في المؤسسات التعليمية ما قبل المدرسة لتوفر دروس علاج النطق غرفة منفصلة. ولكن ليس كل شخص يعرف كيفية تنفيذه بشكل صحيح ، ما هي الوثائق الإلزامية. بادئ ذي بدء ، في المباني المخصصة لغرفة علاج النطق ، من المهم أن تتماشى مع جميع المتطلبات الصحية والصحية. إحدى السمات المطلوبة هي لوحة الباب التي تحتوي على معلومات حول اسم الاختصاصي ، ساعات الاستقبال. يجب أن تكون غرفة علاج النطق مصممة جمالياً ، لكن بدون عناصر داخلية غير ضرورية ، حتى لا تصرف انتباه الأطفال في الفصل.
هيكل
تقسيم المناطق لغرفة التدريب سوف يحسن فعالية التمارين العلاجية. يعتبر التخطيط التالي هو الأمثل:
- مجال للدروس الفردية.هناك ، يعلم معالج الكلام كل طفل على حدة. من المعدات اللازمة - طاولة وكراسي ومرآة حائط ، تستخدم لوضع نطق الصوت الصحيح.
- مساحة لفئات المجموعة. يجب أن يكون أكبر وأكثر اتساعًا. من المهم أن يكون لديك العديد من المكاتب والكراسي والسبورة والمرايا الفردية.
- منطقة التخزين التعليمية والمنهجيةالمواد التعليمية التعليمية. ركن لوضع الخزانات والطاولات والرفوف مع أدلة مختلفة ، الرسوم التوضيحية للفئات ، مخططات اللعبة التعليمية ، إلخ.
- يتكون مكان العمل لمعلم معالج النطق من أن المعلم يعمل بشكل مريح. لذلك ، أنت بحاجة إلى مكتب ، كرسي ، كمبيوتر (كمبيوتر محمول) ، طابعة.
جواز سفر غرفة علاج النطق
عندما يتحققون من عمل أخصائي ، فإنهم يتحولونالانتباه ليس فقط لجودة الفصول ، ولكن أيضًا إلى كيفية تصميم مكان العمل. أيضا أحد معايير التقييم هو القدرة على الاحتفاظ بالسجلات. واحدة من الأوراق المطلوبة هي جواز سفر لغرفة علاج النطق وفقًا لمعايير التعليم الفيدرالية. ما ينبغي أن يلاحظ في ذلك؟
- قواعد لاستخدام المكتب.
- المعدات.
- الوثائق.
- الوسائل التعليمية.
- بيئة تطوير المواد.
شروط الاستخدام
- يجب إجراء التنظيف الرطب كل يوم.
- يجب تهوية الخزانة بانتظام.
- قبل كل استخدام ، وكذلك بعد الفصول الدراسية ، يتم علاج مجسات علاج النطق والملاعق بالكحول الطبي.
- في نهاية يوم العمل ، تحتاج إلى التحقق مما إذا كانت النوافذ مغلقة أو إذا كانت الأجهزة الكهربائية مغلقة.
معدات
لكي تحقق عملية التعلم نتيجة إيجابية ، يجب أن يتوفر للمتخصص كل ما هو ضروري للعمل. لذلك ، توجد قائمة بالمعدات الرئيسية لخزانة علاج النطق:
- مكاتب وكراسي المدرسة - يجب أن تكون كافية لجميع الأطفال المسجلين في الفصول الدراسية. يجب اختيار الأثاث بناءً على نمو الطلاب.
- مواقف أقلام الرصاص وأقلام الرصاص - سيساعد ذلك في تعليم الأطفال الحفاظ على نظافة مكان العمل.
- يقع السبورة المغناطيسية على مستوى نمو الطلاب.
- حاويات للبدلات بكميات كافية بحيث لا تكمن الكتب والمواد في أماكن بارزة.
- مرآة مثبتة على الحائط للعمل الفردي -العرض الأمثل هو 50 سم ، والطول 100. من الأفضل وضعه بالقرب من النافذة. ولكن إذا لم يكن ذلك ممكنًا ، فيجب وضع المرآة على أي جدار آخر ، ولكن مع إضاءة إضافية.
