/ / منعكس الحدقة وعلامات هزيمته

منعكس حدقي وعلامات هزيمته

العيون هي عضو مهم إلى حدٍ ما من أجل الأداء الطبيعي للجسم والحياة الكاملة. وتتمثل المهمة الرئيسية في إدراك المنبهات الضوئية ، التي تظهر بها الصورة.

منعكس حدقي

ملامح الهيكل

يقع هذا الجهاز المحيطي للرؤية فيجوفاء خاصة من الجمجمة ، والتي تسمى مقبس العين. تحيط جوانب العينين بالعضلات التي يتحملها ويتحرك من خلالها. يتكون من عدة أجزاء:

  1. مقلة العين نفسها ، والتي لديهاشكل كرة بحجم 24 ملم. وتتكون من جسم زجاجي وعدسة بلورية ورطوبة مائية. كل هذا محاط بثلاث قذائف: البروتين والأوعية الدموية والشبكية ، مرتبة في ترتيب عكسي. توجد العناصر ، التي يتم الحصول على الصورة من خلالها ، على غلاف الشبكة. هذه العناصر هي مستقبلات حساسة للضوء.
  2. جهاز الحماية ، الذي يتكون من الجفون العليا والسفلى ، المدار ؛
  3. جهاز المرفقات. المكونات الرئيسية هي الغدة الدمعية والقنوات.
  4. جهاز دوران المحرك ، وهو المسؤول عن تحركات مقلة العين ويتكون من العضلات ؛
  5. العصب البصري.

الوظائف الرئيسية

الوظيفة الرئيسية التي تؤديها الرؤية -التمييز بين الخصائص الفيزيائية المختلفة للأشياء ، مثل السطوع واللون والشكل والحجم. في تركيبة مع عمل محللات أخرى (السمع والرائحة وغيرها) ، تسمح لك بتعديل موضع الجسم في الفضاء ، وكذلك تحديد المسافات إلى الجسم. هذا هو السبب في أن الوقاية من أمراض العيون يجب أن تتم بطريقة منتظمة تحسد عليها.

وجود منعكس الحدقة

مع الأداء الطبيعي لأعضاء الرؤية ،مع بعض ردود الفعل الخارجية ، هناك ما يسمى المنعكسات الحدقة ، حيث يضيق التلاميذ أو يوسع. يشير المنعكس الحدقي ، وهو القوس اللاإرادي الذي هو عبارة عن أساس تشريحي لتفاعل التلميذ للضوء ، إلى صحة العينين وكامل الأعضاء ككل. هذا هو السبب في وجود بعض الأمراض يقوم الطبيب أولاً بالتحقق من وجود هذا المنعكس.

قوس منعكس الحدقة

ما هو رد فعل؟

رد فعل التلميذ أو ما يسمى الحدقةرد الفعل (أسماء أخرى - منعكس قزحية العين ، قزحية منعكسة) هو بعض التغيير في الأبعاد الخطية للتلميذ العين. يحدث التضيق ، كقاعدة عامة ، بسبب تقلص عضلات القزحية ، وتؤدي العملية العكسية - الاسترخاء - إلى توسع البؤبؤ.

الأسباب المحتملة

يتم استدعاء هذا المنعكس عن طريق الجمعبعض المحفزات ، وأهمها هو التغيير في مستوى الإضاءة في الفضاء المحيط. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن أن يحدث التغيير في حجم التلميذ للأسباب التالية:

  • عمل لعدد من الأدوية. هذا هو السبب في أنها تستخدم كوسيلة لتشخيص حالة جرعة زائدة من المخدرات أو عمق التخدير المفرط.
  • تغيير نقطة تركيز نظر الشخص ؛
  • نوبات عاطفية ، سلبية وإيجابية على حد سواء.

إذا لم يكن هناك رد فعل

يمكن لغياب رد فعل التلميذ للضوء أن يشير إلى حالات مختلفة لشخص يشكل خطراً على الحياة ويتطلب تدخلًا فوريًا من قبل الاختصاصيين.

نظام منعكس حدسي

منعكس حدقي

العضلات التي تسيطر على التلميذمن السهل التأثير على حجمه إذا كان هناك حافز معين من الخارج قد تصرف عليه. هذا يسمح لك لتنظيم تدفق الضوء الذي يأتي مباشرة في العين. إذا تم تغطية العين من أشعة الشمس الواردة ثم فتحها ، فإن التلميذ ، الذي توسع في الظلام ، يتضاءل فورًا عند ظهور الضوء. يشير المنعكس الحدقي ، الذي يبدأ قوس المنعكس منه على الشبكية ، إلى الأداء الطبيعي للجهاز.

القزحية لديها نوعان من العضلات.يتم تمثيل مجموعة واحدة من ألياف العضلات الدائرية. هي الألياف العصبية السمبتاوي من العصب البصري. إذا كانت هذه العضلات تتقلص ، فإن هذه العملية تؤدي إلى ضيق التلاميذ. مجموعة أخرى هي المسؤولة عن توسع التلميذ. وهي تشمل ألياف عضلية شعاعية تعصبها أعصاب متعاطفة.

