهديد الفهم المعياري للقانون. تجلى النهج الأخلاقية والاجتماعية فقط في بعض العناصر.
وينبغي أن الهيكل الاجتماعي الحديثتشمل مفهوم الفهم الأخلاقي للقانون. في هذا المنظور ، يعتبر الفقه منظمًا للسلوك في المجتمع. هي قادرة على قياس مستوى المسؤولية وحرية المواطنين. من المهم للغاية هنا أن نأخذ في الاعتبار توقيت التعليم القانوني. في العديد من البلدان المتقدمة ، تبدأ عملية إرساء الاستقلال القانوني للمواطنين من سن مبكرة. ينبغي أن يكون لممثلي المجتمع في المستقبل فكرة موضوعية موثوقة عن ماهية الشرعية والقانون والمسؤولية وما إلى ذلك.
النظام التعليمي الحالي لروسيا فيوفقًا لمعايير التعليم الفيدرالية في الولاية ، يعني التعليم الثانوي إدخال تخصصات في العملية التعليمية التي تؤثر بشكل فعال على تشكيل منصب مدني وفهم الفقه بين تلاميذ المدارس. يعد تطوير الدرس "المناهج الحديثة لفهم القانون" عنصرًا مهمًا في عملية التعلم. تشمل مهامه:
يتميز جوهر القانون بالقدرةتعترف للمواطن خيار التصرف في الإرادة. وكذلك عدم وجود أي نوع من الإكراه. لكن من المهم أن نفهم أن الحرية والقانون هما فئتان مختلفتان. هذا الأخير لا يمكن أن يوجد خارج المجتمع والأشخاص الذين يعيشون فيه. يتم تشكيلها في علاقتهم ، المرتبطة بقدراتهم. وهذا يعني أن القانون يحدد حدود الحرية. إنه مقياسها. في المقابل ، لا يزال النهج الحديث لفهم القانون ، سواء كان معياريًا أو قانونيًا طبيعيًا أو اجتماعيًا أو أخلاقيًا ، موضوعًا للتناقضات الداخلية في المجتمع.