- المرايا الفردية ، حجمها 9 × 12 سم ، وبكمية مقابلة لعدد الأطفال. تستخدم خلال فئات المجموعة.
- طاولة بالقرب من مرآة الحائط ، كراسي لأخصائي النطق وطفل لإجراء دروس فردية. بالإضافة إلى الإضافي ، يتم استخدام الإضاءة المحلية.
- مجموعة من تحقيقات علاج النطق.
- الكحول الإيثيلي ، الصوف القطني ، ضمادة لأدوات المعالجة.
- Flanelegraf ، مجموعة من الشخصيات والصور.
- الحامل.
- انقسام الأبجدية.
- مواد بصرية لفحص تطور الكلام للأطفال ، وضعت في مظاريف وتخزينها في صندوق خاص.
- الرسوم التوضيحية لتطوير الكلام ، منظم حسب المواضيع المعجمية.
- كتب مدرسية ، تتكون من: بطاقات الرموز ، بطاقات مع دروس فردية ، ألبومات لتصحيح النطق الصوتي.
- ألعاب الكلام ، لوتو مختلف.
- الأدب التربوي.
- منشفة ، والصابون ، ومناديل مبللة.
المهام حلها في غرفة علاج النطق
جميع المعدات المذكورة أعلاه ضرورية لخلق الظروف المثلى في الفصل الدراسي والمساعدة في تنفيذ المهام التالية:
- فحص شامل للأطفال من أجل الحركة النفسية وتطور الكلام ؛
- وضع برامج إصلاحية فردية وخطة تنمية طويلة الأجل لكل طالب ؛
- إجراء مشاورات ، فردية ، فرعية ، فصول المجموعة.
توحيد العملية التعليمية في شكل معايير FSES يسمح بتحقيق نتائج جيدة. يسردون المتطلبات اللازمة لتصميم غرفة علاج النطق.
توثيق
Администрация учебного заведения периодически يجري تحليلا للتحقق من عمل أخصائي. من الجدير بالذكر هو عمل معالج الكلام. تعكس الوثائق أساسيات البرامج الإصلاحية وخطط العمل والتقارير. يتيح لك ذلك رؤية ديناميكيات التعلم ، والتعرف على تكوين الأطفال الذين يحضرون دروس علاج النطق. يشمل نطاق المستندات المطلوبة لمعالج النطق ما يلي:
- خطة طويلة الأجل للعمل مع الأطفال للعام الدراسي.
- جدولة الدورات التدريبية.
- بطاقة الكلام لكل طفل معمستندات إضافية: الإحالة إلى PMPK ، شهادة من طبيب أطفال في عيادة ، شهادات من أخصائيين آخرين (أخصائي الأنف والأذن والحنجرة ، طبيب عيون ، طبيب أعصاب ، طبيب نفساني) ، وصف من معلمة بمدرسة الحضانة (إذا زارها الطفل).
- مفكرة للعمل الفردي مع الأطفال.
- جدول دروس علاج النطق.
- خطة لإعداد المكتب للعام الدراسي الجديد.
- خطة المعلم للتعليم الذاتي للعام الدراسي.
- تعليمات السلامة والصحة.
- مجلات سجلات الحضور والاستشارات والتشخيصات الأولية واستنتاجات PMPK وحركات الأطفال في مجموعة علاج النطق.
- لمحات للآباء والأمهات.
ما هو مطلوب لمسح تطوير الكلام
كل معالج خطاب يعرف كيفية تحديد مستوى تطور الكلام للطفل. لهذا ، يجب أن يكون لدى المتخصص جميع المعدات اللازمة. للنظر في جميع جوانب تطور الكلام ، سوف تحتاج إلى:
- مادة لفحص الذكاء ، من أجل بناء العمل الإصلاحي بشكل صحيح ، تحتاج إلى تحديد المستوى الفكري للطفل. سيساعد هذا في وضع خطة عمل للعام الدراسي بشكل صحيح.
- مواد لفحص جميع جوانب تطوير الكلام. وتشمل هذه المكونات: الصوتيات والمفردات والقواعد النحوية والكلام المترابط.