مسار منعكس حدسي

منعكس حدقي ، نمطه كافينموذجي ، يحدث بالترتيب التالي. الضوء الذي يمر عبر طبقات العين وينكسر يقع فيها مباشرة على الشبكية. المستقبلات الضوئية، والتي تقع هنا، في هذه الحالة، هي بداية للا ارادي. وبعبارة أخرى، فإن هذا هو المكان الذي يبدأ المسار والمنعكس الحدقي. يؤثر تعصيب الأعصاب السمبتاوي على عمل العضلة العاصرة للعين ، ويحتوي قوس منعكس حدقة العين عليه في تركيبته. تسمى العملية نفسها الكتف المنفعل. هناك أيضا ما يسمى مركز منعكس الحدقة ، وبعد ذلك تغير الأعصاب المختلفة اتجاهها: بعضها يمر عبر أرجل الدماغ ويدخل في المدار من خلال الفجوة العلوية ، والبعض الآخر - إلى مصرة التلميذ. هذا ينتهي الطريق. وهذا هو مغلق منعكس الحدقة. يمكن لغياب مثل هذا التفاعل أن يشير إلى أي انتهاكات في جسم الإنسان ، وهذا هو السبب في أن هذا الأمر يحظى بأهمية كبيرة.

منعكس حدقي وعلامات هزيمته

عند دراسة هذا المنعكس ، يتم أخذ عدة خصائص للتفاعل نفسه بعين الاعتبار:

  • حجم تضييق التلميذ ؛
  • تشكيل.
  • توحيد رد الفعل ؛
  • التنقل الحدقي.

هناك العديد من الأمراض الأكثر شيوعًا والتي تشير إلى أن الانعكاسات الحدقة والتكيفية يتم إزعاجها ، مما يشير إلى فشل في الجسم:

  • التلاميذ غير المتطفلين.هذه الظاهرة هي تداعيات رد فعل مباشر عندما تضيء العين العمياء ورد فعل ودي ، إذا لم تراع رؤية المشاكل. الأسباب في معظم الأحيان هي أمراض مختلفة من شبكية العين نفسها والمسار البصري. إذا كان الجمود هو من جانب واحد ، هو نتيجة للأموروسية (آفة الشبكية) ويرتبط بتوسع التلميذ ، على الرغم من أهميته ، ثم هناك احتمال وجود anisocoria (يصبح التلاميذ من أحجام مختلفة). مع مثل هذا الانتهاك ، لا تتأثر ردود الأفعال الأخرى الحدقة بأي شكل من الأشكال. إذا تطورت الأمورية على كلا الجانبين (أي ، كلتا العينين تتأثر في وقت واحد) ، فإن التلاميذ لا يتفاعلون على الإطلاق بل ويظلون معرضين عند التعرض لأشعة الشمس ، أي أن المنعكس الحدقي غائب تماما.
  • نوع آخر من الجمود حدودي الجامعى- الجمود hemianopic من التلميذ. ربما تمت ملاحظة هزيمة المسار البصري نفسه ، والذي يصاحبه عمى دموي ، أي عمى نصف المجال البصري ، والذي يعبر عنه غياب منعكس حدقي في كلتا العينين.

منعكس الحدقة وعلامات هزيمته

  • حركة انعكاسية أو متلازمة روبرتسون.وهو يتألف من الغياب الكامل لكل من التفاعل المباشر والودي للتلاميذ. ومع ذلك ، على عكس النوع السابق من الآفة ، فإن رد الفعل على التقارب (تضييق التلاميذ في حالة تركيز وجهة النظر على نقطة معينة) والإقامة (التغير في الظروف الخارجية التي يقع فيها الشخص) لا ينتهك. يرجع هذا العرض إلى حقيقة أن هناك تغيرات في تعصيب العين السمبتاوي في حالة وجود آفة في النواة السمبتاوي ، وأليافها. قد تشير هذه المتلازمة إلى وجود مرحلة حادة من مرض الزهري في الجهاز العصبي ، وفي كثير من الأحيان تحدث أعراض متلازمة الالتهاب الدماغي وأورام الدماغ (وبالتحديد في منطقة الساقين) ، وكذلك عن الصدمة القلبية الدماغية.

مركز منعكس الحدقة

  • مطلق ، أو الجمود التام للتلميذ (ثملا يوجد تضييق ، ولا يتوسع على الإطلاق). عندما يتم تطبيق شعاع من شعاع الضوء على التلميذ ، يتم تشخيص غياب كل من التفاعل المباشر والودي إلى المنبه. لا يتطور هذا التفاعل بشكل فوري ، لكن بشكل تدريجي. كقاعدة عامة ، فإنه يبدأ مع انتهاك ردود الفعل الفسيولوجية الحدقة - الحدقة (التلميذ التلاميذ) ، وعدم التنقل الحدقة.
    منعكس الحدقة مغلق

قد تكون الأسباب هي العمليات الالتهابية في النواة أو الجذر أو الجذع للعصب المسؤول عن حركات العين ، الجسم البؤري في الجسم الهدبي ، الأورام ، خراجات الأعصاب الهدبية الخلفية.

يحب:
0
الوظائف الشعبية
التطور الروحي
طعام
ذ