يسمى الإسلام مدرسة الشريعة في الإسلامالحقوق. في القرون الأولى بعد ظهور هذا الدين الواسع الانتشار ، ظهر كثير من علماء الدين اللاهوتيين المحترمين الذين شاركوا في سيرة النبي محمد وتلاميذه. بناءً على أعمالهم ، تم إنشاء عدد كبير من المدارس للتطبيق العملي للقرآن والسنة. حتى وقتنا ، بالطبع ، لم ينج كل منهم.
حاليا ، في العالم الإسلامي هناكأربعة المذاهب الرئيسية. يؤمن أتباع الإسلام بأن هذه التعاليم هي السنة الصحيحة والإسقاط الصحيح للقرآن في الممارسة اليومية الحديثة. الأكثر شيوعا في العالم هو المذهب الحنفي. أتباع هذا التدريس هم معظم المسلمين.
هذا هو الأكثر شيوعا في الإسلام.مذاب اسمه عزام أبو حنيف. لقد كان هذا الإمام الزاهد والمتدين الذي كان يبجله مسلمو العالم كله هو مؤسسها. ولد عزب أبو حنيف في عهد الصحابة في الكوفة. كانت هذه المدينة في ذلك الوقت واحدة من أهم المراكز التعليمية والثقافية والدينية في الخلافة. كانت عائلة الإمام من إيران وكانت تعمل في تجارة الحرير.
منذ صغره ، بدأ عزام أبو حنيف في الظهورالاهتمام بالتعاليم الدينية والفلسفية المختلفة التي كانت موجودة في الكوفة. عندما كبر ، قرر التخلي عن تجارة الحرير بالكامل وتكرس نفسه تمامًا للعلم.
في البداية ، تولى عزام أبو حنيفالمشاركة الفعالة في مختلف أنواع الخلافات الدينية والفلسفية بين الخوارج والمنتيليين وممثلي الجماعات الأخرى. في وقت لاحق ، أصبح مهتما في الشريعة الإسلامية (الفقه). بادئ ذي بدء ، بدأ يدرس بعناية أحاديث النبي محمد وآيات القرآن. في الوقت نفسه ، شرع عزام أبو خنيف في استنباط الكتب المقدسة وتنظيم اللوائح القانونية ، مع إعطائهم مبررات علمية.
من خلال دراسة الفقه ، هذا الفيلسوف المسلملقد درست لفترة طويلة - حوالي 28 سنة. كان معلموه في الشريعة الإسلامية في أوقات مختلفة من اللاهوتيين الذين يحترمهم المسلمون مثل عمرو بن جماحي ، وابن شهاب الزهري ، وهشام بن أورفة ، إلخ.
انتشار هذه المدرسة في المسلمينالعالم يرجع في المقام الأول إلى مرونته. بالإضافة إلى تعميم المذهب الحنفي ، ساهمت فيه دراسة مفصلة للقضايا المتعلقة بالشريعة. في الوقت الحالي ، هذا هو التعليم الديني الأكثر تفصيلاً في العالم الإسلامي.
بالإضافة إلى أبي حنيفة نفسه ، المؤسسونيعتبر المذهب الحنفي من أتباعه محمد الشيباني وأبو يوسف. نجح هؤلاء اللاهوتيون الثلاثة ، اللاهوتيون اللاهوتيون ، في إنشاء المدرسة الأكثر تخمينًا ، ليس فقط في طريق الاستنتاجات الدينية فحسب ، بل الاستنتاج العقلاني البحت.
إذا قمت بتجميع كل كتب الحنفيالمذهب ، ثم سيكون هناك أكثر من الثلاثة مجتمعة مجتمعة. الغالبية الساحقة من المسلمين في هذه المدرسة قبلت maturidism كأساس عقائدي للإيمان. تشكلت هذه الحركة الإسلامية الفلسفية في القرن الثالث عشر واكتسبت التوزيع خلال الحكم العثماني.
السمة المميزة الرئيسية لل maturidismإنه يسمح لأتباعه في أمور "كائن الله" بالاعتماد ليس فقط على الوحي ، ولكن أيضًا على عقولهم ، بالطبع ، دون الذهاب إلى التطرف. أما بالنسبة للإرادة الحرة ، فإن عقائد الجابري معترف بها جزئياً في هذا الصدد. هذا الأخير يعتقد أن كل الشؤون الإنسانية لم تخلق من قبلهم ، بل من قبل الله. ومع ذلك ، في هذه الحالة ، على عكس الجابريين ، الذين ينكرون تمامًا حرية اختيار الإنسان ، يدرك أتباع حنفي المذهب حقيقة أن الله يدرك فقط ما يأتي من الشخص نفسه. ببساطة ، طبقًا للمطريين ، يقوم الناس بأعمالهم بأنفسهم ، ولكن فقط بمساعدة قوة الله.