بيئة تطوير الموضوع
ما هو المقصود في غرفة علاج النطقفي مؤشر داو جونز تحت هذا المفهوم؟ هذا هو خلق الظروف اللازمة لتطوير الكلام. لذلك ، يوجد في مكتب أخصائي علاج النطق كل الألعاب التعليمية والمواد البصرية اللازمة من أجل:
- تطوير الوظائف العقلية العليا ؛
- تحسين المجال الحركي.
- شحذ نطق الصوت.
- تشكيل السمع الصوتي والتحليل الصوتي ؛
- الإعداد المدرسي ؛ تشكيل المفردات (مثير للإعجاب ومعبرة): صور الموضوع على مختلف المواضيع المعجمية ، ومهام تشكيل الكلمة ، والصور على اختيار المتضادات والمرادفات ، صور المؤامرة ؛
- تشكيل خطاب متماسك ، جانبها النحوي.
مكتب المدرسة معالج النطق
متطلبات مكان عمل المتخصص هي نفسها ،بالنسبة لمؤسسات ما قبل المدرسة. تم تجهيز غرفة علاج النطق في المدرسة بما يتوافق مع متطلبات السلامة والمعايير الصحية والوبائية. أيضًا ، يجب أن يكون لدى معلم معالج النطق وثائق مماثلة ، ومواد لفحص تطور الكلام وبيئة تطوير الموضوع.
معدات
المعدات في مكان عمل معالج النطق قليلةتختلف عن مرحلة ما قبل المدرسة. هذا يرجع إلى حقيقة أن تفاصيل العمل مختلفة قليلاً: بعد كل شيء ، تم بالفعل تعيين مهام تعليمية أخرى للأطفال في سن المدرسة:
- مكاتب وكراسي حسب عدد الطلاب.
- السبورة - تقع على ارتفاع طلاب الصف الأول. من المستحسن أن يكون هناك مسطرة على جزء من اللوحة.
- خزائن للأدب التربوي والمنهجي والوسائل التعليمية والمواد المرئية.
- مرايا حائط وفردية. متطلبات الحجم والموقع هي نفسها كما في رياض الأطفال.
- مجموعة من مجسات علاج النطق والملاعق وملحقات معالجتها.
- مجموعة من أشرطة الأفلام مع الأفلام والرسوم المتحركة وغيرها من المواد لتطوير الكلام والتعرف على العالم الخارجي والمفاهيم الرياضية
- شاشة لعرض الأفلام التي يجب طيها خارج نطاق الاستخدام فوق السبورة.
- صندوق رسائل مثبت على الحائط وطاولة مقطع لفظي.
- شباك التذاكر الفردية من الحروف والمقاطع لكل طالب ، مخططات تحليل الصوت.
- طاولة بأغطية وأغطية فوق اللوح.
- مواد مرئية وتوضيحية للمسح وإجراء الفصول الدراسية.
- أطقم أقلام ملونة لكل طفل.
- ألعاب تعليمية.
كما ترون ، تصميم مكتب المدرسةتختلف قليلاً عن مرحلة ما قبل المدرسة. من غير المرغوب فيه تعليق الكثير من الصور أو الألعاب على الجدران - فلا شيء يجب أن يصرف انتباه الأطفال عن العملية التعليمية. يمكنك اتخاذ مواقف تكتب عليها قواعد الكلام الجميل ، ومراحل تطور الكلام.
في اختيار أسلوب علاج النطقروضة الأطفال أو مجلس الوزراء المدرسة هو موضع ترحيب. يمكن وضع نباتات داخلية متعددة. من المهم أيضًا الحفاظ على نظافة مكان العمل حتى يبدو المكتب أنيقًا. يجب وضع ملصقات على جميع العناصر والخزائن والأدراج ، والتي سيتم من خلالها توضيح نوع المواد المخزنة هناك. أيضًا ، في مكتب علاج النطق ، يلزم وجود مجموعة إسعافات أولية للإسعافات الأولية.
لتصميم مكتب بشكل صحيح ، يجب على مدرس معالج النطق أن يتعرف على متطلبات المعيار التعليمي للولاية الفيدرالية. ثم سيتم إنشاء ظروف مريحة لإجراء الفصول وأنشطة المتخصص.
