هناك حكمة قديمة:الشخص الشرير لن يعيش جيدا في قرن. للأسف ، الآن يتذكرها القليل ، ونتيجة لذلك ، تتراجع الأخلاق والروحانية بثبات. ولكن كانت هناك أوقات تعلم فيها أجدادنا الشباب كيفية النظر إلى الأشياء بشكل صحيح: تجنب الكذب ، والعمل الجيد ، ومحاربة الأفعال الشريرة بصرامة.
لا تزال العديد من تعاليمهم محفوظة في الشفويالفن الشعبي. وعلاوة على ذلك ، تظل الأمثال عن الخير والشر حتى اليوم صالحة ومفيدة كما اعتادت أن تكون. بعد كل شيء ، يعلمون الناس ما هو جيد وما هو سيئ. ولذلك سوف ندرس ما هو دور الأمثال في التربية الأخلاقية للمجتمع.
منذ زمن بعيد ، وضع أسلافنا واحدة مهمةالمثل: "رجل جيد جيد ويعلم." كانت هي التي وجهت السلافيين في تدريب أطفالهم على أمل أن كلماتهم ستنتقل إلى أحفادهم ، وفي نهاية المطاف ، سوف تنتشر الأعمال الصالحة في جميع أنحاء العالم الأبيض بأكمله.
بالإضافة إلى ذلك ، كان لديهم أكثر مرونةوالحقيقة أنهم سعوا لوضع العديد من الأمثال: جيد ينتصر الشر. على سبيل المثال ، "لا يجوز للقدوس أن يموت ، ولكن الشر يهلك" أو "جيد لا يغير الشر".
بشكل عام ، أظهرت الأمثال عن الخير والشرالناس كيفية التصرف في هذه الحالة أو تلك. شرحوا لماذا الجيد هو الخير والشر ، وما هي المبادئ التي يجب أن تسترشد من أجل تحقيق الرخاء الأخلاقي للمجتمع.
على سبيل المثال ، غالبًا ما يستخدم ما يليالمثل: "إن الخير يموت ، ولكن أفعالهم لا تختفي". وهكذا ، يتم تشكيل فكرة في شخص أن أفعاله المشرقة ستبقى في ذكرى أحفاده لقرون عديدة ، وهذا يدفعه للعمل بضمير حي.
أو مثل مثل "افعل الخير ، وهذامن المؤكد أن أعود إليك ". كما يمكن التعبير عنه بشكل مختلف قليلاً: "ما تزرعون ، ستحصدون". ببساطة ، كل تصرفاتنا ستؤدي إلى عواقب: مكافأة النوايا الحسنة ، إدانة سيئة.
بالإضافة إلى ذلك ، العديد من الأمثال تدين الشر فيكل مظاهره. لنأخذ على سبيل المثال تعبيرًا مثل "ويغوص ، ويسحب الآخرين وراءه" أو "غاضبين من السائق الماكر ، فسوف يسقطون في الحفرة".
لسوء الحظ ، بعض أعمال الشفويالفن الشعبي منذ فترة طويلة في النسيان. بعد كل شيء ، ذاكرة الشخص ليست غير محدودة ، وأحيانا يمكن أن تختفي حتى أكبر قدر من المعرفة من ذلك. ومع ذلك فإن العديد من الأمثال عن الخير والشر قد نجت حتى يومنا هذا. لا يمكن سرد كل منهم ، ولكن إعطاء أمثلة على أفضل منهم حقا.