يعتمد ممثلو مدرسة مثل المذهب الحنفي في معتقداتهم على السنة والقرآن فقط. بالإضافة إلى ذلك ، تستند المتطلبات القانونية لأبو حنيفة إلى مصادر مثل:
كياس. هذا هو الحكم عن طريق القياس.يتم استخدام هذه التقنية في الإسلام إذا كان من الضروري توضيح ما إذا كان هناك أي إشارة مباشرة في سفر الرؤيا لطرق حل مشكلة معينة. في هذه الحالة ، انتبه إلى أوجه التشابه في القرآن.
Idzhama - وحدة رأي الفلاسفة-لاهوتيي الماضي والحاضر.
أورف - استخدام حجة للآراء السائدة تقليديا في الإسلام في غياب تعليمات دقيقة في سفر الرؤيا.
استحسان. ينطبق إذا جاء كياستناقض مع الإجارة وأورف. إذا كان الحكم عن طريق القياس غير مناسب ، فيمكن إصدار أمر قانوني مع التنازل عن حجج الكيا.
أيضا ، يمكن أن يتم توضيح جوانب مختلفة من الشريعة في هذه المدرسة على أساس تصريحات تلاميذ النبي محمد.
الوصفة الأولى للشريعة (ركيزة الإسلام)هو التعبير عن صيغة التوحيد والاعتراف بمهمة النبي محمد ، والثاني هو نماز. لقد تطور ترتيب الصلوات في الإسلام في صورة تقليد لمظاهر وحركات النبي محمد نفسه. لقد تذكر تلاميذه والمسلمون الأوائل الطريقة التي أداها الصلاة. بعد ذلك ، نقلوا قواعد الصلاة إلى أتباع الإسلام الآخرين.
ممثلو هذه المدرسة القديمة مثل المذهب الحنفي يؤدون نماز ، ويخضعون لشروط ستة:
الوضوء.
غطاء الجسم (للرجال - من السرة إلى الركبتين ، للنساء - كل شيء ما عدا الوجه والقدمين واليدين) ؛
مناشدة القبلة (تحتاج إلى الوقوف أمام الكعبة المشرفة) ؛
توقيت الصلاة.
النية لأداء نماز ليس بشكل رسمي ، ولكن على وجه التحديد من أجل الله ؛
بداية الصلاة بكلمات "الله أكبر".
وفقا للوائح ، طقوس مرور إلىيشرع الله خمس مرات في الإسلام. من حيث المبدأ ، يتم تنفيذ الصلاة نفسها بنفس الطريقة تقريبًا كما في المدارس الأخرى. ولكن هناك بعض الاختلافات. لذلك ، على سبيل المثال ، في مدرسة حنفي يُمنع الجمع بين تلك الصلوات التي يجب أن تقام في أوقات مختلفة من اليوم ، أثناء المطر أو على الطريق. لا يوجد سوى استثناءات قليلة لهذه القاعدة. خلال موسم الحج ، ما زال الحنفيون يجمعون بين النماز.
أول الصلوات الخمس للرجل هيتتصرف المدارس عندما يصبح الضوء كافيًا لتمييز الأشياء المحيطة. تم تبني هذه الممارسة مرة واحدة ، على ما يبدو بهدف جمع المزيد من الناس في المسجد. تؤدي المرأة صلاة الصباح عادة في الظلام.
في بلادنا ، المسلمون هم في الغالبينتمون إلى المجموعة الأكثر شيوعا من السنة في الإسلام. على سبيل المثال ، الباشكير ، التتار ، الكبرادين ، الشراكسة وبعض الشعوب الأخرى. وفقًا للعلماء ، ظهر أهل السنة من المذهب الحنفي في روسيا فورًا بعد الشهادة الإسلامية.
بالإضافة إلى الحنفية ، في بلدنا هناك فقطممارسة الشافيين. هؤلاء هم أساسا من القوقاز الذين استقروا في موسكو وسانت بطرسبرغ وغيرها من المدن الكبيرة. وهكذا ، فإن المذهب الحنفي والشافعي هما المدرستان الشرعيتان الوحيدتان في روسيا.
